教师节座谈会上的讲话七篇
篇一
在第xx个教师节来临之际，我们在这里召开这样一个座谈会，共庆节日，表扬先进，相互交流，感到非常高兴。首先，我代表市委市政府，向大家并通过你们，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的祝贺和崇高的敬意！
教师是太阳底下最光辉的职业。长期以来，全市广大教师不负党和政府的重托，不负人民群众的期望，兢兢业业做好本职工作，为党和人民的教育事业默默奋斗，为教育培养合格的建设者和接班人甘当人梯，为合肥“大湖名城、创新高地”建设辛勤耕耘，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。市委市政府对全市教育系统的工作，对全市广大教师和教育工作者的贡献，是充分肯定的。这次受到表扬的先进集体、优秀教师、优秀校长、优秀教育工作者、优秀乡村教师和优秀支教教师，虽然角色各异、岗位不同，但大家都捧着一颗滚烫的心，怀着一份诚挚的情，守着一份崇高的信念，以实际行动展示了人民教师的时代风采。
百年大计，教育为本。市委市政府一直高度重视教育事业，自觉贯彻党的教育方针，大力推进各级各类教育全面协调发展。特别是近年来，我们站在国计民生的战略高度，优先发展教育事业，投入的精力、人力、物力和财力都是空前的。通过坚持不懈的努力，我们的教育基础不断夯实、教育公平不断提升、教育结构不断优化、教育内涵不断丰富、教师素质不断提高。可以说，全市的教育改革发展年年都有新进步。去年以来，全市教育工作又取得新的进展，突出表现在：一是优质资源不断扩大，公办幼儿园、普惠性民办幼儿园数量稳步增加，又有一批中小学校投入使用，合肥中加国际学校正式办学，继七中之后，合肥十中新校区建成交付使用，并启动了新四中建设工作。合肥是全国省会城市中首个实施教育全面开放的，人口快速集聚，对优质教育资源需求很大。我们正是通过不断做大优质教育资源的增量，更好地保障了教育公平。二是教育质量显著提升，学前教育普惠性覆盖率不断提高，义务教育“三大提升工程”深入推进，素质教育全面加强，全市共有7个县（区）进入全国义务教育发展基本均衡县（市）区行列。高中教育影响力不断扩大，今年高考再创佳绩，职业教育、高等教育服务经济社会发展的能力显著增强。合肥学院国际化水平在提高，应用型本科教育在全国有一定影响。三是现代职教取得新突破，召开了全市职业教育工作会议，出台了全面构建现代职业教育体系系列文件，组建了合肥市现代职业教育集团，职普贯通试点取得新成效，校企合作取得新进展，集团化办学稳步发展。可以说，现在我市的职业教育迈上了更高的发展层次，进入了新的发展阶段。四是教育改革深入推进，建立了学前教育“公建民营”和原地级巢湖市部分学校“市属巢管”等管理体制，完善名校办分校、名校托管和集团化等办学模式，启动实施了中小学生学业水平绿色评价指标和中等职业学校教育质量评价改革。我市被确定为全国中小学品质提升试验区，“公建民营”办园体制、研学旅行等工作经验在全国推广。五是人才强教成效明显，教师队伍、学校领导班子、教育科研队伍、教育机关干部队伍等“四支队伍”建设不断加强，特别是优秀青年教师队伍快速成长，师德师风建设进一步深化，教师队伍业务能力进一步提升。同时，在促进民办教育、兴办民族教育、发展特殊教育等方面，也有许多可圈可点之处；在整合教育资源、推动城乡教育结对合作、开放学校体育设施等方面，受到了人民群众的广泛欢迎和一致好评。
教育事业是民族振兴、社会进步的基石，关乎千家万户，也影响着一座城市的未来，是城市软实力和竞争力的重要方面。一定意义上说，没有教育的现代化，就没有人的现代化，也就没有城市的现代化。当前，全市上下正在按照“四个全面”的战略布局，立足长三角世界级城市群副中心和“一带一路”节点城市的更高定位，着力加快“创新、转型、升级”发展，奋力打造“大湖名城、创新高地”，合力谱写中国梦的合肥篇章。这对我们的教育事业来说，既是更大的舞台、有着更大的机遇，也肩负着更大的使命、提出了新的更高要求。为此，我们要在实际工作中把握好以下几个方面：
一要坚持把教育放在优先发展的战略地位。现在是收官“十二五”、谋划“十三五”的关键时刻，合肥的教育事业收获了今天的辉煌成就，更要创造更加灿烂的明天。我们一定要按照基础性、先导性、全局性的要求，立足省会城市、特别是长三角世界级城市群副中心的定位，着眼“大湖名城、创新高地”内涵，更加重视教育，优先发展教育，大力提升教育，切实做到经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，依法加大政府投入，广泛动员全社会资源。特别是，我们的基础教育发展水平与长三角地区相比还有很大差距，职业教育、特殊教育方面还有很大的提升空间，必须见贤思齐、拉高标杆，加快等高对接。在谋划和推进教育事业发展方面，要创新理念、把握方向。比如，中央对基础教育和职业教育高度重视，高考制度改革也在深入推进；对校园足球发展非常重视，教育部等六部门出台了实施意见；对加快发展民族教育，国务院专门下发了决定；对教育信息化大力促进，成为“互联网+”行动的一个重点领域，等等。比如，合肥这几年，无论是新城开发，还是旧城改造；无论是集聚人气，还是第三产业发展，教育的布局和快速发展都起了很重要的作用。我一直强调，教育部门不仅是一个民生部门，也是一个经济部门，大家的眼界要更开阔一点，支持要更坚定一点。教育理念的先进性，决定了教育的发展水平。我们一定要从实现“两个一百年”目标和中国梦的高度，从服务人的全面发展和实现人生梦想的高度，从提升城市吸引力和培养建设者的高度，强化教书育人的理念、现代办学的理念、社会公平的理念，来认识和发展教育事业。
