华中师范大学历年社会学考研真题及答案

点赞(0) 反对(0) 本站小编 免费考研网 2018-01-17 22:24:05 阅读(0)

华中师范大学社会学真题及答案
2001
社会学理论
先赋角色与自致角色
先赋角色亦称归属角色,指建立在血缘、遗传等先天的生理因素基础上的角色。
自致角色,亦称自获角色或成就角色,指主要是通过个人的活动和努力而获得的角色,自致角色是个人活动的结果,又是个人选择的结果。
它们之间的区别是相对的许多原来的先赋角色变成了自致角色。

初级群体与次级群体
又叫直接群体,基本群体或直属群体,指成员相互熟悉、了解,因而以感情为基础成亲密关系的社会群体。家庭是典型形式。
次级群体:又叫间接群体或次数群体,指成员为了某种特定的目标合在一起,通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体,正式组织是典型形式。
城市社区与农村社区
农村社区是人类据落地初始形态。与农业生产活动的特点相对应,具有以下一些特点:人际关系以血缘关系为基础;刃口同质性强,社会整合强度高;具有较强的社区意识和归属感;以传统道德和礼俗为社会控制的主要手段。
农村社区的主要特点:
⑴以农业为主要职业,以农业生产为主要谋生手段;⑵人口密度低,同质性强,较少流动;⑶社会结构、社会分工简单;⑷生活方式和风俗习惯受传统势力影响较大;⑸家庭作用重要,血缘关系浓厚,人际关系紧密。
城市社区的主要特点:
⑴经济活动集中,以工商服务业为主要职业和谋生手段;⑵人口集中,人口异质性强;⑶政治、经济、文化和教育相对发达;⑷组织结构复杂;⑸生活方式多样化;⑹家庭规模小,血缘关系淡化,人际关系松散。

内因型发展与外因型发展
这是从促使社会开始发展的主导因素的角度来说的。内因型发展是指社会发展和现代化的“启动器”是自身社会结构的变革,外因型发展则是指社会发展的“启动器”是外部因素的导入。
举例说明,英国作为老牌的资本主义国家是典型的内因型发展国家,而日本则是典型的外因型发展国家。从这里可以看出,一方面一个社会系统既有自身的维持功能,也有其创造功能,它有赖于社会内部结构的矛盾运动;另一方面一个社会系统也有适应和吸收功能,但其内部必须有一定的消化和创新的机制才能保证这种外部因素的导入能对社会结构变革发挥真正的推动作用。

硬控制与软控制
硬控制是运用强制手段,如政权、法律、纪律等社会成员的价值行为方式进行控制,因而又称为强制性控制。
软控制指运用非强制手段,如舆论、风俗、伦理、习惯等,对社会成员的价值观和行为方式实习控制,因而又称为非强制性控制。
什么是亚文化?其类型
亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的或某一社会车群体特有的文化,亚文化一般并不与主文化相抵触或对抗。可分为不同类别:民族亚文化,它是为社会少数民族群体所特有的文化;职业亚文化,指为各种职业其他所特有的文化,如木匠的祖师爷鲁班等;越轨亚文化,指为一些反社会集团所特有的文化。
什么是人大社会化?其基本内容
人的社会化不仅是1一个从生物人向社会人的转变过程,也是一个内化社会价值标准、学习结束技能,适应社会生活的过程,也是一个贯穿人生始终的过程。
除了有一个从狭义到广义的发展过程之外,还存在三种不同的理解角度:文化的角度,人格发展的角度和社会结构的角度。此外,社会学一共区分了五种类型的社会化,他们是初始社会化、预期社会化、发展社会化和逆向社会化、再社会化。
什么是社会流动?合理的社会流动有和社会功能?
社会流动指的是人们在社会关系空间中行一个地位向另一个地位的移动。由于社会关系空间与地理空间具有密切的联系,因此,一般把人们在地里上的流动也归于社会流动。它分为水平流动和垂直流动。水平流动指人们在同一个社会垂直分化阶层内部的位置转移,有事起因与社会职业的结构性变化,垂直流动指人们在一个分层结构中的不同阶层之间的流动。
合理流动能够拓宽社会各层次之间的接触界面,有助于各层之间的相互了解和相互联系,加强社会整合程度,合理流动能有效地激发人的积极性和开拓进取精神,给社会系统注入活力,从而推动实现高水平的良性运行。
什么是社会安全阀?一般包括哪些内容?
安全法制度是一种社会安全机制,也是科赛用以证明冲突具有正功能的有力例证。科赛发现敌对下情绪和冲突是有区别的,敌对情绪不等于冲突,如果敌对情绪通过适当的途径得以发泄,就不会导致冲突,科赛主张社会将这种机制制度化,并成为安全法制度。准确地说,安全阀制度就是在不破坏是结构的前提下是敌对情绪释放出来已维护社会整合制度。
什么是越轨行为?可分为哪几种类型
社会越贵,亦称离轨行为或偏离行为,是指社会或是偏离或违反现存社会规范的行为。社会规范的功能是制约社会行为,调节社会关系和规定社会活动空间,它本身具有历史性和阶级性。由于人呢们社会行为的复杂性,社会成员自身素质及阶级地位的差异性,因此,在实际的社会生活中,偏离好违反审核UI规范的越轨行为自任何谁都不可避免的社会现象。
类型:违法行为,指违反法律规定的行为,犯罪行为是违法行为中的一种特殊类型。
违警行为,指违反有关维护社会治安和公共秩序的规则,规定、条例的行为,严重的违警行为有肯能转化为违法行为。
违规行为:指一切不按常规办事,这是最常见的一种社会越轨。

