部分招生大学微生物历年考研真题及答案(5)

本站小编 免费考研网/2018-02-09


应 用:可得到对数期的种子材料,可获得大量菌株和代谢产物 。
6.  壳体对称形式:二十面体,螺旋,复合对称 。
病毒粒子结构类型:包膜和无包膜   二十面体对称,包膜和无包膜螺旋对称,包膜和无包膜复 合对称 。
7.自生固氮茵通过呼吸和构象;蓝细茵通过特殊的还原性异形胞;根瘤菌通过形成类茵休    。
8.红硫细菌:光能自养型,通过光合磷酸化将光能转化为化学能:枯草杆菌:化能异养型,通 过呼吸获能;硝化细菌:化能自养型,通过呼吸获能 。
9.指定量描述病毒生长规律的实验曲线;潜伏期主要进行病毒核酸和核衣•壳合成,并开始 装备;裂解期宿主细胞迅速裂解,病毒粒子急剧增加;平稳期溶液中病毒粒子达最大且稳定    。

三、试验设计(每题 15 分,共 30 分) l.将己知是阳性的金黄色葡萄球菌和阴性的大肠埃希氏菌一起与未知菌同时同步骤进行
染色,然后对比看结果 。
2.  原理:以聚氯联苯类农药作为培养基的碳源和能源,能将其分解并在培养基上具有生长 能力的菌为降解为高的菌株   。步骤:采样(被聚氯联苯类农药污染的土样)   ;富集培养(将士样加 入到含聚氯联苯类农药的培养基中,并不断提高聚氯联苯类农药浓度)    ;取适量富集土样在以聚 氯联苯类农药作为惟一碳源和能源的无机盐培养基中培养,设对照,生长后测富集液的降解效
率,如果好,再接到聚氯联苯类农药作为惟一碳源和能源的无机盐培养基中培养;纯种分离(高效富集液涂平板得单菌落) 。

四、问答题(每题 15 分,共 30 分)
l.营养缺陷型指野生型经诱变处理后,由于发生了丧失某酶合成能力的突变形成的菌株, 它只能在加入该酶合成产物的培养基中生长;可通过夹层培养法,限量补充培养法,影印接种培 养法及逐个检出法筛选除营养缺陷型菌株 。
2. 光合细菌分为不产氧和产氧两个类群,其中不产 氧光合细菌包括紫色细菌、绿色细菌及阳 光细菌;蓝细菌等依靠叶绿素进行非循环光合磷酸化式的光合作用,与绿色植物一样,但不产氧 ; 光合细菌包括紫色细菌、绿色细菌及阳光细菌依靠菌绿素进行循环光合磷酸化式的光合作用   。


2005年北京师范大学微生物学考研试题答案
一、名词解释(每题 3 分,共 45 分)
1.指缺乏免疫原性而有免疫反应的物质 。
2. 具有一定遗传型的个体,在特定环境条件下通过生长发育所表现出来的形态等生物      学特征的总和。
3.  指病毒颗粒吸附宿主细胞后发生的侵入 ,有的将核酸直接注入 ,有的将核衣壳注入 ,有的将病毒颗粒整体注入 。
4 . 指具有侵染性的病毒个体 。
5. 又称变态反应,指己致敏的机体再次接触同一抗原后,发生的生理功能紊 乱或病理损伤 。
6 . 指 DN A 链中两末端处的 DNA 片段碱基顺序反方向 一样 。
7 .  指基因组被分割成为两个或两个以上的不同核酸分子 。
8.  指利用分离对象对某种 营养物质有一特殊嗜好的原理 ,专门在培养基中加入该营养物, 使原先极少数量的分离对象很快在数量上占优势 。
9.  是高等动物细胞在病毒或 d sRNA  等诱生剂的剌激下 ,所产生一种具有高活性、广抗病毒 等功能的特异,糖蛋白 。
10.  指受体细胞最易接受外源 DN A 片段并能实现转化的一种生理状态。
 11. 指病毒的核酸及其外面的蛋白质壳体 。   
12. 是位于叶绿体机制中有单位膜封闭而成的扁平小囊 ,数量众多 。
13. 指能剌激机体产生免疫应答能力的特性。
14.  指营养缺陷型菌株经回复突变后产生的菌株 ,其营养样要求在表型上与野生型相同 。
15. 指感受某物质规定的测定 量 ,并按一定规律转化成可用信号的器件或装置。