二要把改革创新作为教育事业发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。在教育领域，我们的改革创新很多方面是走在全省乃至全国前面的，大大激发和释放了教育发展的活力。现在，我们正在按照中央的统一部署和省委的明确要求，着力打造全面深化改革先行先试“合肥版”。各地和市教育主管部门要按照市委全面深化改革《实施意见》的部署和要求，分年度、分领域、分类型，统筹落实各项改革任务。要扎实推进考试招生、学校管理、办学体制、人才培养、投入保障等方面的改革，特别是要着力构建现代职业教育体系，加强校企合作，促进产教融合，为经济社会发展培养大量的熟练产业工人和专业技术人才。最近，国务院决定全面推开中小学教师职称制度改革，为基础教育发展提供人才支撑。市委改革办和市教育局等相关部门要加强研究。总之，我们要以改革创新为动力，努力实现学前教育在普惠上有新进展，义务教育在均衡上有新进步，高中教育在提升上有新发展，高等教育在服务地方经济社会发展中有新作为，民办教育和特殊教育发展有新成效，农村教育上新水平，切实办好人民满意的教育。
三要把提升教育发展水平作为重点任务。关键是两个方面：一方面，要以促进均衡发展为前提，加快整体提升。加快实现基本教育公共服务均等化，努力办好每一所学校，培养好每一个孩子。这既是教育事业发展的需要，也是一个重大的民生问题。要以义务教育“三大提升”工程为抓手，以创建“全国中小学品质提升试验区”为契机，加快构建各级各类教育协调发展、优质教育资源有序扩张、城乡一体化的现代公共教育服务体系。其中，对特殊教育和农村留守儿童教育要给予特别关照。另一方面，要以强化素质教育为基础，加快内涵提升。教育的根本目的，是促进人的自由全面发展，培养经济社会发展需要的各类人才。要在教育教学中，大力培育社会主义核心价值观，强化理想信念教育，扣好人生的“第一粒扣子”。要以新的理念为引领，树立人人皆可成才的观念，做到因材施教，尊重、鼓励个性发展。要创新教学方式，引导学生掌握学习方法、自主学习、独立思考，鼓励创新思维、激励个人兴趣。要合理设置课程，进一步减轻学生课业负担和学习压力，同时加快建立科学的、多元化的教育评价体系。
教育大计，教师为本。有高水平的教师，才能有高水平的教育。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。各级党委政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要、最关键的工作抓牢、抓实。同时，希望广大教师像习近平总书记所要求的那样，做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。在此，我提几点希望：一是要自觉修养师德。教师是知识的授予者、人生的引路者、文明的传承者、道德的示范者。希望广大教师把教书与育人结合起来，坚持以德润身、以行立教，把正确的道德观传授给学生，成为学生的道德标杆和品格楷模。二是要坚守理想信念。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。作为一名教师，要树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，在教书育人的崇高事业中实现人生价值。三是要加强学习实践。注重学习、坚持学习，做到知行合一、与时俱进，是当好教师的基本功。特别是，要始终站在教学前沿，探索教学规律，投身教育改革，培养学生的创新意识和创新思维，激发学生的创造潜能和创造活力，引导学生全面发展。四是要注意立言重行。广大教师要争做至善至美的好园丁，坚持有教无类、严慈相济，用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，把师爱贯穿到教育教学的全过程，促进学生全面发展、健康成长，做受学生爱戴、让人民满意的教师。
尊师重教是中华民族的优良传统。教育工作是一项综合性系统工程，需要政府、部门、社会、学校和家庭通力合作。各级党委政府要加强和改进对教育工作的领导，及时听取汇报、研究解决教育改革发展的重大问题。对教育重视不重视，可以看出一个领导的素质，看出一个领导的理想和情怀。不重视教育的领导不是一个合格的领导。要把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，多为教师解难事、办实事。教育部门要认真履行好教育改革发展的主体责任，加强组织协调，关心教师健康，维护教师权益。各级各部门都要强化服务意识，常怀爱教之心、多做利教之事、善解办教之忧。校长们也要经常走进教师当中，倾听意见，了解困难，把党和政府对教师的关心关爱落到实处。要充分调动社会各界关心、关注、关爱教育事业的积极性，在全社会形成尊师重教的良好风尚。
同志们，振兴民族的希望在教育，办好教育的希望在教师。让我们进一步解放思想、务实创新、开拓奋进、真抓实干，不断开创全市教育事业发展新局面，为打造“大湖名城、创新高地”作出新的更大贡献！
篇二
在香飘四野，金秋送爽的日子里，我们迎来了自己的节日——教师节。值此之际，我谨代表学校向支持我校工作的各级领导，各位老师的家属以及在座的各位老师道一声真诚的谢谢。感谢他们为我们学校的发展创造了良好的外部环境，感谢他们为大家安心工作做出的默默奉献，感谢在座的各位老师，无怨无悔地忠诚于事业，两袖清风传道，三尺讲台授业，为工作殚精竭虑，为学生呕心沥血，两鬓斑白不悔，鞠躬尽瘁不已，工作艰苦不言苦，任务繁重不言累，堪称师表。
我们是清苦的，因为我们属于三无一族；我们是平凡的，因为我们从事着一辈子都不可能富贵的事业；我们是纯洁的，因为面对孩子，我们拥有一颗无瑕的心灵，拥有宁静致远淡泊明志的心态；我们是高尚的，因为我们担负着塑造未来，民族复兴的重任，在物欲横流的今天，能够经得起诱惑，耐得住寂寞，面对孩子，依然一如既往，心静如水；我们是幸福的，因为我们拥有学生真诚的爱，这是为师者享受不尽的财富。
在过去的一年里，我校全体师生凝心聚力，众志成城，为学校所取得的成绩做出了应有的努力，成绩检测再上台阶，中考佳绩连连，校园环境进一步改善，学校管理更趋规范，各位老师精于教书，倾心育人，学生置身于绿草茵茵，树繁叶茂，四季鲜花盛开的校园，聆听老师的谆谆教诲，享受着老师爱的温暖，愉快地学习，幸福的成长，这些都赢得了领导的肯定，家长的赞扬。为此，我禁不住向辛勤的各位老师道一声，老师，你们辛苦了!
