华南师范大学2014年硕士研究生入学考试初试试题333教育综合

一、名词解释题

1、设计教学法2、人的全面发展3、贝尔-兰喀斯特制4、教育制度5、心理健康6、社会规范学习

二、简答题

1、德育中教育影响一致性和连贯性原则与要求2、简述“朱子读书法”的主要内容

3、奥苏伯尔关于有意义学习的实质和条件的主要观点4、简述创造性的心理结构

三、分析论述题

1、试述教育的相对独立性原理的主要内容，并在此基础上对“教育的发展应当先于经济的发展”（简称“教育先行”）的观点进行分析。

2、试述学校教育的特征及其在人的身心发展中的作用。

3、试比较杜威和赫尔巴特的教育过程理论。

4、试述科举制对中国的主要影响。

华南师范大学2013年硕士研究生入学考试初试试题333教育综合

一、名词解释（每道5分）

1、受教育者2、教学方法3、道德教育4、学习策略5、心理健康

二、简答题（每道10分）

6、简述现代教育的特点7、简述长善救失教学原则8、简述蔡元培的教育独立思想

9、简述基督教教育特点

三、论述题（每道20分）

10、论述我国基础教育课程改革的基本目标

11、论述陶行知的“生活教育”理论体系

12、论述《国家在危机中》的改革建议

13、论述人格和行为上的性别差异

华南师范大学2012年硕士研究生入学考试初试试题333教育综合

一、名词解释

1.学校管理2.学校教育3.心理发展4.人的发展5.课程6.学习动机

二、简答题

1.教师劳动的特点

2.简述教育的社会制约性

3.简述人文主义教育的特征

4.简述科举制度的影响

三、论述题

1.中国古代书院的特点

2.赫尔巴特的道德教育理论

3.学生品德不良的成因分析

4.如何推进"依法治校"的工作

华南师范大学2011年硕士研究生入学考试初试试题333教育综合

一、名词解释。



1、广义教育2、教学3、经典条件反射4、教育制度5、教育的社会流动功能6、多元智力理论

二、简答题

1、斯巴达教育的特点2、我国教育的基本精神3、教学中应遵循的原则4、斯巴达教育的特点

三、论述题

1、张之洞的“中体西用”思想的作用与局限

2、杜威教育思想的影响

3、如何激发培养学习动机

4、孔子的“有教无类”思想及其影响