《公共管理学》(陈振明)考研笔记(完美版)(11)

本站小编 福瑞考研网/2017-04-26

(2)目标提高组织绩效   明确责任制    增收节支

(3)实现:需制定步骤清晰的计划时间表,建立绩效追踪和控制系统,设计出能有效评价成功与否的评估指标体系,不断地对组织绩效进行评价和分析。

B绩效评估的途径

(1)自上而下或自下而上进行;全面推进或渐进式推进

(2)自上而下――用实验性的方法,侧重于评估技术的有效性、可靠性、同质性;自下而上――更多强调协调合作

 C绩效评估的制度安排:指评估中各部门的地位和角色的安排。

1)财政和预算部门

2)在现有部门内部建立专家管理机构――起思想库的作用

3)培训制度――帮助组织成员转变观念态度

D绩效评估的信息系统:确定评估的内容、绩效资料的审核、绩效结果的反馈制度、绩效信息的使用机制

8、绩效评估的程序——确立目标、实施评估方案、审查评估结果、修正目标和实施方案。

(1)  绩效评估的整体规划

  确定决策者的需要

  明确项目问题的性质和范围

制定被评估项目有效目标

制定全面的考核方法

(2)  确定有效评估的标准

  有效性/准确性

  可理解性

  时效性

不鼓励与目标相背的行为的潜在性

唯一性。

资料收集的成本

可控制性

广博性

9绩效评估的评价标准和说明性指标

14E标准:经济/成本标准、效益/质量标准、效率/生产力标准、公平标准。

2)根据评价标准而定的一些指标。

工作量完成的指标。

实际的单位成本与工作量标准的比率指标。

效率衡量和效果质量相结合的指标。

资源利用指标。

生产力指数。

成本-收益的比率指标。

综合性的绩效指标。

10公共部门绩效评估面临的困难

1产出难以量化

非商品性产出,对其数量上的正确测量带来技术上的困难

无法取得可比较的成本或收益数据(无竞争单位)

即使可量化,以量化形式表现绩效不适宜

2目标缺乏准确性

绝大多数体制中存在多重的甚至相互冲突的目标

目标常具有抽象性和笼统性

目标过大过高难以达到,评估的实际操作困难

3绩效标准指标难以确定

与品质有关的指标难以制定

功能相同的公共组织地区性、规模、大小均有差异性,以同样指标衡量,有失公平

主观判断的片面性

4评估信息系统的不健全

信息收集困难

信息沟通障碍

5管理者与评估者的对立

11改进公共部门绩效评估的途径

1引入公民参与机制

帮助公共部门以民众的需求目标动作和努力导向

公民充当问题架构者,帮助处理政府机构办公室重要问题,提出解决方案

可将事实与价值取向相结合,增加指标体系的社会相关性

2争取高层的支持:使绩效评估更具合法性和有效性

3建立绩效信息系统

组织专门力量收集信息

建立评估信息的传递网络

充分利用电子计算机和现代信息技术

4充分利用电子政府的新载体

12我国公共部门绩效评估事业的发展

A现状

(1)在评估实践方面已取得一定经验。政府有状部门和机构陆续开展了一些针对政府政策、发展规则、计划等项目的评估工作,但是评估水准不高;已出现一些专门评估机构,但是水准亦不高。

(2)开展政府绩效评估的社会环境正在形成

社会主义民主政治取得重大进展

人民群众参与国家管理的积极性日益增强

公务员对自身的绩效评估也较为热衷

(3)在绩效评估理论与方法的研究上取得一定成就

B问题

(1)公共评估项目本身存在的问题:

缺乏系统理论指导,实践中具有盲目性 

手段与效果缺乏逻辑性

(2)公共管理部门内部存在的问题:

决策者和管理人员抑制评估

资金投入不足


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