•    （三）几个语素的意义仅表示词义的某些内容
•    语素义只表示了词义的某些内容，不能完全表示词义的全部内容。台灯、黑板、开关、买卖
•    （四）合成词中部分语素失落原义
•    1.偏义复词：国家、忘记
•    2.几个语素，有的语素可以表示词义的某些内容，有的语素意义模糊。麻利 敏捷；迅速。语素“麻”在这里意义模糊。“江米”的“江”。


•    三、单义词、多义词
    每个词都有固定的意义，有的多，有的少。只有一个意义的词就是单义词；拥有两个或两个以上意义而且意义有联系的词叫多义词。

•    1. 单义词包括两类，
•    一类是常见事物的名称。例如：
    书籍  杂志  楼房  电线  汽车  衣服  袜子  电视机
•    另一类是科学术语和专有名称。例如：
    原子  激光  硫酸  期货  血型  刨床  上海  列宁   

   2.  多义词
          语言中大多数常用词都是多义的，例如“端正”一词有两个意义，在“五官端正，，中是“物体不歪斜”的意思，在“端正学习态度”中是“使正确”的意思。
           这是语言符号的经济原则所决定的，人们总是在不影响表达的前提下，尽量让一个词承担更多的意义，因此，多义词占词汇中的极大多数是完全可以理解的。

   多义词总是由单义词发展来的，也就是说，当一个新词刚刚产生时，它的意义往往是单一的，在跟不同词语搭配组合的使用过程中，意义发生了变化，变得丰富起来，慢慢就变成了多义词。多义词的每一个意义称为一个“义项”，义项是该词固定的意义，是长期习用、为社会公认的意义，应该在词典中反映出来。

    词典在反映多义词的各种意义时，总是将它们归纳为几项，例如上述“端正”一词，《现代汉语词典》就归纳为三个义项：    ①物体不歪斜；物体各部分保持应有的平衡状态。  ②正派；正确。    ③使端正。义项是固定的，它不同于词在运用时在语境中临时产生的意义，例如当代军人豪言壮语“牺牲我一个，幸福十亿人”中的“幸福”是“使幸福”的意思，这是临时义，不是固定义项。

•    四、同音词
•    是指几个语音相同而意义完全不同的词。
•    J同音词包括两类：
•    1．异形同音词，即语音形式虽然相同，但是书写形式不同，意义也不同的词。这时，汉字实际上起到了区别不同词语的作用。例如：
    J年青（处在青少年时期：～的一代、你正～）
    年轻（1.年纪不大：～人、～的学科；2.年纪比相比较的对象小：他今年四十，比你～。）   
     J施事－失事－失势

2．同形同音词，即语音形式相同、书写形式也相同，然而意义不同的词（意义之间没有联系）。例如一粒米的“米”和一米长的“米”，前者是指稻米、大米，后者则是指一种国际长度单位，是从英语meter音译过来，只是借用了“米”这个同音字来表示。
    海米（小粒像米的东西）   

    同形同音词按其产生的原因又分两种：
           第一种是意义上毫无联系，纯由偶然原因造成的同形同音词，例如上面举的“米”就是由于借用英语量词时使用了“米”这个音译词而造成的。又如：

(1)别——分开：告别   
    别——不要：别去
(2)消——消失：烟消云散   
    消——需要：只消三天   
(3)出——由里面到外面：出门   
    出——量词，用于戏曲：一出戏

    另一种是由于多义词分化而造成的同形同音词。多义词后来产生的意义离开原来的意义越来越远，使后人难以感觉到它们之间的关系，于是就变成了同音词。例如：
    (1)白——像霜或雪的颜色：白纸
        白——说明，告诉：表白一番
    (2)怪——奇特：怪事  
        怪——责备：只怪自己太粗心

(3)使——派遣：使唤   
    使——奉使命办事的人：使节
    “白”由颜色意义引申出“清楚、明白”的意义，由此又引申出“说明”的意义，于是一般人感觉不到“说明”和“白  色”的关系，《现代汉语词典》也就将这两个“白”分别为两个词条了。另外两例的“怪”和“使”情况也类似。

