有人认为句型分析法不如句子成分分析法显得层次清楚，关系明白，其实这是一种误解。句型分析法虽然认为句子分析不同于句法分析，但句子分析又是以句法分析作为它的补充和延伸。在确定句型之后，如果有必要，可以把句子中的片段抽出来作句法分析，采用的是“层次分析法”，就可以看清楚这一部分的词语之间的层次和关系了。

（三）句子分析和句法分析

传统语法混淆句子分析和句法分析，以至将句法分析所得的不同层次上的句法成分都看作句子成分，模糊了句子结构的层次性，这当然是不合适的。不过，句子分析和句法分析是密切相关的。

句子分析是以句法分析为基础的，一个句子要认定它是主谓句或非主谓句首先得进行句法分析，如“脾气很好。”是主谓句，“他脾气很好。”是主谓谓语句，“多好的脾气啊！”是非主谓句，这是依靠句法分析得出的结论。同时对一个句子通过句子分析得出了句型类属，如果该句子的两个直接成分还比较复杂，还可以拿出来再进行句法分析。用层次分析法分析句子，第二层次以下的分析，实际上就是句法分析了。如“人民解放军迅速打退了进攻的敌人”作为句子是主谓句，从句子成分看只有主语“人民解放军”和谓语“迅速打退了进攻的敌人”，由于主语和谓语都还复杂，是短语，还可以再进行句法分析，只有再经过句法分析才可能得出定语、状语、述语、宾语、中心语等句法成分。

句法分析是句子分析的基础，但不能以句法分析代替句子分析，更不能把句法分析和句子分析混为一谈，也不能把句法分析所得到的所有句法成分都看作句子成分。只有区分句法分析和句子分析才能建立具有抽象概括作用的句型系统。建立科学实用的句型系统正是从句法平面对句子进行分析的最终目的。





二、句子的特殊成分


句子的特殊成分，主要指提示成分和独立成分。提示成分和独立成分都附丽于句子，不能离句而独立，但又不是句子所由组成的直接成分，所以把这两种成分称之为句子的特殊成分。

（一）提示成分

两个词或短语指的是同一事物，一个用在句子当中作为句子的一个部分，另一个用在句子头上或末尾，不属于主语或谓语的组成部分，句子头上或末尾的这个部分就叫提示成分。提示成分有下列两类。

1．称代式提示成分

称代式提示成分一般用在句首，句中用代词来指称它，提示成分之后，有明显的停顿，书面上常用逗号或破折号来表示。例如：





国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。

长江，我要为你歌唱！

泰山——这是一座象征中国人民坚强性格的山！





称代式提示成分偶尔也有倒装在句子后面的。例如：





我常常给他写信，尊敬的王老师！





2．总分式提示成分

在句首的提示成分是总说部分，句中同它相应的是分说部分，分说的部分作为分句的主语，这就是总分式提示成分。这种提示成分后边一般有语音停顿，书面上用逗号或冒号表示，常用“的”字短语或“一个”之类来分说。例如：





全班同学，有的在看书，有的在做作业，有的在听录音。

祁宏和范志毅，一个踢前卫，一个踢后卫。

父子二人，曹操是文学家和政治家，曹植只是一个文学家。





有些句子的提示成分是分说部分，出现在句末，句中同分说部分相应的是总说部分。例如：





人文学院有四个系：中文、历史、古典文献、社会管理。

桌上放着三本书：《家》、《春》、《秋》。





提示成分不能是主谓短语，例如下面两个句子：





①他的两个弟弟，一个是教师，一个是医生。

他有两个弟弟，一个是教师，一个是医生。





第②个句子中，“他有两个弟弟”不能是提示成分。提示成分的构成条件如下：

（1）提示成分必须用在句首或者句尾，并且有逗号、破折号或冒号与句子的另一部分分开；

（2）在另一部分里，必须有一个词语在主语位置或者在谓语位置上复指提示成分所指称的事物；

（3）作为提示成分，还必须由排除了主谓短语之后的词或短语担任，反过来说，主谓短语是不能充当提示成分的。为什么不能让主谓短语充当提示成分呢？因为主谓短语结构完整，位于句首或句尾，往往就“升级”成为复句中的一个分句。因此，不管是称代式提示成分还是总分式提示成分，都不能是主谓短语。例如：