中国传统社会结构的基本特征
稳定性、封闭性、刚性、社会整合性高、社会的二元一体性指的是法理和伦理的一体化。小农经济为基础自然经济,家族是最基本的社会单位,崇尚宗法制

社会转型的含义与内容
体制转型,即从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。
持这一观点的学者认为:“社会转型的主体是社会结构,它是指一种整体的和全面的结构状态过渡,而不仅仅是某些单项发展指标的实现。社会转型的具体内容是结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转型时期,人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。”
社会形态变迁,即“指中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的社会变迁和发展”。

社会学研究方法
纵贯研究
是在不同时点或较长时间内观察和研究社会现象。可分为三种类型:
趋势研究:是对同一时期同一类型的研究对象随时间推移而发生变化的研究。
同期群研究:是对同一时期同一类型的研究对象随时间推移而发生变化的研究。
追踪研究:是对同一批研究对象随时间推移而发生变化1的研究

层次谬误
是指用一种高层次的分析单位做调查,却用另一种低层次的分析单位做结论。又称层次谬误或体系错误。
测量
就是根据一定的法则,将某种物体或现象所具有的属性或特定属性用数字和符号表示出来的过程,对所确定的研究内容或调查指标进行有效的观测与量度。
概率抽样
是使总体中每一个个体都有一个一直不为零的备选机会进入样本,是依据概率理论,按照随机的原则选择样本,完全不带调查者的主观色彩,可分为等概率抽样和不等概率抽样。
民意测验
是一种了解公众对某些政治、经济、社会问题的意见和态度的调查方法,其目的在于通过对大量样本的问卷调查来精确反映社会舆论或一般民意动向。


社会调查沿街的一般程序
社会调查工作的具体程序,大体可分五个相关联的步骤:
1、确定调查课题;
2、设计调查方案;
3、收集资料;
4、整理与分析资料;
5、撰写调查研究报告。
其中(1)、(2)两个步骤是调查前的准备工作。因此,社会调查的一般程序也可以划分为四个阶段:即准备阶段、调查阶段、研究阶段和总结阶段。