•    多义词和同音词的区别 
         多义词和同音词往往相提并论，因为它们有相似的地方：语音形式都相同，书写形式也相同，意义都不同。
          但是，两者却有本质的区别：多义词是一个词，也就是一个语音形式承担多个意义，而且这几个意义之间有着密切的联系，是同一个词的几个义项；

          同音词则是多个词，多个意义偶然由一个语音形式承担，而且这几个意义之间互相没有联系，或至少在共时的层面上找不出联系。

    J二者的应用价值：为多义双关、谐音双关提供条件。

二、义 素 分 析
•    1.义素：是构成词义的最小意义单位，也是词义的区别特征。
•    2.义素分析的步骤：明确对象，比较特征，列表达式。


•    3.义素分析的运用：
•           显示词义的异同，突出词义组合之间的关系。义素分析就是把词语的义项分析为若干义素的组合。它可用于语义学或语法学中。可分析词语的概念意义、附加意义和语法意义。


•    4.义素分析的原则：对词语的概念意义进行分析，就是揭示概念的内涵，给词语下定义。义素分析与一般定义相比，既有共性，也有个性。一般定义只解释个别词语的意义，而义素分析则往往分析一组相关的词语，系统地分析词语的意义。

•    （1）对等性原则      义素分析的结果必须与义项的意义相等，所指范围不能过宽或过窄。如“男人”若分析为[男性、人]，所指范围就过宽，不能区别于男孩。“火车”若分析为[用火力推动、在铁轨上运行、挂多节车厢、车]，所指范围就过窄，用电力推动的火车未能包括在内。

•    （2）系统性原则     义素分析必须在一定的语义系统中进行。如“叔叔”有两个义项，一个表示亲属称谓，一个表示社交称谓。分析表示亲属称谓的义项时，就必须在亲属称谓系统中，跟“父亲、伯父、舅舅、姑父”等比较；分析表示社交称谓的义项时，就必须在社交称谓系统中，跟“同志、先生、师傅、大爷”等比较。否则就难以准确地分析出义素来。

•    （3）简明性原则      义素分析应力求简明，在明确的前提的下，应用尽可能少的义素来揭示词语的语义特征。如“男孩”分析为[男性、未成年的、人]，就能简明地揭示“男孩”的语义特征。如果分析为[男性、未成年的、有高级思维能力的、动物]，[动物]还可再分析为[能运动的、生物]，甚至还可再往下分，这就不符合简明性的原则。


•    5.义素分析的方法：
•    （1）确定范围    义素分析的第一步，就是找出一组相关的词语，确定比较的范围。比较范围不能太窄，也不能太宽。一般采用从小到大逐步扩大范围的办法，先找关系最密切的词语来比较，不够时再扩大比较的范围，直到能准确揭示各个词语相互区别的语义特征。

•    如分析“父亲”的义素，首先找出“母亲”来比较，可以得出[男性]与[女性]的区别；再找出“儿子、女儿”来比较，可以得出[上一辈]和[下一辈]的区别；再找“丈夫、妻子”来比较，可得出[生育关系]与[被生育关系]的区别。这时，这些词语就相互区别了，而且也能与其他词语相区别了。

•    （2）比较异同    义素分析最关键的一步，就是比较词语的异同，抽象出相互区别的特征。比较异同可以采取用列表比较的方法：将各个词语竖行排列，将相互之间的异同横行排列。比较时可采取分类的办法，从各种角度分类，抽象出各类之间的异同。如分析下列近亲属关系的词语：

•    义项   性别    辈分         关系         年龄  类属父亲   男性  上一辈     生育关系             亲属母亲   女性  上一辈     生育关系             亲属儿子   男性  下一辈     被生育关系         亲属女儿   女性   下一辈    被生育关系         亲属丈夫   男性    同辈        婚姻关系            亲属妻子   女性    同辈        婚姻关系            亲属哥哥    男性    同辈        同胞关系  年长 亲属姐姐    女性    同辈        同胞关系  年长 亲属弟弟    男性    同辈        同胞关系  年幼 亲属妹妹   女性     同辈        同胞关系 年幼  亲属