最后，我希望各位老师不负领导重托，家长厚望，以平平常常的心态，高高兴兴的心情，在平平凡凡的岗位上做实实在在的事情。专心致志教好书，全心全意育好人。
篇三
各位老师：
大家好！今天我们在这里举行庆祝第xx个教师节座谈会。首先我代表学校党委和行政向在座的各位教师代表以及全校的教师、教育工作者致以节日的祝贺！向受到表彰的教学名师、最满意教师和师德模范表示热烈祝贺！
对于教师节，党和国家历来高度重视，每年都会下发文件，围绕一个主题作出安排和部署。我们每年都在庆祝教师节，这个节日是一种提醒，提醒人们不要忘记教师；这个节日是一种礼赞，赞美太阳底下最光辉的职业；这个节日是一种文化，因为热爱教师已经深深植根于我们民族的深层意识和行为范式之中。《荀子·大略》中说：“国将兴，必贵师而重傅……国将衰，必贱师而轻傅”，这句话深刻说明重不重视教师，关乎国运之兴衰。因此，我们党和国家几代领导人，从毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛到习近平，都非常重视教师。教师节就是在邓小平同志的倡导下设立的，自此以后，尊师重教的民族优良传统在新的历史时期得以发扬光大。特别是党的第十八届中央领导集体，更是对教师寄予厚望。习近平总书记2014年9月9日与北京师范大学师生座谈时，称赞“教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一”，同时对广大教师提出了做“四有”好教师的要求。同时，教师节也是一种昭示和激励，激励我们的广大教师立足三尺讲台，一颗丹心传薪火，一生秉烛铸民魂。
当前，我们学校正处在改革发展的关键时期，从“十三五”开始，我们要真正实现发展的转型，就是从“以量谋大”转变为“以质图强”。合校15年来，我们“做大”了长安大学，初步奠定了一个高水平大学的基础和框架。面向未来，我们要“做强”长安大学，实现我们长大人心中的“大学梦”——建设一个特色鲜明的高水平大学，实现这一理想任重路远，关键在教师。建设特色鲜明的高水平大学的抓手在哪里？就是要建设一支高水平的教师队伍。
为此，我们对广大教师和全体教育工作者充满希望和期待。
希望广大教师以修身立德为本。对于教师而言，德不立，无以为师。我们经常讲师范，何为师范？学高为师，德高为范；德不高，难以为笵。广大教师一定要秉持自己的职业操守，修师德，立师范，做让党和人民满意、受学生爱戴的好教师。
希望广大教师以重学精业为要。所谓重学精业，就是以发展自身的学术为重，精心执教，潜心科研，达到精业的境界。
希望广大教师以爱校兴校为担当。前面已经讲过，我们学校正处在发展的一个新的转折点上，跟上了，我们就有可能海阔天空；如果跟不上，学校的建设就会陷入比较被动的局面。希望广大教师能以校兴我荣的精神，以自身的学术贡献支撑学校，以自身的智慧投身学校发展，共创学校美好的未来。
希望广大教师以文化创造和传承为天职。文化是大学之魂。办大学要以学生为本，学者为要，学术为重，文化为魂。进行文化的创造与传承，首先是大学文化的创造与传承。大学文化是重要的教育环境和资源。我们的教师要以社会主义核心价值观为统领，在日常的教学科研中，努力创造属于我们长安大学自身的大学文化；同时，我们要努力传承民族优秀的传统文化。在适当的时候，我们也要积极建立孔子学院，在海外建立我们的办学窗口。
希望广大教师以服务社会为己任。服务社会是大学的一项重要职能，而教师是这项职能的具体承担者。教师有知识、有智慧，有专业、有技能，在社会服务中，有独特的优势。因此，我们要发挥自身的优势，广泛参与各种社会活动，为政府决策、社会治理提供智力支撑。
老师们，在这举国同庆的日子里，我们也向大家表明一个态度，学校党委和行政一定不辜负大家的期望，按照上级党组织的要求，勇于进取，积极作为，努力为教师和教育工作者创造一个良好的学习工作和生活环境中，让广大教师在追求梦想中实现自身的人生价值。
篇四
明天就是第xx个教师节，今天我们欢聚在一起，共同庆祝这个崇高的节日，作为一名曾经在教育战线工作过的“老兵”，我感到特别熟悉、特别亲切、特别高兴。去年，我先后两次在青新小学、京东学校召开座谈会，因此认识了不少在座的老师，也研究解决了一些问题。虽然明天还将举行隆重的庆祝大会，并表彰一批优秀的教育工作者，但我还是决定先期召开这个座谈会，目的很明确，一是代表区委、区政府对大家表示节日的问候，对长期在教育战线为青山湖区教育事业发展做出贡献的全体教师和教育工作者们致以崇高的敬意和亲切的问候；二是因为大家都身处教育工作一线，对青山湖区的教育事业既充满了热爱，又有切身的感悟，希望大家为促进青山湖区教育优质高效均衡发展提一些真知灼见。
刚才，我们到了义坊学校、南钢学校实地察看了两校发展现状。听了有关情况介绍后，我感受很多、体会很深，可以说按照办好人民满意教育要求，一年来我们做了大量卓有成效的工作，具体体现在以下几个方面：一是全区教育事业一年来发生了可喜变化，赢得了上级党委、政府的肯定和全区人民的点赞。一方面，我区今年顺利通过了国家教育部对全区均衡教育的评估，取得了可喜的成绩；另一方面，青山湖区教育系统赢得了一大批省、市奖励和奖状，涌现了一批优秀的校长、班主任、老师。今年全市表彰了三十位优秀教师、优秀班主任、优秀校长，我们青山湖区的李丽娜获得“十佳班主任”，郑慧敏获得“十佳校长”。从大家刚刚介绍的中考成绩、教学比赛、特色教育等方面，都充分展现了青山湖教育的提升和发展，这是我感到最欣慰、最可喜的变化。二是全区教育事业迎来了新的春天，一大批校建工程如雨后春笋般拔地而起。应该说，这点各位老师比我更有体会。借助棚改旧改契机，一大批学校得到了新改扩建，并已初具规模。如义坊学校、南钢学校、京东学校、豫东学校、培英学校、青新学校、湖坊学校等等，可以说，这在青山湖教育发展史上画出了浓墨重彩的一笔，为青山湖区教育健康良好的发展奠定了扎实的基础。三是全区一批又一批的优秀青年教师、优秀校长脱颖而出。来青山湖工作后，我先后组织参加了三次教育系统座谈，每次感觉都不一样，无论是情况汇报，还是取得的成绩，或是教育思路，都有明显的提升，让我切身感受到青山湖区一批又一批教师、校长在茁壮成长，为我们青山湖区人力资源提供了有力保障。这些成绩的取得与教育行政部门的努力分不开，与教育工作者热衷于教育事业兢兢业业、干一行爱一行的热情和精神分不开，与区委、区政府高度重视、高位推进分不开。我相信，只要有教师队伍的保障、有机制体制的保障、有资金投入的保障，青山湖区的教育事业就会一年比一年好、一年比一年迈上新台阶，这样就能真正助推青山湖区经济社会发展，为青山湖区“再展雄风”贡献强大的人才力量。
