看河桥飞虎将军，叛蒲东掳掠人民。半万贼屯合寺门，手
横霜刀，高叫道要莺莺做压寨夫人。(《西厢记》第五本第三
折)
 2．叨叨令(白朴)
 一会价紧呵，似玉盘中万颗珍珠落；一会价响呵，似王代筵前几簇笙歌闹；一会价清呵，似翠岩头一派寒泉瀑；一会价猛呵，似绣旗下数面征鼙操；兀的不恼杀人也么哥!兀的不恼杀人也幺哥!则被他诸般儿雨声相聒噪。(《梧桐雨》第四折)
 3．雁儿落带过德胜命•忆别(乔吉)
 殷勤红叶诗，冷淡黄花市。清江夭水笺，白雁云烟字。 (雁儿落)  游子去何之?无处寄新词。酒醒灯昏夜，窗寒梦觉时。寻思，谈笑十年事。嗟咨，风流雨鬓然。(德胜令)
三、名词解释：
杂剧
散曲
套数
小令
幺篇
带过曲
借宫
宫调
十二律










工具书部分参考答案
[练习一]
一、1、许慎  《说文解字》]4  15  30  540  9353  1163
    2．《尔雅》  释诂  释言  释训
    3．张相  《诗词曲语辞汇释》
    4．李登  《声类》  《广韵》  《大宋重修广韵》  隋唐宋(中古时期)
    5．《汉书•艺文志》  《隋书•经籍志》
    6．《四库全书总目提要》  经、史、子、集
    7．《十三经索引》
    8．《皇览》  《北堂书钞》  《艺文类聚》  徐坚帖》  《太平御览》  《册府元龟》  《永乐大典》
    9．《通志》  《文献通考》  “十通”
    10．《唐会要》
二、1．部首检字法  笔划检字法
    2．譬况  读若  直音  反切  反切
    3．段玉裁《说文解字注》；朱骏声《说文通训定声》；桂馥《说文义证》；《说文句读》、《说文释例》。
    4．《经传释词》    《助字辨略》 《词诠》 《古书虚字集释》
    5．《经籍纂诂》
    6，《释名》
    7．《方言》
[练习二]
一、答(1)《说文》是我国第一部系统分析汉字形体结构探求汉字本义的字典。
      (2)《说文》首创540部首，并按部首编排，开创了我国字书按部首编排的先例。
      (3)保存了上古丰富的语言材料和汉字篆文的形体，是研究甲骨金文的重要参考资料。
      (4)首次对“六书”下了定义，并探讨了汉字的产生和演变情况。根据它可以上溯汉字造字的根原，下辨字体的变迁。
      (5)不足之处在于对某些字的解释由于缺乏第一手资料(甲骨文、金文)因而未免望文生义或主观臆断，对部首的划分和某些字的归部不够科学，但《说文》在中国语言学史上的地位是不可磨灭的。
二、答(1)直音法、读若法、叶音法，反切法(例略)
      (2)先注音再释义，多义项的则分别解释，再引古书用例(例略)
三、答《辞源》：1915年商务印书馆出版，现有新版。方毅、陆尔奎等68人主编，按地支顺序分十二集，笔画由少到多，属文史类辞书，以阅读古籍和从事文史研究的人为主要对象。
       《辞海》1937年中华书局出版，舒新城、沈颐等53人主编。该书为百科全书性的辞书，以具有中等以上文化程度的人为主要对象。1979年有修订本出版。  
四、答(1)广韵的编排体例：a．以四声为纲、韵为纬，按平上去入四声，分五卷。b每卷按韵排列，各韵目下的字读音相同，再按字的声母分成若干小类，每小类下的字读音都相同。c．或“又音XX”。
    (2)它是我国现存最早的一部韵书。
    (3)陈澧研究《广韵》的方法主要是“反切系联法”。他在研究《广韵》声母时，根据“切语上字与所切之字为双声”的原则，确定反切上字有“同用”、“互用”、“递用”关系时，必定属于同一声类。这是“基本条例”。根据这一条例，他考订出《广韵》声母为四十大类。对于有些声母相同之字无法系联时，他又制定了“补充条例”，以补充“基本条例”的不足。对不能直接系联的反切上字，根据“双音互见”的反切间接联系。运用系联法把《广韵》里同一类的双声字都找出来，作为一类。运用系联法对反切下字进行系联，可以归纳出《广韵》的韵类。
