用户: 捡爱时间: 2020-12-17 01:29:59 来自: COL-AL10
在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】”的内容第29页备注了学习笔记
（5）涉及在哪学的问题，学生应能进行学习环境控制，具有选择、组织物质环境和随机应变能力；（6）涉及与谁一起学的问题，学生应能控制社会环境，具有选择榜样、寻求帮助的自主过程。假如符合上述六个维度，就是完全的自主性学习，否则就是不完全的自主学习或不属于自主学习。3．注意问题在高中历史教学实践中，学生的自主性学习一般属于不完全的自主性学习。教师应对学生进行必要的指导，尊重学生的学习方式和活动结果的呈现形式，但不包揽学习活动。（1）教师应指导学生多读一些历史课外读物，并指导学生掌握一些必要的阅读方法，例如快速浏览、精细研究、理解阅读、评价阅读等，并养成写阅读笔记的习惯。（2）自主性学习应在适宜的教学环境下发展起来，这是一种以师生之间平等、尊重、民主、自由、公正、宽容和协作关系为基础的教学环境，从中能不断激发内在的学习动机。（3）教师要创设一个以“会学”到“要学”为方向的学习目标环境，引导学生开展有效的自主性学习。
点击查看资料全文:前往在线阅读下载全文
用户捡爱正在学习的资料简介:
2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
手机扫码阅读全文
模块一 备考指南
第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）大纲
第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）备考技巧
模块二 核心讲义
第一部分 学科知识与能力
第1章 中国历史概览
1.1 考纲解读
1.2 核心讲义
第2章 世界历史概览
2.1 考纲解读
2.2 核心讲义
第二部分 教学设计
第3章 历史教学素养与能力
3.1 考纲解读
3.2 核心讲义
第4章 历史课程教学设计
4.1 考纲解读
4.2 核心讲义
第三部分 教学实施
第5章 历史课程教学方法
5.1 考纲解读
5.2 核心讲义
第6章 历史课堂教学技能
6.1 考纲解读
6.2 核心讲义
第四部分 教学评价
第7章 教学评价概述
7.1 考纲解读
7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
2014年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
2014年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
2013年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
2013年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
