分明 失去 收回 奋起
第二类：前一词根表示物件，后一词根是物件的计量单位，对前一词根起着补充说明作用，我们也把它们归入这一类。例如：
车辆 人口 书本 信件 纸张 船只 花朵
（4）陈述型 前一词根表示被陈述的对象，后一词根表示陈述的情况。例如：
事变 花生 堤防 心得 沟通 体贴 神往 符合 年青 面熟
心慌 锋利 梗直 人为
（5）联合型 由两个词根并列组合而成。根据两个词根意义关系的不同，又可以分成以下四类：
第一类：两个词根的意义相同或相近。例如：
人民 朋友 功劳 语言 拼搏 污染 答复
爱好 商量 简单 清楚 孤单 刚才 自从
以上这些词，并列的词根意义上起着互相补充的作用。
第二类：两个词根的意义相反。例如：
老小 今昔 表里 奖惩 彼此 高下 迟早
买卖 动静 矛盾 春秋 来往 反正 横竖
以上这些词，有的并列的词根原义仍然保留着，组合成的词包含相互对立的两方面意义，如“表里”、“迟早”。有的并列的词根原义出现了变化，组合成的词产生了新的意义，如“动静”、“反正”。
第三类：两个词根的意义相关。例如：
口齿 血汗 心胸 江湖 河山 水土 形容
描写 印刷 负担 招待 零碎 辛酸 冷淡
以上这些词不能从词根的字面意义来解释，已经具有新的意义。
第四类：这一类与前三类有所不同，虽然它们也是由两个词根并列组合而成，但其中一个的意义已经消失了，所以这类词又称偏义词。例如：
国家 人物 窗户 质量 恩怨 忘记 好歹
2．附加式 由一个词根和一个词缀结合在一起组成。词根是词的中心部分，词缀是词的附加部分。根据词缀在词中的位置以及是否叠音，又可以分为三类：
第一类：词缀（前缀）+词根 例如：
老——老乡 老师 老总 老虎 老倭瓜
阿——阿爸 阿哥 阿姨 阿毛 阿猫
小——小张 小伙子 小两口 小狗 小聪明
第二类：词根+词缀（后缀） 例如：
子——孩子 脑子 帽子 椅子 日子
儿——瓶儿 事儿 花儿 鸟儿 个儿
头——石头 苗头 看头 奔头 甜头
家——大家 作家 儒家 科学家 老人家
性——感性 弹性 重要性 积极性 创造性
化——美化 深化 强化 淡化 多样化
第三类：词根+叠音词缀 例如：
雄纠纠 亮晶晶 绿油油 病歪歪 慢腾腾
美滋滋 火辣辣 喜洋洋 气呼呼 差答答
由词根和词缀组合的合成词中，以下几点要加以注意：
（1）现代汉语中词缀多由词虚化而来，要把词缀和同形的词根加以区别。例如：在“老乡”、“老师”中，“老”已经不表示具体的、实在的意义。但在“老干部”中，“老”表示年纪大或资历深；在“老话”中，“老”表示陈旧或流传已久。又如：在“石头”、“苗头”中，“头”的意义也比较虚。但在“头痛”中，“头”表示人身体的顶部；在“分头（办理）”中，“头”表示方面，意义都比较实在。
（2）某些词缀加在指人或动植物的词根前，往往带有一定的感情色彩。“阿”就带有亲昵的意味，如“阿姨”、“阿哥”。“小”多表示爱称，或指喜欢的东西，如“小张”、“小狗”。
（3）某些词缀表示一定的语法意义。以“子”为例，词根之后加“子”的词多表示名物，即使是一些表示动作行为、性质状态的词根加上“子”之后，也都名物化了。如“骗子、剪子、胖子、乱子”。词缀“子、儿、头”都有这样的语法作用，差不多成了名词的标志（带“儿”的词有少数例外，如“玩儿、火儿”）。“性”和“化”是受外语影响发展而成。大体说来，词缀“性”是名词的标志，表示某种抽象的意义；词缀“化”是动词的标志，有使变化之意。
3．重叠式 由相同的语素重叠组成。例如：
爸爸 哥哥 星星 饽饽 恰恰 仅仅 纷纷 滚滚 巍巍
炯炯 断断续续 口口声声 形形色色 原原本本