二、简要回答题(每题 5 分,共 45 分)
1.是 ,可以遗传给后代 ,且与后代表型相似(通过 TMV 植物病毒的重建实验证实) 。
2 .  它可以利用 R N A 作为模板 ,在其上合成→条互补的 DNA 链 ,可以在新合成的 DNA 链 上合成另 二E补 DN A 链;除了聚合酶活力外 ,还具有核酸核酶 H 活性。
3. 单倍体子囊于包子在 J包子囊内成对接合 ,并发生质配和核配;按合后的 二倍体细胞萌发 ,穿 破子囊壁;二倍体的营养细胞可独立生活,通过芽殖方式繁殖   ;在二倍休营养细胞内核发生减数 分裂 ,形成子囊于包子 。
4.    以一种氨基酸作为底物脱氢 ,另    种氨基酸作为氢受体而实现生物氧化产能的独特发酵 类型。丙氨酸与甘氨酸反应后 ,产生 3 分子乙酸 ,3 分子氢气和 1 分子二氧化碳 。
5.  机制 :组氨酸营养缺陷型菌株 ( His- )的回复突变 ;组氨酸营养缺陷型菌 株在基本培养基 上不生长 ,而回复突变后能在基本培养基上生长 。
方法 :可疑"三致 "试样和鼠肝匀浆混合 ,保温    小圆滤纸片放入混合样 中    取 出滤纸放入含 His 一 菌株的基础培养基上培养,    观察结果 。
6. 指 lL 污水中所含的有机物在用强氧化剂将它氧化后,所消耗 氧 的毫克数 。用重铭酸钢 法测定 •在强酸性溶液中,用 一定量重铭酸钢在Jj(样中的还原性物质,适 量 的重铭酸饵以试铁 灵 作指示剂,用硫酸亚铁钱溶液四漓,据其用量计算水样中化学 需氧量。
7. 指能识别非自身和自身抗原物质 ,并对它产生免疫应答,从而保证机体内环境的稳定 。
8. 嗜盐细菌的细胞膜上的视紫红质能吸收光能,并在光 量子 的驱动下起着质子泵作用 。这 时 它 将反 应 中产生的质子 一一 逐出细胞膜外 ,从而使质膜内形成一个质子梯度差 ,导致 ATP 产生。
9 . 末端产物会对途径中第 一个酶的活性产生抑制作用,使整个合成过程减慢或停止 。如途径具有分支时 ,它包括协同、累积、顺序及同工酶反馈抑制 。

三、分析以下实验结果并简要说明理由 (20 分)
(a)F+ 基因型 A-B-C-
(b) Hfr 或F- .基因型 A + B- C- 或 A - B+ C- 或A- B- C+ 或 A + B+ C-或 A + B- C+ 或A - B+ C+

四、问答题(每题 15 分,共 30 分)
1.指存在于反色动物反鱼胃的胃瘤部位,分解纤维素供动物 营养的微生物 。比如细菌和原 生动物均能存在于牛、羊、马等动物胃瘤中,分解纤维素供动物 营养,而动物又为微生物提供了 养料 。
2. 图略。将污水与 一定量 回流污 泥混合后流入曝 气池,在通 气翼轮不断充气、搅拌下,与池 内正在处理的污水充分混合并得到良好的稀释,于是污水中的毒物和有机物就被活性污泥中的 好 氧微生物所降解、氧化、吸附  。经过 一段滞留时间后,多余的水经溢流方式连续流入一旁沉淀池 。在沉淀池中 ,由于没有通气和搅拌,故处理后的清水不断流出,而活性污泥纷纷入池底 。
3.  抑制细胞壁合成(青霉素) ;破坏细胞质膜(多钻菌素) ;作用于呼吸链以干扰氧化磷酸化;
抑制蛋白 质合成(链霉素)和核酸合成(利福平) 。
4 . 指一 类既需要特异性载体又需要能量的物质运输方式,其特点是运输前后物质分子结构 发生改变 。以磷酸转移酶系统为例介绍分子机制 :热稳载体蛋白的激活和糖经磷酸化而运入细胞膜内 。


2003年南开大学微生物学考研试题答案

一、微生物拉丁文学名与中文名称互译
1.酿酒酵母菌;
2. 链霉菌属;
3. 苏云金芽孢杆菌 ;
4.    Staphylococcus auγ'eus;
5.    Penicillium chrysogenum

