用户: 188****8628时间: 2022-01-12 13:08:37 来自: iPad (5th generation)
在“童庆炳《文学理论教程》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解”的内容第538页备注了学习笔记
②从创新程度来说，创新可区分为同一文学艺术风格延续中的创新与不同文学艺术风格转变中的创新。所谓同一文学艺术风格延续中的创新，实际上是文学艺术发展的量的积累，是对某一文学艺术风格的完善。所谓不同文学艺术风格转变中的创新，实际上是文学艺术发展过程质的飞跃，是对某种艺术风格的根本变革，是新的文学艺术风格的产生。 ? 3批判地继承 扬弃是继承的原则。对于文学艺术遗产，应取其精华，去其糟粕。我们要反对“肯定一切”和“否定一切”两种错误。 ? （三）借鉴与创造 ? 1中华民族在漫长的历史进程中以自己的智慧和才能创造了灿烂的古代文化，对世界文学的发展做出了巨大的贡献，这种创造力需要被后世继续发扬光大。 ? 2文明的多样性、文学艺术的多样性，是人类社会的客观存在。每个民族艺术家创造的优秀艺术作品都是人类共同的精神财富，要使民族的珍品成为世界的财富，就必须加强民族文学艺术的相互对话、交流活动，取长补短，共同繁荣。 ? （四）百花齐放、百家争鸣 ? 11956年毛泽东提出了著名的“双百”（“百花齐放，百家争鸣”）方
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童庆炳《文学理论教程》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
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第一编 导 论
第1章 文学理论的性质和形态
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题详解
第2章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题详解
第二编 文学活动
第3章 文学作为活动
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题详解
第4章 文学活动的审美意识形态属性
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题详解
第5章 社会主义时期的文学活动
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题详解
第三编 文学创造
第6章 文学创造作为特殊的精神生产
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题详解
第7章 文学创造过程
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题详解
第8章 文学创造的价值追求
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题详解
第四编 文学作品
第9章 文学作品的类型和体裁
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题详解
第10章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题详解
第11章 叙事性作品
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题详解
第12章 抒情性作品
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题详解
第13章 文学风格
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
13.3 考研真题详解
第五编 文学消费与接受
第14章 文学消费与接受的性质
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
14.3 考研真题详解
第15章 文学接受过程
15.1 复习笔记
15.2 课后习题详解
15.3 考研真题详解
第16章 文学批评
16.1 复习笔记
16.2 课后习题详解
16.3 考研真题详解