由三个以上语素构成的合成词，内部关系一般比较复杂，它们往往是按照一定的结构方式逐层地构造起来的。分析这一类词时，必须一层一层地将结构关系弄清楚。如“高科技”一词，由“高”和“科技”组成，为偏正型合成词。但是“科技”是两个语素，为联合关系。所以“高科技”包含两个层次的结构关系。
（三）简称
长的词语、名称使用起来不方便，人们常常加以简化。这种简便称呼就是简称。常见的方式有：
1．减缩 从原词语或全称中截取关键性语素。例如：
半导体收音机——→半导体
居民身份证——→身份证
中国人民解放军——→解放军
2．紧缩 从原词语或全称中选取有代表性的语素。例如：
高等教育——→高教
彩色电视机——→彩电
人民代表大会——→人代会
3．标数概括 用数字概括标示几项具有共同特点的成份。例如：
拥军优属、拥政爱民——→双拥
包修、包退、包换——→三包
心灵美、语言美、行为美、环境美——→四美
第四节  同义词、反义词和同音词
    一、同义词
    （一）什么是同义词？
意义相同或相近的词叫同义词。同义词也有某些细微的差别。例如：“庆祝”“庆贺”“祝贺”，都有以一定方式对喜庆的事情表示美好心意的意思，但略有不同。“庆祝”着重表示喜庆或纪念，多用于隆重的事情，方式常常是群众性活动。“庆贺”着重表示贺喜，适用范围较广，不限于集体，也适用于个人，方式多种多样。“祝贺”着重表示美好的祝愿，对象也较广，方式或是文字的，或是口头的。同义词数量很多。
同义词从音节看，有些是单音词同义，如“缺”和“少”、“封”和“闭”，有些是单音词和双音词同义，如“学”和“学习”、“信”和“相信”，不过最多的还是双音的同义词。
双音同义词有三种情况：
1．构成的成分不同：
              立即——马上                     疏忽——大意                     幽默——风趣
              掩饰——遮盖                     凌晨——黎明                     冷静——镇定
2．构成成分有部分相同（这一类最多）：
              询问——咨询                     帮助——赞助                     策动——策划
              阻碍——障碍                     发愤——发奋                     友情——友谊
3．构成成分相同，但顺序不同：
              刷洗——洗刷                     菜蔬——蔬菜                     合适——适合
              灵魂——魂灵                     感情——情感                     讲演——演讲
要注意多义词有几个意义，这几个意义常常各自有自已的同义词，所以我们说一个多义词的同义词实际上二者之间是局部的同义。例如“痛快”一词，在“你这个人办事很痛快”这个句子里，“痛快”与“爽快”“直率”同义；在“今天玩得真痛快”这个句子里，“痛快”与“开心”“尽兴”同义。又如“平常”一词，在“他外貌平常，可是精明能干”这个句子里，“平常”和“普通”“一般”同义；在“平常他这会儿早来了”这个句子里，“平常”和“平时”“通常”同义。
具有意义的共同性是构成同义词的基础，否则就不能视为同义词。例如：“改善”和“改良”是同义词，都有在原基础上改得好一些，使能更符合人们愿望的意思；而“改动”跟它们就不是同义词。“改动”表示改换、变动，适用的对象、范围也不一样。再如：“捏造”和“伪造”是同义词，都有为欺骗人而造出虚假事物的意思；而“创造”跟它们就不是同义词。创造表示想出新方法、建立新理论、做出新成绩。
