县两学一做学习会议讲话第2页
在学习教育中作出表率。党员领导干部学党章党规,除一些普遍性的学习内容外,还要加强对地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规的熟知尽知,掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。党员领导干部作为党执政的骨干力量,尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重,既领悟好重大思想理论观点,又领悟好科学的思想方法和工作方法,做到知其然更知其所以然,更好用以指导和推动各项事业发展。二是要带头做。要坚持层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应。各级党员领导干部要对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述,认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,认真践行好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的合格党员领导干部。三、加强领导,确保“两学一做”学习教育抓到位见实效
全县“两学一做”学习教育在县委领导下进行,由县委组织部牵头组织实施,县纪委、县委宣传部、县委党校、县直各党(工)委配合做好相关工作。
(一)要层层落实责任。各级党委(党组)要切实履行主体责任,周密安排部署、精心组织推动,主要负责同志要担负起第一责任人职责,对工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,从严从实抓好学习教育,不当“甩手掌柜”。各乡镇党委、各县直党(工)委要制定具体方案,组织专门力量负责组织学习教育工作;各行业主管部门要加强对本系统学习教育的具体指导;县委党校要把“两学一做”学习教育较好地融入到干部教育培训之中。县委组织部要负责牵头组织实施,建立学习教育协调机制,加强与相关部门的沟通联系,统筹推进学习教育各项任务。需要强调一点,今年的基层党建工作述职评议考核,将把组织开展“两学一做”学习教育情况作为考评的首要内容,对组织不力、问题较多的乡镇和部门,要实行问责。各乡镇、县直各部门要在4月30日前制定完善实施方案,并对“两学一做”学习教育进行安排部署。
(二)要加强督促指导。各级党委(党组)和组织部门要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,加强对下级党组织开展“两学一做”学习教育的内容安排、组织方式等作出具体指导。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对流动党员,要主动协调对接流入地、流出地党组织,按照流入地为主的原则,组织流动党员就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。要把督促指导的重点放到基层、放到党支部,真正沉下去,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题,确保学习教育沿着正确轨道持续深入进行。
(三)要搞好统筹结合。各级党组织要坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本乡镇本部门本单位的各项任务结合起来,做到两手抓、两促进,避免“两张皮”。要把学习教育与换届工作结合起来,在“两学一做”中检验和识别干部,在学习党章党规中严肃和纯洁换届风气,真正选出“忠诚干净担当”的好干部,配出结构优、功能强的好班子,换出心齐、气顺、劲足的好面貌。要把学习教育与“基层党建推进年”结合起来,扎实开展党员组织关系集中排查,持续整顿软弱涣散基层党组织,使整顿转化和学习教育相互促进,推动党的组织和工作不断加强和延伸,实现基层党建全面进步、全面过硬。要把学习教育与脱贫攻坚结合起来,将组织优势转化为脱贫攻坚优势,在精准扶贫中凝聚党心人心,实现基层党建和扶贫开发“双推进”。
(四)要营造良好氛围。各级党组织要针对党员多样化学习需求,充分利用红色扎西网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。要以纪念建党95周年为契机,通过评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织,在全县上下营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。要大力宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,及时反映社会各界的积极反响,广泛凝聚支持学习教育的正能量。加强舆论引导,营造良好氛围。
同志们,开展好“两学一做”学习教育,是中央的要求,是人民的期盼,也是我们必须完成好的重要政治任务。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,凝聚起全县1.4万余名党员团结奋斗的磅礴之力,在决胜脱贫攻坚、全面小康的历史进程中不断取得新胜利!