①a.他来看望我们，这使我们受到了极大的鼓舞。

b.他的到来，这使我们受到了极大的鼓舞。

②a.参加决赛的有两个队，一个是美国队，一个是挪威队。

b.参加决赛的两个队，一个是美国队，一个是挪威队。

③a.我见过他，他是才毕业的大学生。

b.我见过他，那位才毕业的大学生。

④a.他借了很多书，有的是古代的，有的是近代的，有的是当代的。

b.他借了很多书，古代的、近代的、当代的。





每组的a句中都没有提示成分，整个句子是复句；每组的b句中有提示成分，整个句子是单句。

（二）独立成分

句子中有一些词语，不同别的成分发生结构关系，位置一般比较灵活，这就是独立成分。例如：





听说徐家汇一带又开设了几家超市。

有线电视网络线看样子已经接通了。





上述例子中的“听说”、“看样子”都是独立成分。

独立成分在结构上不是非有不可，但在表义上却不是可有可无的。独立成分主要有以下一些作用。

（1）表示招呼、应答或感叹，常用名词、叹词等表示。例如：





小王、小李， 你们两个也去吗？

好， 这事就这么定了！

啊呀， 真没想到上海这两年的变化会这么大！





（2）引起对方注意，一般用“你看”、“你瞧”、“你想”、“你听”等词语表示。例如：





你看， 那几个慢慢走过来的人不就是张老师他们吗？

这些孩子的嘴你听 多巧！





（3）表示对情况的推测和估计。表示对情况推测的含有保留口气，常用“看来”、“看起来”、“想来”、“看样子”、“说不定”等词语表示。表示对情况估计的，有的是往“大”、“多”等方面估计，有的是往“小”、“少”等方面估计，常用“充其量”、“大不了”、“少说”、“往少里说”、“少说一点”等词语来表示。例如：





看起来， 我们有些同学，对于语言和言语的区别，还不理解。

现在都已六点了，这几个人说不定 不会来了。

我去北京，往少里说， 也有十几次了。

把那些钱都算进去，充其量 也只有五千多元，五千多元能开什么店？





（4）表示特定的口气。所谓特定的口气，主要是指肯定、强调的口气。常用“毫无疑问”、“没问题”、“不用说”、“不可否认”、“说真的”、“说实在的”、“老实说”、“不错”等词语来表示。例如：





毫无疑问， 这种思想是要不得的。

这种条件在国外根本算不了一回事，说实在的。

不错， 考场的纪律问题我们学校有，其他学校也有，可见已经引起各个学校普遍重视了。





（5）表示某一消息或情况的来源，常用“听说”、“据说”、“相传”、“据报道”等词语来表示。例如：





这个村子的西头相传 有一口古井。

听说 我们新来的班主任姓黄。

教现代文学的梅老师据说 正在写一篇有关他女儿的小说。





（6）表示总括，常用“总之”、“总而言之”、“总的说来”、“一句话”等词语来表示，它们在句子中有承上启下的作用。例如：





工厂、农村、商店、部队、学校、机关，总之 ，各行各业都在为四个现代化奋斗。

对于新事物，有的人赞成，有的人反对，有的人怀疑，总而言之 ，每个人都有一定的看法。





（7）表示对某一问题的意见和看法，常用“我想”、“我看”、“依我看”等词语来表示。例如：





我们提出向外国学习的口号，我想 是提得对的。

这种题材的小说，依我看 ，销路是不会好的。

［辨析］“独立成分”与“非主谓句”