（二）同义词在语言表达中的作用
1．精确严密。例如：
（1）我们不是反对生活水平的提高，共产党人奋斗的目的就是要使人民过上更加美好的生活。我们反对的是脱离当前经济发展水平的过高的消费，反对的是假公济私、损公肥私和损人利己。（****《大力发扬艰苦奋斗的精神》）
“假公济私、损公肥私和损人利己”都有谋取私利的意思，但又有所不同。“假公济私”指当权者假借公家的名义谋取私利；“损公肥私”指损害国家、集体利益，中饱私囊；“损人利己”指损害别人使自己获利。三者互相补充，使语意表达全面周详。
2．富于变化。
这在一些谚语中表现得很明显。下面的例子如果相同的意思都用同一个词语，就会单调乏味，而运用同义词语则显得生动活泼。例如：
（2）根深不怕风摇动，树正何愁月影斜。
（3）按倒葫芦起来瓢
（4）听话听声，锣鼓听音
（5）若要人不知，除非己莫为
3．气势充畅。例如：
（6）可是谁都没有想到事到临头，出了这么个岔子！武艾英气得快哭了。团支书周铁娃气呼呼地叫道：“这个王铁牛，简直是故意捣乱，专门拆台！非好好整一整、煞一煞这股歪风邪气不可！”（马烽《结婚现场会》）
“故意捣乱，专门拆台”，借助于同义词“捣乱”“拆台”构成两个并列的词组，充分地表现了人物内心的气恼，如只用一个，力度就差多了。下文的“歪风邪气”为两个双音节同义词，有同样效果。
（三）同义词辨析
汉语的同义词非常多，这是语言高度发达的表现；但也要求我们必须了解它们之间的细微差别，善于辨析，从而准确地加以运用。
一般说来，同义词存在以下三个方面的差别：
1．意义方面的差别
（1）表现重点不同。例如“安定”和“稳定”都有平静正常、没有变动的意思，都可以用于形势、生活和人的情绪，但“安定”含有平安、安好之意，如“我们要维护来之不易的安定团结局面”。“稳定”更强调平稳、无大变化，如“这位病人现在病情比较稳定”。再如：“假冒”和“伪劣”都有所售商品以次充好的意思。“假冒”侧重指商品冒充名牌，如“请认清商标，谨防假冒”。“伪劣”侧重指质量低劣，如“怪不得老出毛病，原来是伪劣产品”。
（2）范围大小不同。例如“心情”、“心境”和“心绪”都指内心的思想感情。“心情”泛指思想感情所处的状态，意义范围较广，书面、口头都常常使用。如“心情激动”、“愉快的心情”。“心境”主要指思想感情的境况，意义范围较窄，多用于书面。如“小张家乡闹水灾，近来心境不好”。“心绪”主要指萦回不断的思绪，或复杂的内心感情，意义范围较窄，也多用于书面。如“他担心高考落榜，一直心绪不宁”。再如：“生命”和“性命”都指生物体所具有的活动能力。“生命”意义范围较广，而且引申用于政治、艺术、体育运动以及其他有活力的事物，如“古人语言中有生命的东西同样值得学习”。“性命”多指人，也指动物，意义范围较窄，多用于口头，如“亏得躲闪快，要不我这条性命就没了”。
（3）语意轻重不同。例如“违背”、“违反”、“违犯”和“违抗”都有不遵从的意思。“违背”指背离、不遵守、不实行，语意较轻，常用于协议、诺言、良心等，如“他这个人说话算数，从不违背自己的承诺”。“违反”指不符合，向反面去做。它有的地方可以和“违背”互换，但总的说来，语意较重，常用于理论、原则、规章、制度等，如“他违反校规，受到了记过处分”。“违犯”不是一般的违背、违反，且有触犯、抵触之意，性质严重得多，常用于政策、法令、法规、纪律等，如“党纪国法不容违犯”。“违抗”强调对抗、抗拒，是蓄意的行为，性质恶劣，如“胆敢违抗政府法令的人，定将受到严惩”。再如：“指摘”、“指责”和“指斥”都有指出错误批评否定之意。“指摘”表示指出缺点错误，进行批评，语意较轻，如“他说话随随便便，伤了一些人，受到了大家的指摘”。“指责”强调责备，语意较重，如“对酒后驾车违反交通规则的人，应该加以指责、处罚”。“指斥”强调斥责，多用于性质严重的事情，语气很严厉，如“这种荒谬论调理所当然地为人们所指斥”。