二、名词解释
1.间体,指由细胞膜内福而形成的囊状结构,其中充满着层状、营状的泡囊,它与    DNA 复 制、胞外酶分泌及细胞分裂有关 。
2 . 质粒,是指具有独立复制能力的染色体外遗传因子 。
3.  茵丝体,指茵丝在条件适合时总以顶端伸长方式向前生长,并产生很多分枝,相互交织成 一团。
4.逆转录病毒 ,指 RNA 为线状单链,壳体为 二十面体对称,由胞膜包裹的动物病毒 。
5.厌氧呼吸,又称无氧呼吸,指一类呼吸链末端的氢受体为外游、无机氧化物的生物氧化。
6. 是指遗传物质复制时还需要其他病毒基因组或病毒基因的辅助活性病毒,否则即使在活 细胞内也不能复制 。
7 .  是病原菌在生长繁殖期间分泌到周围环境中的 一种次级代谢物 。
8. 指能以无机物作为一切营养来源的生物 。它们的碳源是 CO,,能源是光,氢供体是无机物。
9 .指质粒经过改建后含有外源 DNA 片段并能完成复制的 DNA 分子。
10. 指在细胞壁组成、细胞膜组成、蛋白质合成的起始氨基酸、 RNA 聚合酶等方面与真细菌 有明显差异的原核生物 。

三、简答下列问题
1.青霉素是肤聚糖单体五肤尾末端的D-丙氨酸的结构类似物,它与肤聚糖单体竞争转肽酶的活性中心,当转肤酶与青霉素结合后,使肤聚糖单体的肤桥无法交联,形成了细胞壁缺损, 抑制细菌生长;溶菌酶是对肤聚精双糖单位之间的了连接键阶     1,4一糖音键 7](  解,形成了细胞壁 散架,抑制细菌生长。
2 .  能源物质:一种或多种还原态或部分还原态的硫化合物 。
产能方式   :硫化合物被氧化成元素硫,随之被硫氧化酶和细胞色素系统氧化成亚硫酸盐,放 出的电子在传递链上传递的过程中可以偶联产生    ATP(  氧化磷酸化)。
3.    三种类型:插入顺序、转座子、某些特殊病毒。
4 .  因淋巴细胞是高度异质性的,它是在机体生命过程中接受抗原性异物刺激而产生的 。
5.  一般在生长的后期,即在生长曲线的稳定期。
6 . 有 DNA 碱基比例的测定、核酸分子杂交、 rRNA 寡核昔酸编目及微生物全基因组测序等 。
 
各种微生物群体                 气体
7. 污水(高 BOD)                沉淀分层        清水                  
厌氧、耗氧发酵                 残渣


8.  根据 16S 或 18S rRNA 的寡核昔酸测序,并比较其同源性水平而建立的。

四、 三类平板(一类为基本培养基 MM ,三类为完全培养基CM ,三类为补充培养基SM),
因为在 MM 不生长而在 CM 上生长说明它是缺陷型,如此缺陷型能在含有    His 的 SM 上生长说 明它缺乏合成 His  的能力。

五、细菌细胞和病毒等都含有蛋白质、脂蛋白、脂多糖等具有抗原性的结构物质    。对同 一 种微生物而言,在不同菌株间构成其结构的蛋白质或糖的种类、顺序和空间构型是菌株特异的, 这就形成了型的基础 。

六、真核微生物基因重组的方式:有性杂交、准性生殖;原核  、:转化、转导、接合及原生质体
融合 。

七、( + )ssRNA    RNA-DNA    dsDNA    (十)ssRNA

八、 (1)具有独立复制起点; (2)具有较小的相对分子质 量 ;(3)具有较高拷贝数 ;(4)具有便
于选择的标记 ;(5) 易于导入细胞; (6 )具有安全性 。