如何办好与我区经济社会发展相匹配的教育事业，办好让人民满意的教育，我想，关键是要在均衡的基础上提升优质教育。为什么这么说呢？因为我区城乡教育在硬件、配套、投入、师资等方面虽然总体上实现了均衡发展，但离“优质”还有一定的差距，与东湖区、西湖区相比，我们有品牌、有口碑的好学校还是相对较少，教育事业的发展离经济社会发展的要求、离人民群众的要求、离教育强区的要求还有较大差距。一是教育质量亟待提升。青山湖区无论从名校的品牌，还是名师的数量，或是名校长的影响等方面，与兄弟城区相比还有比较大的差距，如东湖区、西湖区有站前路小学、南师附小、育新学校等学校，名气都不小，反响也很好，虽然我区也有些叫得响的学校，但数量少，影响也相对较小，这反映出我们学校的教育质量、教育水平还要加强，需要我们努力打造一批人民满意的优质学校。二是教育结构不够合理。从布局结构看，区域之间发展不平衡，农村地区办学水平还不高，无论是师资力量、办学硬件、学生素质和城区学校比还是有差距的，使得老师难以安心工作，难以留住优秀师资力量，目前罗家片区还没有一所高中学校。从层次结构看，学前教育和中小学教育还不匹配，学前教育发展相对起步较晚，公办幼儿园严重缺乏，“入园难”、“入园贵”问题仍然突出，而职业教育吸引力不强、发展滞后，继续教育和终身教育体系还不健全。三是体制机制不够完善。学校办学活力不足，教师的培养和交流机制还不健全，教育服务经济社会发展的能力有待提高。这是我区教育发展现状，需要我们拓宽思路来办学、放开眼光来办学、敢于跳出惯性、陈旧的思维模式来办学，这样才能真正创新，才能破旧立新。要办好优质高效的均衡教育，最根本、最核心的要素还是老师。教育发展的关键，一个是校长，另一个是老师。有一个好校长，一批好老师，教育质量就自然上得去，就自然形成了一所名校。在这方面，我们没有大胆去突破，没有大胆去尝试，在选聘优秀校长、选拔优秀人才、培养优秀教师方面，还没有形成一整套的机制体制，还是沿用原来的老模式。当然，我们也做了一些尝试和探索，如南昌三中的引进，但步子不够大，迈得不够开，既没有让优秀老师脱颖而出的激励机制，也没有让优秀老师留下来的保障机制。这些，成为我们办好优质高效均衡教育的瓶颈问题，影响了办好人民满意教育的发展速度，需要我们下力气去解决。
总的来看，我们的教育面临三大矛盾，即经济社会发展对人才的需求与教育培养能力不足的矛盾，人民群众期盼良好教育与优质教育资源相对短缺的矛盾，增强教育活力与体制机制束缚的矛盾，因此我们必须切实增强抓好教育工作的积极性和主动性。要充分认识到，加快提升优质教育，是我区转型发展的迫切要求。要充分认识到，加快提升优质教育，是增强我区竞争力的客观需要。要充分认识到，加快提升优质教育，是人民群众的热切期盼。全区广大教师要站在这样的高度看待自己这份事业，教育部门要主动作为，积极探索创新办学体制和管理体制，区委、区政府也将更加关心、支持教育事业的发展，共同推进青山湖区教育事业迈上新的更高的台阶。
在这个过程中，关键是要把握这么几个问题：
第一，要提升优质教育，必须确保教育均衡。教育均衡的背后实际就是教育公平，这是社会公平的重要基础。近年来，我区把义务教育均衡发展作为教育工作的重头戏，优先决策，优先保障，投入4个多亿完成了南钢学校、义坊学校、青新小学等xx个新改扩建工程，启动豫东学校、培英学校、京东学校等6个原址和异地新建、扩建工程。通过撤并村小、优化中小学校布局、整合教育资源、改善办学条件、加大教育投入尤其是农村学校经费投入、招聘教师充实师资力量等举措，有效促进了全区各类教育的均衡发展，促进了教育公平。可以说，“有学上”“上得起学”问题已经基本解决。大家都知道，随着社会的进步与发展，老百姓对进一步提升教育质量的呼声日趋强烈，让孩子“上好学校，找好老师，受好教育”，望子成龙、盼女成凤，这是每一位家长的期望。实际情况是，农村学校与城区学校相比，虽然在教育投入、办学条件、配套设施等方面基本一致，甚至有些农村学校比城区学校配置还要高点，然而农村学校经费紧张、编制紧缺、教师流动大、办学环境相对简陋等问题依然突出。为此，我们要打破制约教育均衡发展“坚冰”，全力缩小城乡教育发展差距。一方面党委政府要加大投入，除给予资源外，还要在教师队伍引进、教师选拔、调配上做好工作，特别是要改善农村教师生活环境，适当增加农村偏远地区教师生活津贴；另一方面因地制宜对一些有条件的学校进行撤并，将优质的教育资源进行整合，达到效益最大化，以此逐步缩小城乡、区域校际之间差距，提高教育公共服务的均等化水平。
第二，要提升优质教育，必须锻造一流师资。教师是均衡优质教育的核心动力，抓教师队伍建设，就是抓教育的生命。从刚才小明同志的汇报中，可以看到目前我区编制总数紧缺，特别是农村学校更是如此。这一方面是由于部分在职教师通过招考、选调等方式离开我区；另一方面也有一部分教师借调到机关事业单位工作，造成师资力量偏紧。下一步，我们要切实采取有力的措施提高教师待遇和地位，落实好政策规定的各项福利待遇，为教师谋取应得利益，特别是帮助解决农村教师在出行、住房等方面的困难，让大家安心任教、乐于任教。要完善教师终身学习机制，鼓励和支持教师进修深造，加大走出去培训的力度，开阔眼界和视野，增加新的知识，提高教师的学历层次，提升教师队伍的整体素质和业务水平。要改进教师引进和调配办法，促进外地优秀教师流入青山湖，促进城区优秀教师资源向农村、薄弱学校辐射，积极探索区域内学校校长、教师科学交流机制，采取“双向”选择交流、对等匹配交流、学区配置轮岗交流、资源统筹交流、城乡发展共同体合作交流、合作办学共享交流、高级教师送教交流、骨干教师支教交流等多种形式，并对主动到农村、薄弱学校交流任教的教师，在职称评定、考核评先、提拔任用等方面优先考虑。要引入竞争激励机制，深化学校内部管理体制改革，拓宽选人用人渠道，增强广大教职工的竞争意识、创新意识。要打造一支优秀的教师队伍，区教体局要制定办法，给校长适当的权力，建立校长负责制，采用优胜劣汰模式，打破固有“铁位子”思想，形成比、学、赶、超的良好氛围，激发教师队伍的活力。