2．色彩方面的差别
（1）感情色彩不同。有的同义词它们的意义差不多，但是反映出来的人们对客观事物、现象的态度却不相同，也就是感情色彩不同。有的带有赞许的意味，叫褒义词；有的带有贬斥的意味，叫贬义词；有的不带褒贬意味，叫中性词。例如：“结果”、“成果”和“后果”，都指所达到的最后状态，其中，“结果”中性词，可以用于好的事物，也可以用于坏的事物。如“他们商谈的结果签订了合作协议书”，“结果”用于好的事物；“我们商谈的结果崩了”，“结果”用于坏的事物。“成果”，褒义词，意思是工作或事业上的收获，是一种好的结果，如“祝贺你们在技术创新方面所取得的丰硕成果”。“后果”，贬义词，意思是后来的结果、结局，多用于坏的方面，如“滥伐森林的行为再不制止，后果不堪设想”。再例如：“巨大”、“宏大”和“庞大”，都有很大的意思，其中，“巨大”中性词，如“对这样一个规模巨大的工程，一定要精心设计，精心施工”，“巨大”用于好的事物；“要防止造成巨大的经济损失”，“巨大”用于坏的事物。“宏大”，褒义词，有雄伟、壮阔之意，如“这是一个宏大的规划，真鼓舞人心”。“庞大”，贬义词，常含过大或大而无当之意，如“机构庞大、人浮于事的状况应该改变”。
（2）语体色彩不同。这里主要指书面语和口语的色彩不同。书面语一般经过文学加工，有的受古代文学的影响还比较大，所以跟平时口头说的话有些不同。书面语和口语各有自己的色彩特点，适用的语境、场合也不相同。例如：“儿童”和“小孩儿”都是指比较幼小的未成年人，但前者比较庄重，后者比较亲切。在“儿童是祖国的花朵”里，如换用“小孩儿”就不协调；而在“瞧，这位老爷爷在逗小孩儿呢”里，如换用“儿童”，也会失去原有情味。再如“恐吓”和“吓唬”，“吝啬”和“小气”，均为同义词，前者多用于书面，后者多用于口头。
3．语法功能方面的差别
有的同义词虽然意义、色彩方面相同，但语法功能方面存在差别。例如：“刚才”和“刚”、“刚刚”，都有不久之前的意思，但“刚才”是时间词，可以做主语（刚才下了一阵雨，现在停了）、定语（刚才的电话是找小王的）、状语（你刚才上哪儿去了）；“刚”和“刚刚”则是副词，只能作状语（他刚下课、小张刚刚还在这儿）。又如：“愿望”和“希望”都有想达到某种目的的意思，但“愿望”是名词，可以做主语（愿望是好的，做法不可取）、宾语（他终于实现了当一名医生的愿望）；而“希望”是名词，又是动词，作为名词，可以做主语（希望寄托在年青一代）、宾语（中华民族的复兴是我们的希望）；作为动词，可以做述语（希望大家事业有成）。
前面曾经讲到双音同义词中，构成成分有的有相同的部分，这就是说，一个语素相同，一个语素不同。它们之所以是同义词，就因为有相同的语素；之所以存在某些差别，就因为有不同的语素。我们辨析同义词，特别是意义上的细微不同时，可以利用这一构造特点，注意其中的不同语素。例如：“欢畅”“欢快”“欢乐”“欢喜”“欢欣”是一组同义词，都有高兴、愉悦的意思，其中：“欢畅”含畅快、舒畅之意，如“久别相逢，心情十分欢畅”。“欢快”含愉快、轻快之意，如“欢快的乐曲”。“欢乐”含快快乐乐之意，如“节日的天安门广场成了欢乐的海洋”。“欢喜”含高兴、喜爱之意，如“她看到孩子上进心这样强，满心欢喜”。“欢欣”含欣欣然之意，如“欢欣鼓舞”。再如：“辩论”“辩解”“辩白”“辩护”“辩驳”是一组同义词，都有运用言辞分辨是非曲直、正误真伪的意思，其中：“辩论”含论述、理论之意，如“通过这次辩论，谁对谁错很清楚了”。“辩解”含解释、消解之意，如“事情明摆着，辩解也没用”。“辩白”含弄清楚、使明白之意，如“对人家的辩白要耐心听，不能冤枉人”。“辩白”亦作“辨白”。“辩护”含保护、维护之意，如“对别人的指控你可以为自己辩护”。“辩驳”含反驳、驳斥之意，如“你的辩驳很有说服力，对方无话可说了”。