九、1.有机物;2 . 有机物(碳源同能源) ;3. 无氧呼吸; 4. 提供氮源和作为最终外源电子
受休 。

2004年南开大学微生物学考研试题答案

一、名词解释
1.肽聚糖,是构成细菌、放线菌细胞壁的主要成分  。
2. 无机光能自养,指能以无机物作为 一切营养来源的生物 。它们的碳源是 CO2 ,能源是光, 氢供体是无机物 。
3. 无氧呼吸,指一类呼吸链末端的氢受体为外源无机氧化物的 生物氧化 。
4.    溶源性细菌,是指含有温和噬菌体的 DNA 而又找不到形态上可见的噬菌体粒子的宿主 细菌 。
5. 质粒,是指具有独立复制能力的染色体外遗传因子 。
6. 转导,是通过噬菌体的媒介,把供体细胞的DNA片段携带到受体细胞中,从而使后者获 得前者部分遗传性状的现象 。
7. 克隆载体,指质粒经改建后含有外源 DNA 片段并能 完成复制的 DNA 分子 。
8. 指在用 rRNA 杂交测亲缘关系时,用计算机来辅助操作 。
9.    指能有效地摄取、处理、递呈抗原和激活T细胞的 一 种细胞,由胸腺依赖型抗体产
生 的 。
10. 是病原菌在生长繁殖期间分泌到周围环境中的 一种次级代谢物 。
二、填空
1. P enicillium chrysogenum . ; Bacillus thuríngíensis; Xanthomonas campestris; S. cerevisae
2 . 脂多糖;类脂 A 、0-特异侧链、核心多糖 ;0-特异侧链;类脂 A
3.   循环光合磷酸化,非循环光合磷酸化,嗜盐菌紫膜的光介导
4.    兼性厌氧菌;有机物;发酵;好氧菌;无机物;有氧呼吸
5.    卵子包子、接合于包子、子囊于包子、担子包子
6. 16S rRNA 的寡核苦酸序列;细菌域、古生菌域、真核生物域
7.  抗体、补体、细胞因子

三、简答题
1. 芽抱是营养细胞生长到后期,遇到不良环境才产生的,是营养细胞的休眠形式,在适合的 条件下可再萌发成营养细胞。
2. 与细菌核糖体 305 亚基结合,抑制细菌蛋白质的合成,从而抑制细菌生长 。
3. 是一种类似于有性生殖,但比它更为原始的两性生殖方式,是一种在同种而不同菌株的 体细胞间发生的融合,它可不借减数分裂而导致低频率基因重组并产生重组子 。
4 . 丝状真菌可通过无性和有性繁殖方式繁殖 。但主要通过产生大墨子包子来完成 。
5. 是一些碱基类似物,间接引起碱基置换的诱变剂 。
6. 指核酸类型为线状单链   RNA ,壳体为二十面体对称,有胞膜,主要侵染动物。
7. 外毒素一一一一一一一一一类毒素一一一一一一一一抗毒素
(极毒抗原)0.3% 0.4%甲醛    (无毒抗原)    免疫动物    (抗毒抗体)
8.








四、简答题
1. ( 1) 比较
 
 (2)T,噬菌休形成完全缺陷噬菌休,完全携带供体茵基因组上的任何小片段 DNA;λ
噬菌体形成部分缺陷噬菌体,携带供体菌基因组上的个别特定小片段DNA 和自己部分的 遗传物质。
2 .   营养成分:能源:光;氮源 :Nz ;氢供体:无机物;碳源 :CO,;补充:赖氨酸。
配培养基时仅加入无机物 (H,S 等)和赖氨酸,将接过菌的培养基在通氮气的光照 二氧化碳 培养箱中 。
3. 证明:将培养液涂布在已长细菌的菌苔上,并用紫外线照射  。过一段时间后如有噬菌斑, 将长噬菌斑处的琼脂挑取一块放入含细菌的培养液中,观察培养液混浊度的变化,如变清说明 噬菌体感染 。
筛选:将受感染的细菌培养液涂布培养基上,如有细菌长出,将此细菌再放入新鲜培养液中 培养,再往其中加入同源噬菌体,培养后再涂平板,如有细菌长出说明细菌携带前噬菌体    。
4.  (1)要经过诱变、淘汰野生型、检出和鉴定营养缺陷型  4个环节 。
(2) 应用:遗传标记菌种;氨基酸、维生素等物质生物测定中的试验菌种;在生产实践中,既 可直接用作发酵生产氨基酸等有益代谢产物的菌种,也可作为生产菌种进行育种所不可缺少的 亲本遗传标志和杂交育种的选捧性标记 。
5.  (l)原因:直接的内因是基因的白发突变;间接的是环境条件,如营养条件、温度、紫外线 等能引起基因突变的一切环境因素 。
(2) 防止:减少传代次数;创造良好的培养条件;常进行纯种分离,并对相应的性状指标进行 检查;采用有效的菌种保藏方法;
(3)  衰退具有可遗传性 。饰变不具有遗传性,改变了的性能可以恢复 。
6.    白发性、不对应性、稀有性、独立性、可诱变性、稳定性、可逆性 。
7.    1) 不具有细胞结构,具有一般化学大分子的特征 。
2) 一种病毒的毒粒内只含有一种核酸 。
3) 大部分病毒没有酶或酶系极不完全,不含催化能量代谢的酶,不能进行独立的代谢 作用 。
的严格的活细胞内寄生,没有自身的核糖体,没有个体生长,必须依赖宿主细胞进行自身的 核酸复制,形成子代 。
5) 个体微小,在电子显微镜下才能看见 。
的对大多数抗生素不敏感,对干扰素敏感 。
8.   是其能引起存在于宿主细胞内的 一些正常形式的细胞阮蛋白发生折叠错误后变成了致 病阮蛋白而引起的 。

