答：（1）心理学家Michael Bond与22个国家和地区的学者合作进行了一项新的调查。这项调查是由他所组织的中国文化调查小组进行的。他们请几位中国社会学家每人写出10条他们认为是中国人最根本的和最基本的价值观念，然后他们去掉相互重复的部分，共得33条，再加上他们自己从阅读中国哲学和社会科学著作中得出的7条，总计列出40项中国文化价值观念。
在此基础上进一步计算出中国价值观念调查与Hofctede调查的相关系数，得出结论：儒家工作动力是单独的一条文化价值尺度。他们将这一条与每个国家或地区的经济发展相联系，发现凡是儒家工作动力这一项得分高的在经济方面的发展都很快。有。
（2）有。
（3）不完全同意。
（4）法制。

第十二讲 文化休克与跨文化训练
1.在和其他国家的人士接触的过程中，你感到最难适应的是什么？
答：在中国教师中进行过调查，他们在美国学习或进修过1~2年，在文化方面感到最难适应的与英美教师完全不同：
（1）身体接触（包括拥抱、接吻、拍打等）。
（2）与美国人谈话。
（3）衣着。
（4）在社交场合如何处理尴尬的场面。
（5）交朋友
由此可见，对于异文化不适应是一个普遍的现象，只是人们不适应的方面有所不同而已。
2.不同年龄段的人在对异文化的适应方面是否有区别？你认为原因何在？
答：（1）不同年龄段的人在对异文化的适应方面有区别。
（2）原因
①解释文化休克的理论中，一种是负面事件理论，认为生活中有负面影响的事件会引起各种心理和生理方面的疾病。负面影响愈大，时间愈长，所引起的疾病愈严重。正是由于进入另一个文化环境在生活中带来一系列的有负面影响的事件，因此人们才会感到抑郁、沮丧、消沉，甚至会生病。
②人们的适应能力是不同的。不同的人群对于同一事件会有不同的反应。一般来说，教育程度低、收入少的人，年纪大的人，妇女以及未婚者适应能力比较低。
3.除了书中所列的跨文化训练的各种方法以外，你还有什么其它建议？
答：除了书中所列的六种跨文化训练的方法外，还有一种跨文化交际训练中常用的方法：典型实例分析法。
      这种练习的优点是受训者可以运用自己的经验和知识，先做出判断，然后通过讨论得出正确的答案。同学这类练习，可以了解目的国文化的各个侧面，逐步提高自己的跨文化交际意识和技巧。