（四）同义词的误用
这里主要分析一些同义词误用的例子，顺便也分析一些其他用词不当的病句（在句子头上标有*号，以便与合乎规范的实例相区别，下同）：
（1）*发展中国家要把发达国家走了几百年的路程浓缩在短暂的过程中，其困难是可以想见的。（报）
句中“浓缩”用错，应改为“压缩”。“浓缩”和“压缩”都有表示减少的语素“缩”；但“浓缩”有使物体中不需要的部分减少，从而使需要部分的相对含量增加的意思，用在这里不贴切。“压缩”则有通过加“压”，使之紧密从而实现减少的意思。
（2）*大家密切配合，越战越勇，连续打败了敌人五次进攻。（报）
这个句子看上去似乎“打败”是和“敌人”搭配的，其实不是。跟“打败”搭配的主要成分是“进攻”。“敌人”和“五次”是“进攻”的修饰语，“敌人”表示领属，“五次”表示数量。“打败”是在战争（或竞赛）中失败的意思，而这里要说的是通过战斗使敌人退却。应为“打退”，在“打”后再加上表示结果的词“退”。
（3）*到处爆发的农民大起义有如熊熊烈火，惊动了封建地主阶级。（报）
句中“惊动”应改为“震动”。“惊动”有举动影响旁人，使吃惊或受侵扰的意思，分量过轻。而“震动”则有使震颤的意思，常用于重大事件。
（4）*小林谢绝了一些人要她在城里另找对象的劝告，不料社会上的舆论便向她袭来：“回城当了工人还要和农民结婚，事迹可以上报了。”（报）
“舆论”，中性词；这个句子的动词既然用了个“袭”，前面就应该用含有贬意的词语跟它配合。可以改成“冷言冷语”。
（5）*年青人比较容易接受新观念，而父辈有自己对事物的看法，这样它们之间就存在差异，形成了“代沟”。（习作）
“它们”用错，应为“他们”。“它”指代事物，“他”指代人。这里指代的不是“新观念”和“看法”，而是“年青人”和“父辈”。
（6）*秋天的早晨是舒爽的。走出家门，一阵凉风扑面而来，人精神了好多。（习作）
“舒爽”，生造词。应改为“舒适凉爽”，或其中的任何一个。
    二、反义词
（一）什么是反义词？
意义相反或相对的词叫反义词。例如“冷”和“热”，“进”和“出”，“美”和“丑”，“多”和“少”等。这些都是意义相反的反义词，它们是客观事物、现象矛盾对立的反映。但是也有一些词，如“天”和“地”，“日”和“月”，“春”和“秋”，“首”和“尾”等，它们所反映的事物、现象本身，严格说来并不是互相矛盾对立的，只是人们在运用时经常对比并举，成为社会的语言习惯，也被视为反义词。
反义词是指意义相反或相对的词与词说的，例如“好”与“坏”，“同”与“异”。要注意“好”与“不好”，“同”与“不同”不是反义词，虽然它们意思也相反，但后者加上了否定词，是个词组了。
反义词数量很多，其中有表示性质状态的，例如：新——旧、强——弱、宽——窄、整齐——凌乱、坚强——脆弱、正确——错误等。有表示动作行为的，例如：来——去、奖——罚、涨——落、回归——脱离、超前——滞后、积压——脱销等。有表示事物名称的，例如：战争——和平、内政——外交、硬件——软件、主观——客观、现象——本质、起点——终点等。有表示方位、处所、时间的，例如：前——后、左——右、天上——地下、古——今、晨——昏、现在——将来等。