五、主要根据声母的清浊而演变分化。
    ①平分阴阳。中古平声字清声母的普通话读阴平；中古平声字浊声母的普通话读阳平。
    ②浊上变去。中古上声全浊音归去声。
    ③中古去声字母无论清浊，仍属去声。
    ④中古入声字分派平、上、去三声中：a：中古全浊入声字今渎阳平，中古次浊入声字今读去声；b．中古清声母入声字无规律，分派诸声。(例略)
六、①按词义编排：如《尔雅》，《方言》(西汉•扬雄)，《释名》(东汉•刘熙)，《广雅》(魏•张揖)同义的词排在一类。
    ②按字形排列(部首)：如《说文解字》、《康熙字典》、《中华大字典》、《辞源》、《辞海》，《说文》按540部首排列，后四部按 214部首编排。
    ③按声韵编排：如《广韵》(宋•陈彭年)，《经籍籑诂》(清•阮元106韵，一韵一卷)，《佩文韵府》(清•张玉书，按平上去入四声，106韵编次)，《说文通训定声》(古韵18部)，《经传释词》(清•王引之按36字母排列)，按声韵编排，不懂古声韵的人就不便查字。  
词汇部分参考答案
[练习一]
一、1．斤，斧子。1．刊，删改、修订。3．诛，责备。4．给，丰足，富裕。5．偷，得过且过，马马虎虎。6．训，法则，准则，规范。7．洞，透彻。8．掉，摇动。9．薄，迫近。10。比，并。
二、1．楷，法式，典范。2．逗，停留，停顿。3．讽，背诵。 4．艺，种植。5．伐，功劳。6．劝，勉励，奖励。7．字，生育。 8．则，准则。9．止，仪容，礼貌。10．登，庄稼成熟。
三、1．赡，充裕，足够。丰赡。2．损，减少。亏损。3．防，堤岸，堤坝。堤防。4．局，限制，拘束。局促。5．贼，杀害，虐害。戕贼。6．揭，高举。揭举。7．慢，傲慢不敬。怠慢。8．造，往，到。造访。9.废，停止。废止。10．逸，奔跑。奔逸。
四、1．兵，武器。走，逃跑。2．省，察看。给，丰足。3.伐、矜，夸耀。4．去，离开。亲戚，上古指父母兄弟等至亲。5．稍，逐渐。岁，年。6．齿，天年，年龄。7．河，黄河。8．涕泪。零，落下。9．率，大致，通常。10．发，打开。
[练习二]
一、1．以为，两个词，以(之)为戮。2．死人，两个词，为人之事而死(为动用法)。3．地方，两个词，土地方圆。4．消息，两个词，消，灭，息，生。5．果然，两个词，果然这样。6．颜色，两个词，颜色之色，脸色。7．味道，两个词，体察道理。8．故事，两个词，旧日的典章制度。9．其实，两个词，它的实质。10．高兴，两个词，很高的兴致。
二、[信]1．诚实，真诚。2．确实，的确。3．任意，随便4．相信。5．信使，送信的人。[徒]1．徒步，步行。2．步兵。3．徒众，手下人。4，徒弟，门人。5．只，仅仅。6．徒然，空空的。7．但。8．只，只是。[卒)1．步兵。2．终于。3．死亡。4．通“猝”。猛然，仓悴。5．尽，完成。[谢]1．道歉。2．推辞。3．告别，告辞。4．告诉。5．感谢。[间]1．间隙，夹缝。
2．距离，差别。3．秘密地。4．参与，置身其中。5．离间，挑拨。
三、1．得失，偏义复词。2．得与失。3．动静，偏义复词。4．动与静。5．利害，偏义6．缓急，偏义复词。7．有无，偏义复词。8．星月，偏义复词。9．风雨，偏义复词。10．车马，偏义复词。
四、1．黾勉，努力。匍匐，趴伏地上。均双声。2．荒忽，心神不定。双声。3．觱发，大风触物声。栗烈，严寒均双声。4．纷缊，茂盛貌，迭韵。5．潺缓，水缓缓流动。迭韵。6．倜傥，卓越，潇洒。双声。7．薜荔，植物名，迭韵。8.逍遥，安闲自得貌，迭韵。容与，迟回不进貌，双声。
[练习三]
(一)均表示“看”，“观”是有目的地看，“见”是看的结果已看的动作。(二)差别在于速度；“行
