A.学校                             B.家庭
C.社会                             D.家族
6．在协调社会、家庭、学校对儿童青少年的教育工作时，起主导作用的是(     )
A.社区                             B.家庭
C.学校                             D.政府
7．不属于社会教育途径和形式的是(     )
    A.街道                             B.社区
    C.校外机构                         D.家长会
8．教育与生产劳动相脱离的特点是属于(     )
    A.原始社会的教育                   B.古代社会的教育
    C.资本主义社会的教育               D.社会主义社会的教育
9．人的个性品质的形成主要是通过(      )
    A.社会交往                         B.学校教育
    C.家庭教育                         D.自我修养
10．在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为(      )
    A.教育传递—保存文化功能           B.教育传播—交流文化功能
    C.教育选择—提升文化功能           D.教育创造—更新文化功能、
11．不属于学校与家庭联系的内容和方式的是（　  　）
A.开家长会                           B.学校与校外教育机构建立联系
C.建立家长委员会                   D.举办家长学校
12．决定公民受教育权利的根本因素是（       ）
A．科学技术状况                    B．社会生产力水平
C．政治经济制度                    D．文化价值观念
13．美国哈佛大学教授帕金斯认为：智力=天赋能力十知识十（　 　）
A．经验                            B．环境
C．教育                            D．策略
14．“棍棒底下出孝子”是受（　 　）因素影响。
A．遗传                            B．环境
C．教育                            D．传统舆论
15．人的全面发展实现的重要途径是（　 　）
A．生产劳动                        B．社会实践
C．教育                            D．体脑结合
16．从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是(      )
A．开始最早持续最短 院                B．开始最早持续最长
C．开始较晚持续最长                     D．开始较晚持续较短
17．一个国家教育经费投入的多少最终取决于(       ）
A．文化传统                          B．受教育者的需求    
C．生产力水平                        D．教育的规模
18．引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是(       ）
A．社会生产力                        B．文化传统    
C．社会制度                          D．科技水平
19．教育这一社会现象的根本属性是它的（　　  ）
A．自然性                           B．社会性
C．历史性                           D．永恒性
20．制约教育发展规模和速度的是（　　  ）
A.社会经济基础                       B.社会政治制度
C.社会文化                           D.生产力的发展水平
21．沟通家长与子女感情的桥梁，实施家庭教育的前提和基础是（　  　）
A.家长学校                           B.学校开放日
C.家长的思想修养                     D.理解和尊重
22．教育的发展与社会的发展并不是完全同步的，常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。这表明教育发展具有(       )
A．相对的独立性                     B．一定的超前性
C．一定的滞后性                    D．绝对的超前性
23．“建国群民，教学为先。”说明了（　  　）
A．教育与政治的关系                     B．教育与经济的关系
C．教育与文化的关系                     D．教育与人口的关系
24．“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生，律师……或者使他们成为乞丐，盗贼……”这种思想称为（　  　）
A．遗传决定论                         B．环境决定论
C．教育决定论                         D．自然发生论
25．开始最早、持续时间最久、影响范围最大的教育是（　　  ）
A．学校教育                             B．社区教育
C．家庭教育                             D．行会教育
26．遗传在人的发展中的作用是(       )
A．决定作用                            B．提供物质前提
C．提供心理前提                        D．主导发展方向
27．制约教育发展规模和速度的是（　 　）
A．社会经济基础                         B．社会政治制度
C．社会文化                             D．生产力的发展水平
28．沟通家长与子女感情的桥梁，实施家庭教育的前提和基础是（　 　）
A．家长学校                             B．学校开放日