第三，左联重视培养青年文学作者，吸收革命的文学青年参加左联，组成小组。新文学第二代作家的大部分，是在左翼文学运动的影响、培育下产生的，为新文学增加了一批新生力量。
5．革命文学思潮，就其主流而言，是以马克思主义文艺思想为指导思想的，但是由于种种复杂的原因，革命文学思潮中也掺杂了严重的机械论的庸俗社会学的理论错误。突出表现在两个观点上。一是文学和革命的关系。文学事业应当成为无产阶级事业的一部分，成为“齿轮和螺丝钉”，但是，又不能忽略文艺的独特性，应该尊重文学自身的特点，不能同党的其他事业相混同。左翼作家强调了“齿轮和螺丝钉”的一面，甚至不适当地引申、夸大，而严重忽视了文学自身的特性。革命文学中的这种左倾思潮，对左翼文学的健康发展，产生了消极的影响。二是文学和群众的关系问题。文学要为劳动人民服务，但却不应俯就大众、迎合大众、媚俗大众。在向大众普及的同时，也要不断拣一些新的东西提高他们，帮助他们前进。左翼作家们的缺失就在于未能将一些新的思想内容、新的表现方法、新的语言和形式，拣选后逐渐地加进去，在普及的同时逐渐提高大众的鉴赏水平。因此，革命文学思潮是以马克思主义文艺思想为指导思想的，但同时也掺杂了许多“左”的错误思潮，直至左联后期，也还比较严重。
6．1943年，毛泽东发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》，《讲话》在当时和以后，成为党对文艺工作的指导思想，党的文艺政策的依据。《讲话》提出了文艺为人民大众服务的方向，强调指出要真正为人民大众服务，作家必须把立足点移到无产阶级方面来。《讲话》还论述了“普及和提高”的关系，提出“向工农兵普及”、“在提高指导下的普及”等原则，并强调指出：“在目前条件下，普及工作的任务更为迫切”。《讲话》还认为文艺从属于政治，应把政治标准作为衡量文艺作品的第一标准。《进话》是对“五四”以来新文学运动经验教训的深刻总结，是马克思主义文艺理论的发展，从理论上解决了新文学发展的关键问题，对新文学具有重大深远的指导意义。
第二节 鲁迅
学习本章的目的与要求
通过本章的学习，应基本了解鲁迅的生平、思想和文学活动情况。掌握鲁迅代表作在思想内容、人物塑造以及艺术方面取得的成就。重点掌握鲁迅小说的现实主义精神与表现手法，了解鲁迅杂文、散文的时代背景与艺术特色。
考核内容
第一节 概  述
鲁迅（1881－1936），原名周树人，浙江绍兴人。
鲁迅思想与创作过程。家道中落的身世使他从小便体味到世态炎凉。早年受达尔文进化论影响较深。1902年赴日学习。1906年受“幻灯片事件”的影响弃医从文。在东京期间出版《域外小说集》发表《文化偏至论》，提出“首在立人，人立而后凡事举”的重要思想和“尊个性而张精神”的主张。《摩罗诗力说》赞扬和介绍了众多“立意在反抗、旨归在动作”的浪漫主义诗人及作品。留日期间形成以进化论和个性主义为基础的革命民主主义世界观。
1909年回国。作文言小说《怀旧》。1912年，到教育部工作。
1918年，参与编辑《新青年》。 同年发表中国第一篇现代白话小说《狂人日记》。在《新青年》上发表“随感录”。“五四”时期是鲁迅战斗和创作的第一个高峰期。
1924－1926年，战斗和创作的第二个高峰期。支持学生运动，发起和领导了语丝社、莽原社、未名社等新文学团体。因时代的剧变而进人苦闷、彷徨期。
1926年南下，和共产党联系，开始实现从进化论到阶级论、从革命民主主义到共产主义的飞跃。1927年定居上海，阅读并翻译了马克思主义著作。1930年参与发起成立左联，粉碎国民党文化“围剿”，形成战斗写作的第三个高峰期。
毛泽东在《新民主主义论》中高度评价了鲁迅，指出鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。

第二节《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》
《呐喊》是鲁迅第一本小说集，收入15篇作品。反封建是《呐喊》的总主题。
《狂人日记》的主题与人物形象。《狂人日记》旨在“暴露礼教和家族制度的弊害”。狂人是一个具有现代意识的封建社会叛逆者的形象，一个清醒的启蒙主义者的形象。
呐喊中的农民形象与农民问题的提出。写农民物质上的“病苦”，更侧重写农民精神上的“病苦”。
《阿Q正传》的思想艺术成就。未庄是旧中国农村的缩影。赵老太爷是剥削者压迫者的典型。阿Q则是辛亥革命时期农民的典型。他的主要性格特征是精神胜利法。精神胜利法的形成有复杂的社会根源。阿Q悲剧在客观上也揭示了辛亥革命的历史教训。
《彷徨》中的妇女形象。祥林嫂、爱姑、子君的悲剧一方面说明封建礼教对女性的摧残与重压，一方面又说明离开社会改革，妇女个人的抗争与奋斗是徒劳的。
《彷徨》中的知识分子形象。涓生、魏连殳、吕纬甫是近代社会的先觉者，作品一方面表现了他们奋斗中的孤独，另一方面也显露他们的自私颓废。
《呐喊》、《彷徨》的艺术特色。“杂取种种人，合成一个”的典型化方法；现实主义为主的创作风格；浓郁的乡土风情；结构形式的创新；简洁、生动的语言。
《呐喊》、《彷徨》取得的现实主义成就。如实描写深人批判了旧制度旧文化的弊害；深切的人道主义关怀；改革国民劣根性的良苦用心。
《故事新编》中塑造了众多感人形象。
《故事新编》的艺术风格。现实主义、浪漫主义交融；古今交融；戏曲艺术的运用。
第三节 杂 文
鲁迅一生的杂文集共有17本。
鲁迅杂文产生的时代及作家主体的原因。急遽剧烈的社会斗争和作家强烈的社会责任感。
鲁迅杂文的内容丰富广博。
鲁迅前期杂文的特点。对封建性旧文明、旧道德的批判；探索和研究国民性问题，暴露和批判国民性弱点；参与社会斗争。
鲁迅后期杂文的特点。政治斗争和时评文字增多；对旧中国社会的思想、文化、文学进行了更为广泛而深人的批判；对革命文学的重要见解。
鲁迅杂文的艺术特色。形象性、抒情性、讽刺性、文体的多样性。语言的简练隽永、鲜明生动。