是一般的走，其前用“徐”、“疾”等修饰语，由“步”至“奔”，速度次递加快。(三)有位置之别，“牙”在口腔后部，“齿”是门牙。(四)有情态的差别：“哭”有声有泪，“泣”无声有泪，“啼”大声哀叫，“号”边哭边闹。(五)有方式之别：“伐”，公开宣战，“侵”、“袭”皆不宣而战,“袭”更加秘密。(六)有对象之别，“女”一般指未婚，“妇“则已婚。(七)有句法功能的差别，“畏”为及物动词，宾语较短，“惧”只有使动用法，“恐”的宾语一般比较长。(八)有等级的差别：“诛、戮”是上杀下或杀有罪者；“弑”只用于下杀上，有贬义，“杀”无褒贬。
[练习四]
一、1．字，生孩子，本义。2．息，叹息，引申义。3．英，花，4．厉，磨刀石，本义。5．逐，
逐，放逐，引申义。6.元，头，本义。7．集，鸟停息在一起，本义。8．向，朝北的窗户，本义。9．绥：车中把也，即车中的绳子，作扶手用的，本义。
二、[间]1．参与，引申。2．缝隙，本义。3．小路，引申。4．隔些时，引申。5．毛病，引申。
6．偷偷地，引申。[发]1.派遣，引申。2．开仓济民，引申3．把箭射出，本义。4．打开，引申。5．出发，引申。6．起，引申。
三、1．河，黄河，今扩大。2．丈人，老人，今缩小。3．响，回声，今扩大。4．恨，遗憾，词义加重。5．去，离开。今转移。6．狱，官司，案件，今转移。7．宫，房屋，今缩小。8．下流，地位或处境低下，今指品德恶劣，感情色彩由中性变贬义。
[练习五]
[练]
△1、(把生丝煮熟，使之柔软洁白) —△2．(白色熟绢)
—△3．(详熟)—△4．(琢磨，推敲)

[绝]                              △3
                                     △4
△1．(断丝)一一△2．(断绝)         △5
 △6
文字部分参考答案
[练习一]
一、略
二、略
三、略
四、略
五、略
六、1．从虫唯声     2．从土 声     3、从攴丙声      4．从 其声    5．从彡攸声
6、从禾顷声     7．从艸刑声     8．从虫弘声      9、从辵土声     10．从旨尚声
11．从页是声    12、从耳门声    13．从网干声     14．从心及声    15、从米且声
16．从禾千声    17．从戈则声    18、从贝朿声     19．从寸之声    20．从巾父声
七、略
八、按以下格式做题：(1)豆：象形，像高脚酒杯之形，本是古代宗庙里的祭器，即礼器；    
(2)所：形声，从斤户声，本义是锯木声；    (3)承：从手从廾从卩，廾，是双手，卩，是人形的变体；(4)额：从页客声   (5)心：象形   (6)息：从心从自   (7)颇：从页皮声    (8)肯：从肉从 省，(9)胡：从肉古声   (10)兵：从廾持斤   (11)交：象形  (12)醜：从鬼酉声，(13)暴：从日从出从廾从米    (14)陽：从阜昜声    (15)除：从阜余声    (16)光：从火在人上 (17)旨：从甘匕声    (18)信：从人从言    (19)亦：指事    (20)見：从儿从目    (21)聖：从耳呈声   (22)膏：从肉高声    (23)叔：从又尗声    (24)歸：从妇省从止 声   (25)夫：指事 ，(26)字：从子从宀    (27)鄙：从邑啚声 ，(28)原：从泉出厂下， (29)郎：从邑良声 ，(30)析：从斤从木
[练习二]
一、略
二、1．擒  2、避  3、彩  4、债  5、返  6、悦  7．悌  8、燃  9、腰  10、娶  11、曝
三、略
四、略