①a.小张，你别走啊！

b.小张！你别走啊。

②a.不，学习的目的不仅仅为了分数。

b.不。学习的目的不仅仅为了分数。

③a.咦，人都走了？

b.咦？人都走了。





上述表示呼应、感叹的词语在句子中常位于句首或句末的位置，同句子中别的成分又不发生结构关系，有明显的停顿。这些词语在句子中是不是都充当独立成分呢？不是的。表示呼应、感叹的词语是独立成分，还是独立的句子，关键在于这些词语与句子之间停顿间隙的长短。停顿时间短，书面语上用逗号表示，则是独立成分；停顿时间长，书面语上用句号、问号、感叹号表示，则是非主谓句。因此上述例句中a组的表示呼应、感叹的词语是独立成分，b组的表示呼应、感叹的词语是非主谓句。

［辨析］“表示提醒或强调的独立成分”与“一些主谓短语作宾语的结构”

①a.你说这到底是怎么回事？

b.你说，这到底是怎么回事？

②a.你看他们回来了没有？

b.你看，他们回来了没有？





两组句子中，b组表示提醒或强调的词语才是独立成分。区别的方法有两个：

1）独立成分与后面的句子之间有明显的停顿，书面上可用逗号表示。而a组句子中动词和宾语（由主谓短语作宾语）之间没有明显的停顿。

2）独立成分的位置比较灵活，我们可以把上述b组例句说成：“这到底是怎么回事，你说？”、“他们回来了没有，你看？”，而a组句子中词语的位置不能变换。

［辨析］“表示呼应的独立成分”与“某些主谓句”

①a.（和园园相比），玲玲干得快些。

b.玲玲，干得快些！

②a.小周从北京来的？

b.小周，从北京来的？





a组句子是一般的陈述句，b组句子是祈使句和疑问句。正因为语气不同，a组中的“玲玲”、“小周”是陈述对象，而b组中的“玲玲”、“小周”则是呼唤语，成为独立成分。





三、确定句型的方法


（一）句型划分与非句型因素

句型既然是句子的结构类型，那么一切与句子的句法结构无关的因素都不应该影响句型划分。句子中的下列成分或形式都属于非句型因素。

（1）句子的语气、语调、口气以及表达语气、口气的语气词（包括句中语气词）不影响句型划分，这些都属于句子语用方面的因素，只要句子的句法结构相同，语气、口气虽异，也属于同一句型。如“小王走了。”、“小王走了吗？”、“小王走！”、“小王走了啊！”都是主谓句。“走！”、“走吗？”都属于动词性非主谓句。

（2）句子中的独立成分、提示成分、追加成分、连续反复的重复成分、冗余重复成分等不影响句型划分，它们也是句子的语用成分。如“小王来了。”和“听说小王来了。”属于同一句型；“我认识小王。”和“我认识小王，你的那个好朋友。”是同一句型；“你说什么！”和“你说什么你！”是同一句型；“您经常几个小时地这样急促地走着。”和“您经常几个小时地、几个小时地这样急促地走着、走着、走着。”是同一句型；“他已经来了。”和“他、他、他已经来了。”是同一句型。

（3）单句内部主语和谓语之间的停顿、述语和宾语之间的停顿以及强调重音交替等节律形式不影响句型划分。如“他这个人，是嘴辣豆腐心。”跟“他这个人是嘴辣豆腐心。”是同一句型；“我认为，这样做不合适。”和“我认为这样做不合适。”；“小王昨天在新华书店买了一本书。”可以有不同的强调重音、提示不同的焦点，也可以在不同的成分使用焦点提示成分“是”，但这些都是语用因素，不影响该句的句型划分。