五、论述题
1. (1)取土样 100 'C 下处理 1 h ,然后采用稀释涂布平板法分离此土样,得到枯草芽抱杆菌
和l梭菌 。再在显微镜下区别 。
(2)   另取土样分别用 三 种不同培养基分离:缺少氮源的、酸性、牛肉膏蛋白胀琼脂培 养基 。
2.    (l)诱变的过程:取少量菌种接种到 LB 培养液中 。37 'C 培养 12~14h;吸取菌液 5 ml
于培养皿中,先用紫外线照射 1 min ,再打开皿盖照射4  min; 吸取上述经紫外线诱变后的菌液
0.5 时,加到含 20 ml 完全培养基的 150 ml 灭菌三角瓶中,在 37 'C 下振荡培养过夜 。
(2) 筛选营养缺陷型:
取出培养液 5 时,离心,洗涤两次,再取出约 1110 茵体接种到 5 ml 的基本培养基中, 37 'C 下振荡培养;加入青霉素,培养 。离心,取 O. 1 ml 涂布在完全培养基上, 37 'C 下培养 2~3d; 用 影印培养法将生长在完全培养基上的野生型和突变型菌落分别印在基本培养基、补充培养基和 完全培养基上。
(3) 鉴定营养缺陷型:生长谱法
将野生型和缺陷型分别接种到基本培养液中, 37 'C 下培养 24 h; 在缺陷型的培养液中加入 完全培养液,培养离心,用生理盐水洗涤 2 次 。将菌液和融化的基本培养基混合,倒平板,凝固 后,将需要检测的物质分别放在培养基 平板上 ;37 'C 下培养后,所需要的物质周围长出菌,此菌 就是缺陷该物质营养缺陷型菌株 。


2005  年南开大学微生扬学考研试题答索(略)

2006  年南开大学微生扬学考研试题答秦(略)

2003  年中国海洋大学硕士研究生考试(微生物学答案

一、名词解释 l.指染料电离后染料离子带负电荷,它们可与碱性物质结合。
2. 指位于抗原表面可决定抗原特异性的特定化 学基团 。
3.指质粒上携带有能降解某些基质的酶的基因,它能将复杂的有机物降解成简单的碳源和能源形式 。
4.    是担子菌亚门的次生菌丝的茵丝尖端生长方式 。
5. 是一 种保留病原体中有效免疫原成分,而去除其无效或有害成分的化学纯品疫苗    。
6.  指孔径角的正弦与透镜和物体之间介质的折射 n 的乘积。
7.   指一方面以 一定速度连续向培养容器中流入新鲜培养基,另一方面以同样速度不断从培 养容器内流出培养物,使容器内微生物生长保持在对数期的平衡生长状态。
8.  是真菌营养菌丝的特化结构,具有延伸功能的菌丝 。
9.    指噬菌体发生突变后,突变株在 25 'C 下可感染其宿主,而至 37 'C 时却不能感染 。
10.是指一种有有体参与,并以绵羊红细胞和溶血素是否发生溶血反应作指示的一种高灵
敏度的抗原与抗体结合反应 。