社会调查研究中的选题应遵循的原则
选题的第一个原则是要有价值。选题是否得当决定着社会研究工作的价值和效用。但是,选题的价值不仅在于其为社会需要,还在于其有新意。
选题的第二个原则是要明确具体。只有明确具体的题目,才能开展研究工作。作为社会研究的课题,要从大处着眼,从小处着手。 “天下之难事必作于易,天下之大事必作于细”,这是我们应该记取的。
选题的第三个原则是要切实可行,做得了。因为选题要可操作,研究者应该尽量结合自己的兴趣和专长以及工作便利等。所以一个对他人合适的选题,对你却可能并不合适
问卷法的特点
一般是间接调查,是标准化的调查。
观察法的三种主要分类方法
1、依观察者是否参与被观察对象的活动,可分为参与观察与非参与观察;
2、依对观察对象控制性强弱或观察提纲的详细程度,可分为结构性观察与非结构性观察;
3、按是否具有连贯性,可分为连续性观察和非连续观察;
4、依观察地点和组织条件,可分为自然观察和实验观察等

资料审核的原则
资料的审核是指在着手整理调查资料之前,对原始资料进行审查与核实的工作过程,目的在于保证资料的客观性、准确性和完整性,为下一步整理资料的工作打下坚实的基础。
审核的原则如下:
(1)真实性原则。对调查收集到的资料,要根据经验和常识进行辨别,一旦发现有疑问,就要根据事实进行审核,排除其中的虚假成分,保证资料的真实性。
(2)标准性原则。在较大规模的调查中,对于需要相互比较的材料要审核其所涉及的事实是不是具有可比性,对于统计资料更要注意指标的定义是否一致、计量单位是否相同等等。
(3)准确性原则。要对资料进行逻辑检查,审核检查得来的资料中有无不合逻辑或相互矛盾之处。对搜集来的统计图表应重新计算复核,利用历史资料时要注意审查文献的可靠性程度。
(4)完整性原则。要检查资料是否按照调查的要求搜集齐全了。如果调查资料残缺不全,就会降低甚至失去其研究价值。

相关关系与因果关系的区别于联系
相关关系:就是一个事物与另外一个事物有关联就叫做相关关系。相关关系一般指某一事物不论是好的还是坏的,只要发生就一定与某些人或者物有关系。包括任何的不确定因素成分存在都是和相关关系有直接或者间接的联系。这就叫做相关关系。
因果关系:就是有某些起因就会有某些结果发生。因果关系的起因有好的有不好的产生的结果也不一样。有好的结果也有不好的结果。

测量的四种尺度
(1)定类测量  对测量对象类型的鉴别,是测量层次中最低的一种,也是其他各层测量的基础。定类测量是以类别或数字标记来区别事物的不同情况。
(2)定序测量  对研究对象的特征或属性作次序的鉴别。如文化程度用大学、中学和小学来区分时就构成定序测量。定序测量只能区分次序而不能确定距离。如文化程度在定序层次只有高低之分,不能判定各文化程度之间的间隔大小。
(3)定距测量  对测量对象之间真实差距的鉴别。定距尺度除具有定类尺度和定序尺度的特征外,其测量值之间的距离是有实际意义的。定距测量的量可以进行加减运算。
(4)定比测量  确立测量对象之间的比率。它是最高层次的测量,除具有定类测量、定序测量和定距测量的特征外,还要求具有实在意义的真正零点。
某社区去年的调查中其社区成员的生活质量指数平均得分为68.5分,今年抽样调查了400名社区成员,生活质量平均得分为70.5分,标准差为8.5分。请问今年该社区的生活质量指数与去年相比是否发生了显著变化(计算公式Z=,选择性显著水平a=0.01,此时Z0.12=2.58)




2002
社会学理论
社会静力学
是研究社会有机体的组织结构和结构及其各部分之间的相互关系的社会学资料。旨在揭示人类社会的基本秩序,研究构成社会有机体的各部分之间的平衡与和谐。在孔德看来,社会结构各部分之间的平衡与和谐的关系,是社会正常运转的基本条件,一旦这种平衡与和谐被打破,社会出现社会病态,社会革命和动荡就是社会病态的具体表现
集体意识
迪尔凯姆提出,是“统一社会一般公民共同的信仰和情操的总体,它构成了社会团结的基础”
法理型统治
建立在一下基础上的,及任何一项法律都是以目的和理性为目标制定出来的,并努力加以贯彻,包括强迫使之得以实施。
社会安全阀制度&
他通过潜在社会冲突来维持一个群体的一种机制。科赛认为这样一种安全阀,可以充当发泄敌意的出口,及时排泄积累的敌对情绪
社会交换
社会交换理论是20世纪60年代兴起于美国进而在全球范围内广泛传播的一种社会学理论。由于它对人类行为中的心理因素的强调,也被称为一种行为主义社会心理学理论。这一理论主张人类的一切行为都受到某种能够带来奖励和报酬的交换活动的支配,因此,人类一切社会活动都可以归结为一种交换,人们在社会交换中所结成的社会关系也是一种交换关系。社会交换理论由霍曼斯创立,主要代表人物有布劳、埃默森等。