（4）深层语义结构不影响句型划分。同一句法结构可以表示不同的语义关系，如“鸡不吃了。”的“鸡”有施事和受事两种可能，是有歧义的结构，但句法结构上“鸡不吃了。”只是主谓句；就歧义句来说，只要不是结构关系、结构层次不同造成的歧义，都不影响句型划分。同一语义关系用不同句法结构来表达，构成同义句式，同义句式之间具有变换关系，这种变换关系影响句型，如“我们打败了对手。”“我们把对手打败了。”“对手被我们打败了。”等就是主谓句的不同的下位句型。

（5）句首状语可以有不同意义的词语，从句法分析来看，句首状语是后面主谓结构的修饰语。但从句子分析来看，归纳句型可以不考虑句首修饰语。

（6）纯语用因素的句子的变化不影响句型划分，如省略句和完全句是同一句型、倒装句和常式句属于同一句型。

排除上述这些跟句法结构无关的句子其他因素，句型要素就清楚了，即只与句法结构有关的因素才是句型划分的要素。但是，由于对句法结构要素的认识不同，使得句型划分的具体标准、程序上也还有差异，也使得人们对句子的结构类型——句型——的认识不尽相同。

（二）句型分析的方法和步骤

1．确定句型的层次

在确定句型时应考虑到句型的层次性，从而确定各个层次的不同句型。我们从上述所归纳的句型表中可以看出，不同平面的句型应该有不同的结构成分，例如复句的结构成分是分句，主谓句的结构成分是主语和谓语等等。这样，我们就可以归纳出，汉语的句型是可以分成下面四个层次的。

第一层次句型：单句、复句。

第二层次句型：单句分为主谓句和非主谓句，复句分为联合复句和偏正复句。

第三层次句型：以主谓句为例，可以分为名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句和主谓谓语句。

第四层次句型：以动词性谓语句为例，可以分为动词谓语句、述宾谓语句、述补谓语句、连动谓语句和兼语谓语句。

确定句型必须层层确定，先确定上位句型，再确定下位句型。例如单句是主谓句和非主谓句的上位句型，主谓句是名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句和主谓谓语句的上位句型；相反，主谓句和非主谓句则是单句的下位句型，名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句和主谓谓语句则是主谓句的下位句型。

2．排除非句型因素

确定句型是要涉及多方面因素的。有些因素与句型的确定有关，有些因素与句型的确定无关。不影响句型的因素，在分析句子时应予排除，如上述所说的六种非句型因素。把该排除的都排除了，句型的面目也就清楚了。这是确定句型时所要考虑的另一个重要问题。具体说来，上述所说的五种要排除的因素可归纳为下面三种：

（1）句中表示语气的成分；

（2）句中的特殊成分，包括独立成分和提示成分；

（3）句中的修饰成分，包括全句修饰语，句中的状语和定语。如：



上述句子中，①为独立成分，②为全句修饰语，③为定语，④为状语，⑤为语气成分，在分析句子中，以上五种成分都可以不予考虑。这样，这个句子的句型我们就可以归纳为：单句／主谓句／动词性谓语句／动词谓语句。

3．考虑句式和句型的联系和区别

在确定句型时，还要考虑到句式和句型是两个不同的概念。句式是指汉语中一些结构上比较特殊，或者有特殊标志的句子。结构上比较特殊的，如连动句“她放下行李跟我说了几句”，兼语句“她请我在客厅里稍坐一会”，“把”字句“他把大伙儿忘了”，“被”字句“他被大伙儿忘了”等。但是，不一样的句式在句型上的表现是不一样的。有些句式在句型的某一层次上可以表现出来，这些句式同时又是某种句型，例如连动句和兼语句这两个句式同时又是动词性谓语句的下位句型：连动谓语句和兼语谓语句；有些句式在句型的某一层次上不能表现出来，如另一类有特殊标志的句式“把”字句和“被”字句，由于“把～”、“被～”在句子中都作修饰成分处理，都属于要排除的因素，所以更不影响句型的确定，即使有动词性谓语句的下位句型，像“他把大伙儿忘了”、“他被大伙儿忘了”这样的“把”字句和“被”字句也不可能归到不同的句型中去。