第三，要提升优质教育，必须深化改革创新。改革开放的经验告诉我们，教育要发展，根本在改革。只有通过改革创新，释放出活力，建立出新的机制体制，才能把教育事业、教学质量、均衡高效优质教育办好。如果总是用老思维、老方法，走老路子，很多问题都得不到解决，必须用创新的思维和举措来深化素质教育，提升优质教育。一是办学模式创新。要借助区内外高校和科研单位力量，积极开展多种形式合作办学，拓宽优质资源供给渠道，将高校和科研单位的科研优势转化为教育发展力，带动教师教学能力和办学质量的提升。要积极探索“名校+新校”“名校+薄弱”“名校+民办”以及集团化办学的模式，建立“管理一体、研训一体、资源一体”的工作模式，以这种“结对子”的形势，促进优质教育资源向农村和薄弱学校延伸，实现不同学校之间的资源共享、优势互补、合作共赢。此外，积极探索社会力量、民间资本参与办学，创新学校管理制度，强化教学改革，不断拉动区域教育快速发展，促进一般学校转型升级，满足百姓教育多元选择。二是教育管理创新。要系统谋划制约青山湖区教育事业发展的瓶颈、盲点问题，要针对性采取改革创新举措，形成系统的改革创新特色，特别是在人才引进方面，要善于借鉴香溢花城小学和义坊学校经验，要敢闯敢试。同时，要强化素质教育，始终坚持立德树人，做到文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一，促进德育、智育、体育、美育有机融合，努力将学生培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四，要提升优质教育，必须保证教育投入。没有投入，就没有产出。这点同样适用于教育事业。一直以来，区委、区政府高度重视教育事业的发展，在教育上舍得花钱。作为区委、区政府来说，无论在支持力度、政策保障，还是在资金安排等方面，一定要保障教育优先。一是保证财政资金。每年财政要增加一定比例的经费投入到教育上来，充分发挥公共财政的保障职能，避免截留、克扣现象发生，为教育优先发展提供充足的资金支持。二是保证学校建设。要抓紧旧改城改以及项目推进契机，按照产业大招商、房屋大拆迁、项目大推进、建设大投入、作风新常态路径，认真规划、谋划，按照规划、同步推进要求，抓好学校配套建设，加快改善办学条件。三是保证教师待遇。上级有文件的坚决执行，坚决不拉后腿，使广大教师创业有机会、干事有平台、发展有空间、生活有保障，有用武之地而无后顾之忧，让教师职业真正成为青山湖区最受尊敬的职业。
老师们、同志们，教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。在此，我代表区委、区政府预祝大家教师节快乐，祝老师们家庭幸福、身体健康、阖家欢乐，也希望通过大家把这份祝福传递给每一个教职工。让我们大家同心同德，脚踏实地，扎实工作，为促进青山湖区教育优质高效均衡发展而不懈奋斗！
谢谢大家。
篇五
老师们，同志们：
大家上午好！
金菊逸彩，硕果飘香。在这充满丰收喜悦的美好时节，我们在这里共同庆祝第32个教师节。在此，我谨代表学校党委和行政，向受到表彰的道德模范、“三育人”优秀个人表示祝贺！向辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的各位老师致以节日的祝福和良好的祝愿！向为学校改革发展贡献力量的老教师、老领导、老同志致以节日的问候和崇高的敬意！
同志们，“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，武汉纺织大学58载风雨育人路，得以桃李满天下，靠的是广大教职工的艰苦创业、甘于奉献、自强不息、团结合作，靠的是一代代纺大人的执着和坚守，这也是我们最引以为豪的骄傲。今年是学校精神文明建设取得丰硕成果的一年，在我们身边，既有满怀热情、责任、关爱和学识的董敏、陶辉老师；也有“精心照顾病重母亲15年，孝心长跑培育好家风”的李素悦老师；还有环保大使生鸿飞、辅导员肖娟、奋战在科研第一线的方东、徐爱华等一大批爱岗敬业、默默耕耘、热心公益、无私奉献的教师典型，展示了当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。他们是文明道德风尚的倡导者、践行者和引领者，满怀着执著、大义、真诚、善良、勇敢和责任的质朴情怀，充实着了武汉纺织大学崇真尚美的精神内核，我代表学校对全校教师再次表示真诚的感谢！
一直以来，教师被誉为“人类灵魂的工程师”，是人类历史上最古老、最伟大、最神圣的职业之一。几千年的华夏文明中，尊师重教、崇智尚学成为传统美德，孔子被推崇为大成至圣，乃至“人有三尊，君父师是也”，教师与君、父受到同等尊敬。都是因为，在学生眼中，教师是学识渊博的良师益友；在家长眼中，教师是孕育希望的辛勤园丁；在社会眼中，教师是国家大厦的坚固基石。一个优秀的教师总是以优良的品质影响人、以高尚的情操熏陶人、以渊博的学识培育人。对学校而言：
好老师是学校形象的一张名片。“金杯银杯不如口碑，金奖银奖不如夸奖”。老师的水平决定着学校的办学水平，学校正因为有众多教职员工的无私付出，才得以人才培养硕果累累，科研成果遍地开花，在为社会发展做出重要贡献的同时，也为学校赢得了良好的社会声誉。