孔德的实证社会学
孔德认为,19世纪的人类已经进入了“实证的文明时期”,在这个时期里,经验认识可以理解社会现象,他认为“实证”具有真实、有用、肯定、精确、想回五方面的含义,而且提出了“社会学”这一名词。人类智力的三阶段:神学阶段,形而上学阶段,和实证阶段。此外,他把生物学中的某些思想移植到社会学方面来,他认为实证社会学的研究对象是研究人类社会秩序与进步的一般法则的科学。   

滕尼斯是如何阐述社会本质的



马克韦伯的科层制及意义
科层制是法理型通知的特殊形式,在这种通知形式下,组织按照合理性的原则来设计和分工以便有效的实现组织目标。官员们的植物等级是按照集群啊体系所安排的固定有许多体系,并且有着与职务相对应的严格的权限规定,组织运转依靠的是没有人情味的职责、规定和准则,具有非人格化到特征,官员的任命与提升所依据主要是业绩。
韦伯认为,科层制是迄今为止最为合理的统治形式,而且是未来社会和组织中统治形式的合理发展方向,可以最大效度获得劳动效益。
默顿是如何对传统功能主义进行批判的
三个错误决定:1.功能一体性 即认为社会系统对各组成部分具有高度的整合性,每一事项或部分都承担特定的功能。2.普遍功能主义假定,即认为所有标准化的社会或文化事项都旅行积极的社会功能。但默默顿指出,实际上对不同的系统,社会或文化具有不同的功能结果。他们极可能有正功能,也可能有负功能,或者是无功能的。3.不可或缺性假定,即认为某些事项的功能是不可缺少的,或履行功能的这些射虎或文化事项是不可或缺的。
库利的“镜中我”思想
他认为,自我或人格是人格的社会产物,是通过社会互动而产生的。他讲自我意识的形成分为三个阶段:1,我们设想自己在他人面前的行为方式;在作出行为之后,我们设想或理解他人对自己行为的评价;3,我们根据自己对他人的评价的想象来评价自己的行为,并据此作出下一部反应。在这样一个循环往复的过程中,就逐渐形成了每个人的自我意识和人格。苦力非常形象的讲通过观察别对自己行为的反应而形成的自我概念成为“镜中我”,及每个人的“自我”观念其实是他人对这面镜子的反射。

科赛关于社会冲突的功能思想
(1)群体内冲突的功能,从冲突的性质来看,如果群体内冲突的双方不涉及群体基本是。核心的价值观念,那么冲突就会对社会结构发挥及功能,如果群体内就冲突的双方设计群体自己基本的核心价值观念,那么冲突就会造成社UI结构毁灭。从群体内部结构来看,群体需要成员已全部人格投入,且压制冲突,那么爆发冲突时群体有解体的可能;如果群体只需要其成员部分人格的参与,且允许起冲突存在,哪么保安费冲突能够消除成员的紧张状态,从而对社会结构具有翁对和整合的功能。
(2)外群体冲突的功能。外群体有利于去年体内部的整合;外群体冲突对社会融合及扩展的影响。
(3)安全阀制度。
哈贝马斯关于社会交往行为的职能与合理性