（三）现代汉语句型系统

现代汉语的各种句型可以归纳为下表。





四、句类概说


（一）句类的性质

句子可以根据不同的标准来分类。根据语气分出的句子类型叫句类。句子的语气类型是从句子语用平面给句子所作的分类。人们的语言交际总有一定的语用目的，这种语用目的就是句子的用途，如陈述一件事，询问一个问题，表示一个请求或命令，抒发一种感情等等，句子的这种语用目的和用途是由句子的语气来反映的。语气是句子语用目的或表达用途的外在体现，语气又是通过语调或语气词等手段表现出来的。句类就是根据句子的语气对句子所作的分类。

句类不同于句型，语气是决定句类的因素，跟语气无关的因素都是非句型因素，像句子所表达的内容、句法成分的配置方式和多寡、语义关系的样式和语义成分的多少等都不影响句类的划分。

（二）句类的类别

句子从语气的角度看，一般分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四类，分别表示陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气。每种句类在结构形式上有特殊的标志，在语用功能上也都有其特殊的作用。

练习

一、句子分析和句法分析有什么区别和联系？

二、如何归纳句型，哪些与句子有关的因素不影响句型的分析？

三、指出下列句子特殊成分及其类型。

1．归根结底，我们是一定会取得胜利的。

2．他买了两本小说：《西游记》和《红楼梦》。

3．西藏，我们知道那是一个充满神奇的地方。

4．你说，这不都是事实吗？

5．啊！好厉害呀！

6．两个同学，一个在做作业，一个在看小说。

7．他那个朋友，说句良心话，我看并不怎么样。

8．行，我就听你一次。





第二节　主谓句


主谓句是由主谓短语构成的句子，即主谓句是能分析出主语和谓语两个直接成分的句子。谓语是句子结构的核心。根据谓语的结构类型，主谓句的下位句型是：名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句、主谓谓语句。





一、名词性谓语句


名词或名词性短语充当谓语的句子叫名词谓语句。

（一）主语是名词的名词谓语句

其基本格式是：“名词＋名词”。特点是主语和谓语都是体词性词语，主语表示确定的事物，谓语对主语所表示的事物进行判断、说明或描写。这一句型要受一定的限制，即主语和谓语之间要有一定的选择。

（1）主语是一般时间名词，谓语是表示日期、节令、天气的时间名词，或者主语、谓语都是处所名词。名词作谓语可以在主语和谓语之间添加“是”，否定时一定要加“是”。如：



（2）主语是人的名称，谓语表示人名及职务（职称）、籍贯、单位的名称。如：





①鲁迅周树人。

②王军已经教授了。





这类名词谓语句需要注意以下两点：

1）普通名词直接作谓语在语义和句法上都有特殊的要求，有的只有在对举的情况下才可以说。如：





③王杰市长，李军经理，张芳会计。





2）当名词性谓语表示身份、职务、学历、职称时，其前一般须有副词“都”、“才”、“已经”、“刚”等，或者句末要有语气词“了”。用了副词或语气词“了”，就是加进了说话者的认识和态度。如：





④小李刚讲师。

⑤王杰已经市长了。





（3）谓语是对主语的注释的词语。如：





①北京中国的首都。

②他对外汉语专业的学生。





（4）谓语是描写性的形名组合。如：





①这个工厂，一派繁荣景象。

②她大眼睛，红脸蛋。





（5）谓语是量词短语。如：





①王老太太60岁了。

②这学期一共20周。

③那篮水果30斤。





（6）主语和谓语是数量词对应。如：





①两人一间房。

②一个人就一本书。

③一步一个脚印。





（7）谓语可以是“的”字短语。如：





①这本书刚买的。

②他从美国来的。





（8）谓语是并列的名词或名词短语。如：