形旁和声旁的位置：左形右声、右形左声、上形下声、上声下形、外形内声、内形外声。
特殊位置的形声字：疆、旗、荆、颖、修。
形旁的作用（表示字的意义类属，帮助了解和区别字的意义）和局限性（形旁的意义不好理解）。
声旁的作用（四分之一显示字音）和局限性（四分之三声旁同整个字读音不同；有的声旁在不同的形声字中表示多种读音）。
5．转注
转注字是指部首相同、字义相同、字音相同或相近的一组字，如“老”与“考”、“空”与“窍”
6．假借
假借的基础是音同，借者与被借者在意义上无丝毫

第四节 汉字的整理和标准化
一 汉字改革问题
汉字改革涉及两方面的问题：一是文字制度上的变革；二是文字内部的简化、整理。
二 汉字的整理
1． 简化笔画：
2． 精简字数：
3.其他整理
三 汉字的标准化
1．定量2．定形3．定音
4．定序：义序法（一般不用）、音序法和形序法（笔画法和部首法、号码法）。
形序法：按照字形排列字的顺序。
笔画法：根据笔画数和笔形的顺序编排汉字。
部首法：按部首编排汉字。
号码法：按字形确定的号码编排汉字。四角号码。
四、汉字的信息处理
广义：汉语的信息处理，就是使用计算机对汉语的音、形、义等信息进行的处理。
狭义：计算机对汉字表示的信息进行的操作和加工，是中文信息处理的一个重要组成部分。
汉字信息处理系统主要包括输入、存储、加工和输出等模块。
（一）    汉字的输入
汉字输入方法有三种：汉字识别输入、语言识别输入、汉字键盘输入。
汉字的编码方法：字形编码法、字音编码法和形音结合编码法。
第五节 正确使用汉字
一．掌握简化字
1.掌握类推简化的范围。
2.区分简化字的细微差别与笔画、笔顺。
3.辨析代替字的音义。
4.注意一简多繁字。
5.不写不规范简化字。
二、不用异体字
整理异体字的三个原则：从俗（哲——喆）、从简（栖——棲）、书写方便（群—羣）。
三、区别新旧字形
新字形的几个特点：笔画省简、笔画连接、笔画延伸、调整部位、其他。
二．纠正错别字
错字：写得不成字，贵发字典查不到的字。
别字：把甲字写成乙字。
（一）纠正写错字
1.注意字形：孤——狐——弧 肓——盲 戊——戍——戎——戌——戉
2.注意字音：联系声旁
3.注意字义：再接再厉（励） 滥竽（烂芋）充数 如火如荼（茶） 世外桃源（桃园）
4.
（二）纠正读错字
1.注意形声字的声旁：联袂 针砭 皈依 发酵 忏悔 讹诈
2.注意多音多义字
3.注意多音同义字：薄——单薄 削——剥削 吓——恐吓 巷——巷道
4.记住《普通话异读词审音表》规定的读音。

第四章  词汇

第一节 词汇和词汇单位
一．什么是词汇
词汇又称语汇，是一种语言里所有词的（或特定范围的）词和固定短语的总和。词汇是语言的建筑材料，所有的语句都是由各种各样的词按照有关的语法规则组合而成的。
词汇反映了社会发展和语言发展的状况，又标志着人们对客观世界认识的广度和深度。词汇的丰富与否决定了语言的表现力。个人的词汇量则往往取决于他的学识、阅历。词汇量等于信息量。深入生活，搜集记录词汇；广泛阅读，培养语感；加强写作实践，利用各类词汇；勤查字典，掌握意义、读音和写法是扩大词汇量的有效途径。
二．词汇单位
1． 语素
语素是语言中最小的有音有义的语言单位。
意义分词汇意义和语法意义。既有词汇意义又有语法意义的语素叫实语素；只有语法意义没有词汇意义的语素叫虚语素。
汉语语素大部分是单音节的。确定方法可以用替代法。用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。
如：蜡---蜡烛  花烛  香烛
烛---蜡烛  蜡人  蜡笔
采用替代法要注意两个问题：
1.词中的各个字的替代缺一不可。如：“蝴蝶”中的蝴可以用其他语素替代但蝶不可以，因此“蝴蝶”是一个语素。
2.在替代中保持意义的基本一致。如马虎，不能替代为老虎，马鞍，因为在意义上毫无关系。所以马虎是一个语素。

语素分为两种：
①成词语素：能够独立成词的语素。如地、牛、走、重、我、又、葡萄
②不成词语素：不能单独成词的语素，必须跟别的语素组合成词。
分为两类。一类是可以承担所组成的词的全部或部分基本意义，位置自由。如：民、语、习、境、丰、荣
一类只表示附加的意义，在词的结构中位置是固定的，叫词缀。如：老、子、性、者、儿、化
词根：表示词的基本意义的语素。包括不定位不成词语素、成词语素。
词缀：表示词的附加意义和起语法作用的语素。包括定位不成词语素。按照词缀在词根前后的不同位置，在词根前的词缀叫“前缀”，如“老、阿”；在词根后的词缀叫“后缀”如“子、头”。

语素---成词语素  词根               （天、人）
       不成词语素---不定位不成词语素（伟、农）
                词缀  定位不成词语素—前缀 （老、弟）
                                      后缀（儿、头）