二、问答题 (98)
l.古细菌指在细胞壁组成、细胞膜组成、蛋白质合成的起始氨基酸、 RNA 聚合酶等方面与 真细菌有明显差异的原核生物
 

2.  可以用比色计或分光光度计测量 ,以吸光值来表示。  注意一般对无色悬液进行测定。
3. 指凡依赖于一般生物都无法生存的极端环境,如高温、高压、低温、高酸、高碱、高盐等 ,才 能正常生长繁殖的微生物。由于它们在细胞构造、生命活动和种系进化上的突出特征 ,不仅在 基础理论研究上有着重要意义 ,且在实际应用上有着巨大的潜力 。
4. 紫外线会引起相邻嘻览碱基形成 二聚体,从而造成局部 DNA 无法配对 ,引起微生物致 死或突变。可通过光复活、切除修复、重组修复及 sos 修复。
5. 依据有 :1)个体形态、群体形态、生理生化反应、生态特性、血清学反应及对噬菌 体 的敏感 性 ;2)核酸分析 (DNA 碱基比例、核酸分子杂交、 rRNA 寡核昔酸编目);3)细胞壁的化学组成、眼 类分析等。
6.  好氧性自生固氮菌与纤维素分解菌生活在一起时,后者分解纤维素的产物是有机酸,可 为前者提供碳源营养物;而前者则固定空气中的氧   ,为后者提供氮源营养物。
7 .  指通过部分缺陷是菌体把供体菌的少数特定基因携带到受休菌中,并与后者的基因整 合 、重组,形成转导子的现象 。形成是由于噬菌体的核酸以整合态存在于{共体菌的基因组中,当 它脱离供体菌基因组时 ,发生低频率的误切,使供体菌基因组上的少数基因连接到噬菌体的核 酸上(同时噬菌体也留下相对应长度核酸给供体菌) ,从而形成部分缺陷噬菌体。当部分缺陷噬 菌体侵染受体菌后就使受体菌得到少量供体菌的基因。
8. 由于微生物的糖化酶系统不同,所以同一种微生物对不同糖,或不同细菌对同一种糖的 分解能力也不同 。能分解某种糖产酸者,可使培养基的酸碱指示剂变色(甲基红中性溶液  时皇,黄色,酸性溶液中呈红色)   ,产酸又产气者杜氏试管可见气泡,否则无上述现象。
9. 氮素循环 8 个环节中有 6 个环节都有微生物参与:微生物分解有机残 休,释 放其 中的氨 (氨化作用);固氮微生物固定大气中的氮气 ,合成氨(生物固氮) ;氨被微生物 吸收利用,合成 有 机氮进入食物链(硝化作用和硝酸盐同化作用) ;氨被硝化细菌氧化为硝酸(硝化作用);在厌氧 条件下,反硝化细菌还原硝酸为分子态氨(反硝化作用) 。
10. 材料 :肺炎双球菌有光滑型侣,致病)和粗糙型 (R ,不致病;)方法 i动物实验 ,细菌培养 实验 A 型菌无细胞抽提液试验;结果 - DNA 是遗传物质 。
11.病毒在基因工程中是最重要的载休 。
12. 机 制:组氨酸营养缺陷型菌株 ( His- )的回复突变;组氨酸营养缺陷型菌株在基本培养 基上不生长 ,而回复突变后能在基本培养基上生长
方法 :可疑"三致"试样不口鼠肝匀浆    混合 ,保温    小圆滤纸片放入混合样中    取出
滤纸放入含 H is    菌株的基础培养基上培养    观察结果 。
13. 因为酵母茵茵是单细胞,而且细胞中含有丰富的蛋白质 ,如细胞壁中蛋白含量占细胞干 重 10% ,细胞膜也有大量可供动物作营养用的蛋白 。

三、由头部、颈部及尾部 3 部分组成。
头部 :呈二十面体对称 ,内含遗传物质 ;
颈部 :由颈环和颈须 2  部分组成 。颈环为一六角形的盘状构造 ,用以固定颈须 。颈须有 6根 ,用以裹住吸附前尾丝;
尾部 :由尾鞠、尾管、基板、刺突、尾丝 5 部分组成 ,呈螺旋状。
尾鞠 :具收缩功能 ,能把尾管插入宿主细胞中;尾管是头部核酸注入宿主细胞时的必经之 路;基板为有中央孔的六角形盘状物,当其受到构象上的刺激后中央孔打开 ,释放溶菌酶并水解 宿主 细胞壁;如j 突具吸附功能;尾丝能专一地吸附在敏感宿主细胞表面的相应受体上 。

四、 抑菌 :是在亚致死剂量因子作用下导致微生物生长停止,但在移去这种因子后生长仍可 恢复的生物学现象;杀菌指能杀死细胞 ,但不能使细胞裂解,在移去因子后生长不可恢复的生物学 现象;溶菌指通过诱导细胞裂解的方式杀死细胞 ,从而使细胞数量或细胞悬液的混浊度降低 。

2001 年山东大学招收硕士学位研究生入学考试试题参考答案

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