考试笔记第26页《2021年上半年全国统考教师资格考试历史学科知识与教学能力(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】》

本站小编 Free考研/2020-12-17

用户: 捡爱
时间: 2020-12-17 00:40:38 来自: COL-AL10

在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】”的内容第26页备注了学习笔记
1.历史体验历史体验就是要求学生用心智去感受、关注、理解、认同历史人物、历史事件、历史现象等历史对象。历史学习的内容具有过去性和间接性的特点,学生对已经消逝的历史进行直接的接触、观察是困难的,不仅需要借助历史材料,还需要借助一定的历史情境,借助教师的介绍、说明、启发和引导。2.体验性学习必要性(1)历史的体验性学习需要借助一定的教学活动进行,既让学生产生了学习主体的感受,也让学生在教学活动中形成一定的亲历感,更使学生在历史学习中寻求了其中的意义。(2)通过体验,学生才能把一个陌生的、外在的、与己无关的遥远的历史对象变为可以与之交谈的客观存在,才能在头脑中敏锐地捕捉问题,紧紧地追寻、探求问题的结果,并引起情感、态度和价值观的变化。3.类型
点击查看资料全文:
前往在线阅读下载全文

2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】
用户捡爱正在学习的资料简介:
2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】

手机扫码阅读全文

模块一 备考指南
 第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)大纲
 第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)备考技巧
模块二 核心讲义
 第一部分 学科知识与能力
  第1章 中国历史概览
   1.1 考纲解读
   1.2 核心讲义
  第2章 世界历史概览
   2.1 考纲解读
   2.2 核心讲义
 第二部分 教学设计
  第3章 历史教学素养与能力
   3.1 考纲解读
   3.2 核心讲义
  第4章 历史课程教学设计
   4.1 考纲解读
   4.2 核心讲义
 第三部分 教学实施
  第5章 历史课程教学方法
   5.1 考纲解读
   5.2 核心讲义
  第6章 历史课堂教学技能
   6.1 考纲解读
   6.2 核心讲义
 第四部分 教学评价
  第7章 教学评价概述
   7.1 考纲解读
   7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
 2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解
 2014年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题精选
 2014年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题精选
 2013年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解
 2013年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解



相关话题/学科 历史