好老师是学校水平的一面镜子。一所大学办的好不好，体现在教师的归属感、幸福感和自豪感上，只有尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造、依靠教师、服务教师，营造良好的教育生态环境，才能选得到人、用的上人、留得住人。
好老师是学校事业发展的依托。近年来，学校实现了教育教学质量和整体办学实力的持续提升，离不开全体教职工的共同努力和辛勤耕耘，离不开全体教职工深怀感情为学校发展建言献策，每一点成绩，无不是教职员工的心血和汗水的结晶。
今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。“十三五”期间，学校以五大发展理念为引领，着力实施六大工程，特别是培养模式创新工程，切实提高人才培养质量，都离不开老师的辛勤努力和付出。对于如何做一名“好老师”，借此机会，我提四点建议
做好老师，要有高尚的人格修养。《资治通鉴》有云：“经师易得，人师难求”，意思是以精湛的专业知识传授他人并不难，而能以高尚的人格修养去教人做人不易。我们老师要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”，在教书的同时更要注重育人，才能赢得社会的尊重。
做好老师，要有炽热的仁爱之心。学为人师、行为世范，广大教职工要增强主人翁意识，热爱学校、珍惜岗位、勇挑重担，以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的大爱情怀，关心关爱每一名学生的成长进步，诠释教师这一伟大而光荣的职业。
做好老师，要有严谨的治学精神。对于教师来说，严谨治学既是使命，也是责任，更是一种精神追求。希望每位教职工自觉克服浮躁功利、贪图享受等不良风气，投身于教学科研，投身于社会服务，顶天立地教书育人和科学研究，立德树人做品行之师，业务精湛做学问之师。
做好老师，要有持续学习的耐力。毛泽东同志强调，“教育者首先要受教育；要做好先生，首先要当好学生”。教师要树立终身学习的理念，始终保持充电状态，不断更新知识结构，增强专业素质，用先进的理念、科学的方法，提高育人本领。
选择了教师这份职业，就等于选择了清贫和艰辛、选择了无私和奉献，平凡的职业，铸就了不平凡的人生，诠释了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“好老师”的真谛。
老师们，当前，高等教育改革步入“深水区”，“双一流”建设如火如荼，学校正处在改革发展的紧要关头，也将迎来办学60周年庆典。面临的机遇与挑战前所未有，逆水行舟，不进则退。“十三五”期间，学校要围绕改革发展大局，加快科学发展、创新发展的步伐，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，尽洪荒之力，谱写学校发展新篇章！
最后，祝各位老师节日快乐，身体健康，阖家幸福！
篇六
尊敬的各位老师、同志们：
9月xx日“教师节”是全社会高度关注的节日，今天，市委、市政府举行教师节座谈会，市四大班子主要领导出席，并邀请全市优秀教师和先进教育工作者代表，以及市直有关部门负责同志，共同欢度教师节，共商教育发展大计。借此机会，向今天受到表彰的各位教师表示热烈祝贺！向在座的全体同志，并通过你们向长期以来辛勤耕耘、甘于奉献，为晋中教育事业发展作出积极贡献的广大教师和教育工作者，致以节日祝贺和诚挚问候！
百年大计，教育为本。近年来，我市各级党委、政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，全面实施“科教兴市”和“人才强市”战略，逐步完善投入保障机制，着力破解突出问题，全市教育事业取得长足进步。“十一五”时期，全市财政一般预算中教育支出累计完成81.85亿元，占一般预算总支出的18.27%，学校布局实现优化，基础设施明显改善，教学质量稳步提升，教育改革持续深入，多项工作走在全省、全国前列，被授予全国“两基”（基本实施九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）、职业教育、成人教育和义务教育均衡发展先进地区，今年6月又被确定为全国统筹推进义务教育均衡发展改革试点地区。可以说，我市教育事业发展基础扎实，亮点频现，优势突出。这些成绩的取得，凝聚着教育战线广大职工的辛勤努力，凝聚着每一位教师的心血和汗水。在此，向大家表示诚挚感谢，并致以崇高敬意！
刚才，建平同志汇报了我市教育工作发展的基本概况，5位教师和教育管理者代表作了很好的发言，我很受启发，很受鼓舞。尤其是各位老师和校长对教育事业的执着与追求让我很受教育，很有信心。一会，张璞书记还要作重要讲话，希望大家认真领会，抓好落实。下面，我围绕今年教师节主题“忠诚党的教育事业、落实教育规划纲要”，谈三点思考和认识。
第一，贯彻落实《教育规划纲要》，必须确立建设现代化教育强市的目标
去年7月，中共中央、国务院召开了全国教育工作会议，颁布了国家《教育规划纲要》，提出未来xx年教育发展的总体目标，就是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。《纲要》为我们描绘了今后十年教育改革发展的宏伟蓝图，充分体现了党和国家致力于把我国建设成为世界人力资源强国的意志和决心，回应了广大人民群众渴望自身和子女接受优秀教育服务的高度关切，也标志着我国教育事业步入了改革发展的新阶段。今年4月7日，省委、省政府召开全省教育工作会议，并颁布了我省《教育规划纲要》，明确提出了到2020年在中西部地区率先基本实现教育现代化，进入教育强省和人力资源强省行列的目标。很显然，“十二五”和“十三五”这两个五年，是加快推进教育现代化的关键时期。对晋中来讲，又面临着资源型经济转型综改试验区建设、太原晋中同城化发展、山西高校新校区入驻等更多的特殊机遇。所以说，未来十年将是晋中教育全面发展、跨越提升的重大历史机遇期。