五、(1)蚤一早  (2)归一馈  时一伺     (3)需一懦    (4)生一性  (5)步一涉      (6)逝一誓     (7)厝一措     (8)公一功    (9)更一经     (10)矜一鳏   (11)务一侮      (12)调一朝   （13）情—诚  (14)方一横   (15)财一才   （16）倍—背  (17)刀一舠       (18)无一毋   （19）许—所  (20)麋一眉   (21)要一邀    要—腰
语法部分参考答案
[练习一]
一、(1)官：名作动。授官。
(2)后：方位名词作动。
(3)广、轻：形容词作动，扩大，轻视
(4)千、万：数作动，多出千万倍。
(5)逃：不及物动词作使动。
(6)疑：及物动词作使动
(7)危、黔、赭：形作使动。
(8)东：方位名词作使动。
(9)夷、中国：名作意动。
(10)利：形作意动。
（11）友、臣：名作意动，宾省。
(12)貌：名词意动用法。人以颜状为貌，则貌有衰落；唯以荣名为表饰，则称誉无极也。既：尽。见《史记》P3189．
二、(1)股肱：两个名词连用，前者活用，后者作其宾浯
    (2)深穴：名词后带介词结构补语。
    (3)职：放在“所”字后面。
    (4)善、罪：用在代词“我”之前。
三、(1)腹、心：表行为方式，名作状。
    (2)众人、国土：表示对待人的态度，名作状。
(3)日：时间名作状，表示“每日”。
(4)倚柱、箕踞：动词性词组作状语，表行为方式
(5)走：动作状，表行为方式。
四、(1)大：重大的意义，形作名。
(2)固：险要的地势；沃：肥沃的土地，形作名。
(3)搜捕之风，动作名。
(4)奔：奔驰之马，动作名。
[练习二]
一、(1)孰：带选择性，哪一个。
(2)或：肯定性无定代词，有的。
(3)何：疑问代词柞前置宾语，什么。
(4)何：疑问代词作状语，为什么。
(5)恶：疑问代词用在介词“乎”前面，哪里。
(6)之：指示代词，这样。   
(7)前“之”，指赵盾，相当于“您”；后“之”指士季，相当于“我”。
二、(1)前两“者”，用在动词词组后面；后“者”用在数词后面，都是特别指示代词。
(2)“者”用在时间词后面，为语气词。
(3)代词“者”与“若”组合，译为“象……似的(样子)”
(4)语气词“者”用在因果复句的前一分句末，起提示作用。
(5)行为主动者“臣”+所+介词“以”+名词性词组，“报     职分”。
(6)“所”在动词“救”=所以救。
(7)“所视者”=所视，“所闻见者”
(8)“所”+介词“以”相当于“导致
(9)所字词组作动词“无”的宾语。
[练习三]
一、(1)两：特殊的基数词，专指成双成对才起作用的事物。
    (2)两：状态副词，指双方施行同一行为。
    (3)再：基数，相当于“二”。
    (4)贰：形容词，表示“副”。
二、(1)分数，八又七分之一寸。
(2)十、四：倍数。
(3)四十万：概数，四十五左右。
(4)三十六年：虚数，多年。
[练习四]
一、(1)辄：时间副词，常常。
(2)稍：时间副词，渐渐。
(3)少：程度副词，稍微。
(4)仅：范围副词，将近。
(5)曾：语气副词，竟然。
(6)相：范围副词，互相。
(7)特：范围副词，只是。
(8)益：时间副词，逐渐。
二、(1)弗：否定副词，其后动词不带宾语
      不：否定副词，其后动词可带宾语。
(2)无：毋，用于祈使句，其后动词可带宾语。
       勿：用于祈使句，其后动词不能带宾语。
       无、勿都是否定副词。
(3)莫：否定性无定代词。“没有谁”。不，否定副词
(4)莫、勿，都用于祈使句，表劝阻，否定副词。
[练习五]
一、（1）以：介词，表原因，译为“因为”。
(2)以：连词，表原因，译为“因为”。
    (3)以：连词，表目的，译为“用来”。
    (4)以：介词，表原因，省介宾。