社会角色
指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范行为方式,它是人们岁具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或社会组织的基础
社会互动
又称社会相互作用或社会交换作用,指社会上个人与个人,个人与群体及群体与群体之间通过信息的传播二发生相互依赖性的社会交往活动。
社会制度
社会制度是为了满足人类基本的社会需要,在各个社会中具有普遍性、在相当一个历史时期里具有稳定性的社会规范体系。人类社会活动的规范体系。它是由一组相关的社会规范构成的,也是相对持久的社会关系的定型化。
社会问题
广义的社会问题,反之一切与社会生活有关的问题,狭义的社会问题,特质社会的病态或失调现象。记载社会运行过程中,由于存在某些是社会结构和社会环境失调的障碍因素,影响社会全体成员或部分成员的共同生活,对着呢广场秩序甚至社会运行安全构成一定威胁,需要动员社会力量进行干预的社会现象。一般人请求,社会问题有以下四种要素构成:必须有一种或多种社会现象了影响许多人都生活;引起了社会多数成员的注意;运用社会力量才能解决
主文化与亚文化
主文化指在社会上占有主导地位,对现存社会秩序起着维护、支持作用的文化,为大多数人所接受。亚文化进为社会一部分成员所接受或为谋以社会群体特有的文化,一般并不与主文化相抵触或对抗。
刚性社会分层结构与弹性社会分层结构
刚性社会分层结构:之社会成员在审核UI空间爱你的分布具有很轻的地位相关性。社会成员在多元分层空间呈现集束状态。一个刚性结构的社会,其社会不平等被称为累积性不平等。
弹性社会分层结构:指成员在社会空间的分布状态个低位之间的相关性很弱,社会成员在多元分层空间的分布呈现弥漫状态。一个弹性社会分成结构,其社会不平的呢过被称为扩散性不平等。

家庭在个人社会化中的地位与作用
1.家庭教育和家庭环境的影响是一个人社会化的开端,他为个人一生的水画奠定了基础,家庭社会化的结果将对一个人的医生发生影响,对个体早期社会化来说,家庭环境因素对个人的观念、心理和行为习惯会发生潜移默化的深刻影响。
2.家庭环境对各恩社会化的意义在于对儿童感情的培养,在各种社会环境中,家庭所可能基于个人的感情的交流和爱的体验是最多的。
3.家庭中父母的权威对儿童社会化具有重大影响。由于儿童在生活上和心理上对父母的依赖,很容易使父母成为心中全知全能的权威。而父母借助这种权威形象对于子女所进行的社会化指导,是子女所无法抗拒的。家庭环境中的权威形象和亲子之间的感情交流,是家庭社会化对个体的心理和观念具有强大的渗透力和塑造力。
初级社会群体的基本特征
1.成员有限,一般是指2人到30人的小群体
2.成员间有具体的、经常的面对面互动
3.成员间隙相互扮演多重角色,表现全部个体
4.成员间的交往寓于感情
5.成员难以替代;群体整合程度高;群体控制依靠非正式手段
社会问题的特性
1.普遍性与变异性。普遍性指社会问题无所不在,无时不有。即在任何社会、民族、国家或地区都普遍存在,从人类社会诞生时起,社会问题就是种伴随社会的运行与发展。变异性指社会问题在不同地区、民族和时间里各具特点的性质。
2.复合型与周期性。复合型指社会问题的产生原因、表现形式以及社会后果等方面的复杂性质,及社会问题是有多种因素复合而成,尝尝那个是集中社会问题同时并存,并引起一系列破坏性后果。源于社会系统的复杂性。周期性指社会问题在一定时期内反复出现的特性,源于瑟会冲突的永恒性。
3.破坏性与集群性。破坏性指社会问题对社会运行和人们的社会生活具有威胁、损害的剖还性作用。它是社会问题最基本的特征。集群性指水问题往往不是单个独立地出现,而是成群成串的出现。
社会流动的类型
1.根据流动的方向吧社会流动分为水平流动和垂直流动。水平流动指的是人们在同一个社会垂直分化阶层内部的位置转移。水平流动有时起因于社会职业的结构性变化,例如第一、二、三产业专心服务业。垂直流动指人们在一个分层结层面在不同阶层之间的流动。垂直流动中,还可以分为向上流动和下乡流动
2.根据衡量流动的不同参照基点把社会流动分为一生中的流动和待机流动。一生中流的指一个人医生张身份地位的升降变化,待机流动是通过同一代人进行比较二确定地位的变化状态。
3.根据流动原因可以讲代迹流动分为结构性流动和自由流动。结构性流动指由于科学技术和生产力的发展,改变了原有的社会结构而造成的人们在社会地位的变化。自由流动是由于个人原因所在成的地位变化,又叫非结构性流动。
什么是越轨行为?可分为哪几种类型(同2001年)