8月28日，我市第三次党代会胜利闭幕，进一步确立了我市“十二五”时期建设全省“四化”率先发展区的奋斗目标。要实现率先发展，教育必须率先发展；要实现转型跨越，教育必须争当先锋。我市是全国义务教育均衡发展先进地区，是全国义务教育均衡发展改革试点市，理应成为贯彻落实《纲要》的模范市、示范市。具体讲，就是到2015年，教育投入、教育规模、教育均衡、教育质量、教育贡献度继续走在全省前列，建成教育强市；到2020年，教育发展主要指标达到国内先进水平，率先实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强市行列。围绕目标，各级各部门要站在新的起点上，始终坚持“20字”工作方针（优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量），贯彻落实我市第三次党代会要求，依托扎实的教育发展基础，抓住机遇，齐心协力，乘势而上，在全省率先建成现代化教育强市。
第二，贯彻落实《教育规划纲要》，必须努力建设一支高素质教师队伍
教育大计，教师为本。需要有高水平的教师，才能有高质量的教育。各级各部门，尤其是教育部门，要高度重视教师队伍建设，满腔热情关心教师，为教书育人创造良好环境。要让师德引领教育的发展方向。教师是人生的引路人，是人生观、道德情操的奠基人，是人类文明的传承者。希望广大教师要不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。要按照市委、市政府加强改进学校德育工作的要求，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面健康发展。要让教师拥有更多的发展机会。各级政府要继续加大教师培训专项经费投入力度，各级教育机构要尽可能多地为教师提供再培训、再学习、再教育的途径和平台；逐步提高教师待遇，对长期在农村基层工作的教师，在工资、职务、职称等方面实行倾斜政策，贡献突出的教师要给予奖励；逐步规划建设一批农村学校教师周转宿舍，努力让教师成为最受人尊敬、最令人羡慕的职业。要让学生拥有更多的优秀教师。希望广大教师要深入钻研，精心教学，严谨笃学，不断研究教学中的新情况、新问题，及时总结和交流先进的教学经验，努力提高教学水平和教学效果。要让“四化”率先发展赢得广大教师的更多参与。职业教育是服务经济建设的主战场。从这个角度上讲，教师就是我市经济社会发展的建设者、参与者，承担着艰巨的任务。因此，希望各级教育机构和广大教师要努力朝着理论、技能“双师”型方向发展，以服务经济建设为目标，加快培养技能型、专业性紧缺人才，为全市转型跨越、率先发展争做贡献。
第三，贯彻落实《教育规划纲要》，必须为教育事业发展提供坚强保障
当前，我市仍然存在着教育经费投入不足、学前教育资源短缺、学校标准化建设任务艰巨、教师待遇还有待提高等困难和问题，市政府对教育存在的这些困难和问题始终保持着清醒的头脑。刚才，大家也提出了一些很好的意见和建议，市政府和各级各部门很重视这些意见和建议，我们将反复审视，认真研究，多了解情况，多掌握实际，多想办法，多办实事，切实加以解决。在党委领导下，各级政府和各个部门要认真落实教育改革发展“三个优先”，全面加强对教育工作的领导，优先规划安排教育发展，优先保障教育投入，优先满足教育和人力资源开发公共资源需要。要建立健全以政府投入为主、多渠道筹资的教育经费投入体制，做到教育财政拨款的增长高于财政经常性收入增长，在校学生人数平均教育费用逐步增长，教师工资和学生人均公用经费逐步增长，确保到20xx年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%、全市财政教育支出占财政一般预算支出达到25%，并逐年有所提高。要继续坚持多年来为教师办实事的优良传统，坚定不移地实施好中等职业教育免费全覆盖、20所城市公办幼儿园和40所乡镇公办中心幼儿园等工程。要继续在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，提高教师地位，维护教师权益，吸引更多优秀人才长期从教、终身从教。
最后，祝全市广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，工作顺利，合家幸福！
谢谢大家！
篇七
尊敬的各位老师、同志们：
9月xx日“教师节”是全社会高度关注的节日，今天，市委、市政府举行教师节座谈会，市四大班子主要领导出席，并邀请全市优秀教师和先进教育工作者代表，以及市直有关部门负责同志，共同欢度教师节，共商教育发展大计。借此机会，向今天受到表彰的各位教师表示热烈祝贺！向在座的全体同志，并通过你们向长期以来辛勤耕耘、甘于奉献，为晋中教育事业发展作出积极贡献的广大教师和教育工作者，致以节日祝贺和诚挚问候！
百年大计，教育为本。近年来，我市各级党委、政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，全面实施“科教兴市”和“人才强市”战略，逐步完善投入保障机制，着力破解突出问题，全市教育事业取得长足进步。“十一五”时期，全市财政一般预算中教育支出累计完成81.85亿元，占一般预算总支出的18.27%，学校布局实现优化，基础设施明显改善，教学质量稳步提升，教育改革持续深入，多项工作走在全省、全国前列，被授予全国“两基”（基本实施九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）、职业教育、成人教育和义务教育均衡发展先进地区，今年6月又被确定为全国统筹推进义务教育均衡发展改革试点地区。可以说，我市教育事业发展基础扎实，亮点频现，优势突出。这些成绩的取得，凝聚着教育战线广大职工的辛勤努力，凝聚着每一位教师的心血和汗水。在此，向大家表示诚挚感谢，并致以崇高敬意！
