用户: 捡爱时间: 2020-12-17 01:49:23 来自: COL-AL10
在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】”的内容第15页备注了学习笔记
这一学习过程具有主动性、体验性、探究性等特征。①主动性主动性是指学生主动参与历史学习的过程。历史课堂学习不能满足学习的需要，课外要主动安排学习，把老师作为良师益友。②体验性体验性是指学生学习历史的过程就是体验历史的过程，既是学习方式，又构成学习过程。体验是用全部的心智去感受、关注、理解、认同历史人物、历史事件、历史现象、思想、观点等学习对象。③探究性探究性是指学生学习历史的过程就是探究历史的过程。探究既是学习方式，又构成学习过程。④体验性与探究性联系历史学习过程中的体验与探究既有联系又有区别，它们互相渗透、既是学习方式，又构成学习过程。高中学生应以探究性历史学习为主，应学会批判、多角度、理性地看问题，较合理、客观地评价社会现象和历史人物、历史事件，提出自己独特的见解。
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
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模块一 备考指南
第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）大纲
第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）备考技巧
模块二 核心讲义
第一部分 学科知识与能力
第1章 中国历史概览
1.1 考纲解读
1.2 核心讲义
第2章 世界历史概览
2.1 考纲解读
2.2 核心讲义
第二部分 教学设计
第3章 历史教学素养与能力
3.1 考纲解读
3.2 核心讲义
第4章 历史课程教学设计
4.1 考纲解读
4.2 核心讲义
第三部分 教学实施
第5章 历史课程教学方法
5.1 考纲解读
5.2 核心讲义
第6章 历史课堂教学技能
6.1 考纲解读
6.2 核心讲义
第四部分 教学评价
第7章 教学评价概述
7.1 考纲解读
7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
2014年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
2014年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
2013年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
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