    (5)为：介词，表行为涉及对象，译为“对”。
    (6)为：介词，表行为涉及对象，替，省介宾。
    (7)以：动词，认为。为：表肯定的动词，译为“是”。
    (8)以：介词，用。为：动词，治理。
    (9))“以为”是“以…为”格式之压缩式，以：介词，因为，宾语前置。为：动词，成为。    •
    (10)指示代词“然”+转折连词“而”“这样，但是”。
    (11)让步连词“虽”+指示代词“然”“虽然这样”。
    (12)指示代词“然”+承接连词“则”，“既然这样，那么
二、(1)而，：表示转折，连接分句；而2：：表递进，连接分句。
(2)而：表示修饰，连接状语和谓语。
(3)而，：连接分句，表转折。而2：：连接主语与谓语，表逆接。 
(4)而：连分句，表条件和结果。
(5)则：连接紧缩复句中的分句，表条件与结果。
(6)则：表对比，连接两个分句。
(7)则：表承接，表示后项情况的出现出乎意料，连接分
[练习六]
一、(1)矣：表已然语气；也：表确认语气。
(2)矣：表将然。
(3)耳：表确认，同“也”。
(4)焉：表指点引人注意的语气。
二、(1)其：用于祈使句，表委婉语气，“还是”。
(2)“且夫”：表示并且，同时表示要发表议论。
(3)其：疑问句中表示猜度，“大概”。
(4)唯：表示希望的浯气。
三、（1）乎：表反问语气，
（2）与：疑问句中带有猜想的语气。
（3）耶：亦作邪，表选择问句，邪，表示说话人猜想大约是这样，但还不能深信不疑，要求对方加以证实。
（4）诸：“之乎”的合音，表示一般的疑问语气。
四、(1)也：表确认语气，与：表带有猜想的疑问语气哉：表反问语气，全句重点在“哉”。
(2)矣：表已然，乎：表疑问，全句重点在“乎”。
(3)也：句中顿宕语气，者：提示主语。
[练习七]
(1)用于定语和名词之间。
(2)用于充当句子成分的主谓之间。
(3)用于前一分句的主谓之间。
(4)用于主语与介词短浯之间，具有突出介词短语的作用。
(5)用于充当时间状语的主谓之间。
[练习八]
一、（1）横线部分为：“为……所蔽”。被动句。“为……所”。
    (2)横线部分为全句。判断句：“……者，……也
    (3)横线部分为全句。判断句：“……，……也”。
    (4)横线部分为“见欺干王”。被动句：以“见”、“于”作标志。
    (5)横线部分为全句。被动句：无标志。
    (6)横线部分为全句。判断句：以“为”为判断词。
    (7)横线部分为“非某之所敢知”。后一分句为省主语的判断句，用否定副词“非”表示否定判断。
    (8)横线部分为“为之所”，双宾句：“之为”为动宾语。
    (9)横线部分为“视之背”，双宾句：“之”为使动宾语。
    (10)“为之辞”，双宾语句。
二、(1)横线部分为：“焉往”。疑问代词宾语“焉”前置。
    (2)横线部分为“祁奚之谓”。用助词“之”作宾语前置标志。
    (3)横线部分为“突……者”。定语后置。
    (4)横线部分为“不我与”。否定句代词宾语前置。
    (5)横线部分为“感忧以”“天地以”。介词“以”的宾语前置。
 (6)横线部分为“夫人”“谁”。前：用助词“之”作宾语前置的标志；后：疑问代词作介词宾语要前置。
    (7)横线部分为“五”“一”“三”。表动量数词置动词前作状语。
三、(1)“使”前省主语，“桓侯”承前主语者。“已”……“扁鹊”……宾语省。
(2)隔句承前省。“惧”前省主语“子山”。
(3)“自厚”后面省谓语“责”，蒙后省。
(4)“令”后省兼语“尉”。
(5)“无”后省宾语“兄弟”。承前省。
(6)“楚山”前省介词“于”。省主语“卫”。为相邻句不同主语同时省，“左氏”后省谓语“赎之“，承前省。