刚才，建平同志汇报了我市教育工作发展的基本概况，5位教师和教育管理者代表作了很好的发言，我很受启发，很受鼓舞。尤其是各位老师和校长对教育事业的执着与追求让我很受教育，很有信心。一会，张璞书记还要作重要讲话，希望大家认真领会，抓好落实。下面，我围绕今年教师节主题“忠诚党的教育事业、落实教育规划纲要”，谈三点思考和认识。
第一，贯彻落实《教育规划纲要》，必须确立建设现代化教育强市的目标
去年7月，中共中央、国务院召开了全国教育工作会议，颁布了国家《教育规划纲要》，提出未来xx年教育发展的总体目标，就是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。《纲要》为我们描绘了今后十年教育改革发展的宏伟蓝图，充分体现了党和国家致力于把我国建设成为世界人力资源强国的意志和决心，回应了广大人民群众渴望自身和子女接受优秀教育服务的高度关切，也标志着我国教育事业步入了改革发展的新阶段。今年4月7日，省委、省政府召开全省教育工作会议，并颁布了我省《教育规划纲要》，明确提出了到2020年在中西部地区率先基本实现教育现代化，进入教育强省和人力资源强省行列的目标。很显然，“十二五”和“十三五”这两个五年，是加快推进教育现代化的关键时期。对晋中来讲，又面临着资源型经济转型综改试验区建设、太原晋中同城化发展、山西高校新校区入驻等更多的特殊机遇。所以说，未来十年将是晋中教育全面发展、跨越提升的重大历史机遇期。
8月28日，我市第三次党代会胜利闭幕，进一步确立了我市“十二五”时期建设全省“四化”率先发展区的奋斗目标。要实现率先发展，教育必须率先发展；要实现转型跨越，教育必须争当先锋。我市是全国义务教育均衡发展先进地区，是全国义务教育均衡发展改革试点市，理应成为贯彻落实《纲要》的模范市、示范市。具体讲，就是到2015年，教育投入、教育规模、教育均衡、教育质量、教育贡献度继续走在全省前列，建成教育强市；到2020年，教育发展主要指标达到国内先进水平，率先实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强市行列。围绕目标，各级各部门要站在新的起点上，始终坚持“20字”工作方针（优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量），贯彻落实我市第三次党代会要求，依托扎实的教育发展基础，抓住机遇，齐心协力，乘势而上，在全省率先建成现代化教育强市。
第二，贯彻落实《教育规划纲要》，必须努力建设一支高素质教师队伍
教育大计，教师为本。需要有高水平的教师，才能有高质量的教育。各级各部门，尤其是教育部门，要高度重视教师队伍建设，满腔热情关心教师，为教书育人创造良好环境。要让师德引领教育的发展方向。教师是人生的引路人，是人生观、道德情操的奠基人，是人类文明的传承者。希望广大教师要不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。要按照市委、市政府加强改进学校德育工作的要求，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面健康发展。要让教师拥有更多的发展机会。各级政府要继续加大教师培训专项经费投入力度，各级教育机构要尽可能多地为教师提供再培训、再学习、再教育的途径和平台；逐步提高教师待遇，对长期在农村基层工作的教师，在工资、职务、职称等方面实行倾斜政策，贡献突出的教师要给予奖励；逐步规划建设一批农村学校教师周转宿舍，努力让教师成为最受人尊敬、最令人羡慕的职业。要让学生拥有更多的优秀教师。希望广大教师要深入钻研，精心教学，严谨笃学，不断研究教学中的新情况、新问题，及时总结和交流先进的教学经验，努力提高教学水平和教学效果。要让“四化”率先发展赢得广大教师的更多参与。职业教育是服务经济建设的主战场。从这个角度上讲，教师就是我市经济社会发展的建设者、参与者，承担着艰巨的任务。因此，希望各级教育机构和广大教师要努力朝着理论、技能“双师”型方向发展，以服务经济建设为目标，加快培养技能型、专业性紧缺人才，为全市转型跨越、率先发展争做贡献。
第三，贯彻落实《教育规划纲要》，必须为教育事业发展提供坚强保障
当前，我市仍然存在着教育经费投入不足、学前教育资源短缺、学校标准化建设任务艰巨、教师待遇还有待提高等困难和问题，市政府对教育存在的这些困难和问题始终保持着清醒的头脑。刚才，大家也提出了一些很好的意见和建议，市政府和各级各部门很重视这些意见和建议，我们将反复审视，认真研究，多了解情况，多掌握实际，多想办法，多办实事，切实加以解决。在党委领导下，各级政府和各个部门要认真落实教育改革发展“三个优先”，全面加强对教育工作的领导，优先规划安排教育发展，优先保障教育投入，优先满足教育和人力资源开发公共资源需要。要建立健全以政府投入为主、多渠道筹资的教育经费投入体制，做到教育财政拨款的增长高于财政经常性收入增长，在校学生人数平均教育费用逐步增长，教师工资和学生人均公用经费逐步增长，确保到20xx年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%、全市财政教育支出占财政一般预算支出达到25%，并逐年有所提高。要继续坚持多年来为教师办实事的优良传统，坚定不移地实施好中等职业教育免费全覆盖、20所城市公办幼儿园和40所乡镇公办中心幼儿园等工程。要继续在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，提高教师地位，维护教师权益，吸引更多优秀人才长期从教、终身从教。
最后，祝全市广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，工作顺利，合家幸福！
谢谢大家！
