南北朝时期，诞生于唐代。还需要指出的是，意境作为中国古典美学的重要范畴，
直接受到了佛教的影响。
（三）、两者的关系：艺术意境与艺术典型两者之间既有区别，又有联系。
前面讲到，一般认为，意境重表现、重抒情，以创造景物意象为主；典型则是重
再现、重写实，以塑造人物形象为主。然而，意境在景物中也有人物，意境的产
生本身就是情景交融的结果，它一方面以自然景物的意象描述为主，另一方面也
必然熔铸进艺术家的思想情感和美学情趣。简言之，如果说典型是在主客体统一
中侧重于客体，那么意境却是在主客体统一中侧重于主体；前者侧重于塑造人物
形象，后者侧重于艺术家自己的情感。尤其需要指出的是：虽然典型与意境二者
之间有着明显的区别但二者在有一点上是共同的或一致的，即它们都是在有限的
艺术形象中，体现出无限的艺术意蕴。艺术典型是在个别的人物形象身上体现出
共性、普遍性和本质必然性，艺术意境则是在情景交融的境界中让人们领悟出无
穷的“象外之象，景外之景”，仍至于某种说不清、道不明的深层意蕴。或许，
从有限中把握无限，正是艺术的极致境界。因此，典型和意境才在艺术作品中占
有如此重要的地位。




艺术学概论2011新

1.艺术的本质特征影响大的主要有：客观精神说、主观精神说、模仿说或再现说。
2.客观精神说认为这种观点认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。
3.德国古典美学集大成者黑格尔对艺术的本质的认识同样也建立在客观唯心主义哲学体系上。
4.主观精神说认为艺术是“自我意识的表现”，是生命本体的冲动。
5.古希腊亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念，他认为艺术是对现实的模仿。
6.艺术的生产理论以及揭示艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏这样一个完整的艺术系统奥秘，都提供了科学的理论依据。
8.艺术的审美性是真、善、美的结晶。北宋著名画家张择端的巨型长卷风俗画《清明上河图》，就鲜明的体现出这种艺术中真、善、美的统一。
9.亚里士多德更进一步认为模仿认得本能。亚里士多德指出：所有的文艺都是“模仿”，不管是何种样式和种类的艺术，“这一切实际上是模仿，只是有三点差别，即模仿所用的媒介不同，所取的对象不同，所有的方式不同”。
10.艺术起源于游戏这种说法主要是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出来的，后来的艺术史家曾把艺术起源的这种说法称之为“席勒-斯宾塞理论”。这种理论在19世纪和20世纪初曾被许多人所信奉。这种说法认为艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能，表现在两个方面，一方面
是由人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。必须通过“游戏冲动”才能有机地协调起来。
11.艺术起源于游戏主要为了满足人们的精神需要，都是超功利的。
12.系统地以理论方式提出这种说法的应当首推意大利美学家克罗齐。
13.艺术起源于“巫术”的理论，在西方学术界越来越受到欢迎，至今仍然占据优势，成为西方在艺术起源问题上影响最大的一种理论。英国著名人类学家爱德华.泰勒在他的《原始文化》一书中，最早提出艺术起源于巫术的理论主张。
14.我国迄今发现的最早的乐器，浙江余姚河姆渡遗址发现距今约7000年的骨哨，在这里出土的骨哨约有160把都是用禽兽肢骨制成，骨哨中心是空的，面上有一至两个圆孔。
15.艺术的具体社会功能主要应当是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种功能。
16.我国古代教育思想很重视艺术在道德修养方面的重要作用，孔子以“礼乐相济”的思想，创立了我国古代最早的教育体系，他以“六乐”（礼、乐、书、数、射、御）教授弟子，其中的乐就是诗、歌、舞、演、奏等的艺术综合体。
17.艺术审美教育作用的第一个特点是“以情感人”。以情感人是艺术教育与其他教育之间最鲜明的区别。
18.艺术教育是美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人。尤其是在当今社会，随着科学技术的飞速发展，人们物质生活与精神生活的日益提高，艺术教育获得了巨大的发展并引起了前所未有的注意。
19.美育理论系的建立则是世界近代史上才开始的，“美育”这个概念也是直到近代，才是18世纪德国美学家席勒正式提出来。
20.我国古代封建社会中美育思想的发展有悠久的历史，但在近代最早公开将美育、智育相提并论来提倡的是清末学者王国维
21.美育的核心是艺术教育
22.艺术教育的根本仍无和目标，就是培养全面发展的人才。
23.一般认为现代意义上的文化人类学确立于1922年，其标志是英国人类学家马林诺夫斯基和拉。布朗正式出版了他们的著作。
25.文化作为一个大系统，包含着诸多子系统。从总体上讲，文化大系统主要包括物质文化、制度文化和精神文化三大子系统，而他们各自又包含着许多更低层次的子系统。
26.从文化结构来看，物质文化是基础，制度文化是中介，精神文化是核心。
26.象征主义是西方现代派艺术中出现最早、影响最大的一个流派，象征主义的理论基础就是叔本华的主观唯心主义哲学，同时也吸收了尼采的思想和瑞典神秘主义哲学家史威登堡的“对应论”思想。
27.宗教影响艺术，首先表现在利用各门艺术来宣传宗教，为艺术提供了宗教题
材和内容。其次，宗教对艺术的影响还表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发
展两种相反的作用上。
28 艺术影响宗教，首先表现为参与宗教活动。其次，艺术影响宗教还表现在宣扬宗教思想上。再次，艺术影响宗教更表现在强化宗教氛围上。
31.宗教文化在世界文化史上的地位和影响也不能低估。西方基督教文学的代表作《圣经》