美德少年个人先进材料
**，男，2000年出生，**市一中少1202班学生，现任该班学习委员。他乐于助人，关心集体，勤奋学习，成绩优秀。他做事求完美，做人求真诚，积极参加形式多样的课外活动。在老师眼里，他是一名自尊自强和富有理想的学生；在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，他是个尊老爱幼的孩子。
一、学习勤奋，品学兼优
申一凯同学在老师的教育和父母的关心下，逐渐养成了良好的学习习惯，他学习专心，勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流学习心得。在课前，他抽出时间认真预习；课堂上，他认真听讲，并仔细地抄写笔记；在课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报以开阔自己的视野、增长知识，并反复思考学过的知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。随着课程难度的提高，他愈加刻苦钻研，练就了扎实的基本功。
二、助人为乐，热爱集体
他主动帮助在学习上有困难的同学，为同学们答疑解惑。自文理分科后，许多同学在学习理科时出现了不少疑难杂症，他便给同学们讲解难题。作为班上的学习委员，他和各科课代表及老师沟通意见，向老师反映在阶段学习中出现的情况并统计每位同学的得分情况。同时，他也是学习部的一员，负责检查少儿部日常的学习情况。他曾义务参加学生处组织的义务劳动，帮助清扫学校的宣传栏。他主动为班级承担责任，每当班级内同学出现矛盾，他便主动上前调解，有人生他的气，他也不会在意。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”，他能包容谅解同学们犯下的错误。“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，尽管学习成绩优异，他却并没有因为这些而心高气傲，而是和同学们打成一片。同学需要帮助的时候，他倾力相助，而不求任何回报。
三、尊敬师长，孝顺父母
申一凯同学从小就爱好读书，从中懂得了许多做人的道理，经常怀有一颗感恩的心。在家里，他是个听话的孩子，避免与父母发生矛盾冲突，学习之余，经常帮父母干力所能及的家务活，替父母分忧；在学校，他尊敬师长，深深懂得是老师给予了他知识，没有老师的辛勤付出，就没有他的成长和进步，他积极参与班务活动，帮助老师管理班级，遇到学习与生活上的困难，都主动与老师交流探讨，深得老师的信任。
四、勤俭节约，自立自强
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，现在很多人都是家里的宝，他也不例外。但作为家里的独生子，他从小就养成了勤俭节约的好习惯。父母由于工作忙并没有太多时间照顾他，他也因此养成了自强自立，独立生活的好习惯。他多次参与各项活动，尤其是在学校组织的各种活动中更是体现出了很强的独立性，而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。申一凯同学对于学校布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，他参加了多次班级年级活动，模拟法庭、辩论会、拓展训练等等，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐兴”，每次遇到挫折，他都会去乐观面对，尽管学习压力很大，他却未曾丧失过对生活和学习的热情。他的这种乐观不仅让他在学习生活中游刃有余，也感染了他身边的许多同学。
五、理想远大，意志坚定
“最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”，申一凯同学从小就确立了自己的理想，“修身，齐家，治国，平天下”，这个理想一直激励着他不断前进。“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”现在很多同学学习中缺少的，正是理想所带来的动力；而申一凯同学已经确立过了自己的目标，在学习中也充满热情，即使没有考好也不气馁，而是以饱满的信心迎接下一次的挑战。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他深知要走的路还很长，他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。