当代中国的社区类型及其特点(找不到) 
村委会、居委会
发展中国家现代化的特殊性
1、迟发展效果。由于发展中国家社会历史传统和历史条件的制约,它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家。正是由于起步较晚,又面临不同的制约条件,就形成了它们特殊的发展过程。美国著名经济学家格申克龙将这些特殊性称之为"迟发展效果"。这
些迟发展效果主要表现在以下几个方面。
 2、有目的、有计划、赶超型的现代化过程。发展中国家一般是在同发达国家的强烈对比中激发了社会现代化的决心和目标,这是一种有目的的社会现代化过程;"赶超"表达了一种尽快强大起来的强烈的愿望。
 3、异质文化和外来模式的引入与接受。发展中国家的现代化过程从另外一种角度来说,是由外部环境引发和带动的。19世纪形成高潮的西欧和北美国家的现代化过程,则是这些国家长期历史发展累积的结果。因此,发展中国家在其现代化过程中,不可避免地要从外部输入种种现代化因素,包括经济模式、社会价值观念、发展战略、科学技术等。异质文化和外来模式的引入和接受,会带来许多特殊的效应。第一,在社会结构、文化制度方面的多种矛盾和冲突。第二,原有社会结构关系解体或重组导致的现代化过程的更加不稳定甚至"中断"。第三,来自发达国家的"示范效应"所形成的巨大社会压力。
4、"二元"社会结构的长期存在。 所谓"二元"社会结构,是指在整个社会结构体系里面,明显地同时并存着比较现代化的城市社会和相对非现代化的农村社会。这种"二元社会"既表现为社会性质上的差别,又表现为发展水平上的差别,对于发展中国家的现代化过程既具有积极意义更具有消极性。(详见教材)。
5、政府在现代化过程中发挥强有力的支配和指导作用。发展中国家在社会现代化过程中,政府发挥着特殊的、广泛的和重要的作用。主要表现在:A、政府是国家政治、经济独立的捍卫者、维护者;B政府是现代化的提倡者、计划制定者和组织者;C政府推动并且控制社会现代化过程;D直接参与经济活动:一是由政府投资建立发展经济所必需的基础设施。二是建立一定的公营企业以带动其他企业和部门的发展。三是国家直接控制重要的经济杠杆。但是,发展中国家政府如何合理发挥作用、在什么程度上发挥作用,既有成功的经验,也有失败的教训,值得我们认真总结。


社会学研究方法
描述性研究与解释性研究
描述性研究的目的是系统地了解某一社会现象的状况与发展过程,他通过对此现象的准确、全面的描述来解答社会现象“是什么”的问题。他没有明确的假设,是从观察入手来了解并说明研究者感兴趣的问题。
解释性研究试图对社会现象作出普通的因果解释,已解答为什么问题,主要目的是说明社会现象的成因,预测事物的发展、趋势和后果,探寻现象之间的1因果联系,从而解释现象为什么会产生,为什么会变化。
定类尺度定序尺度定距尺度定比尺度
(1)名义尺度:测量定类变量所使用的尺度,它是测量尺度中最低的一种,大多数定性测量都使用定类尺度。其严格区分为标记和类别两种。
(2)等级尺度:一个变量如果能够已操作定义所界定的明确特征或属性而排列等级大小、高低、先后的次序,这时就是用于定序尺度进行测量。
(3)定距尺度:具有定类尺度和定序尺度的特征,此外,它还要求尺度上的间距代表所测量的特征的量的间距,定距尺度的每一个等级之间的间距都是相等的,它可以用来相加或相减。

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