在句子中还会出现表示不同口气的语气副词，如“也许”、“幸亏”、“大概”、“恐怕”、“难道”、“究竟”等等，这些语气副词在句子中的位置也相对灵活。如：





难道你真的不去吗？　　　你难道真的不去吗？

也许他早就回家了。　　　他也许早就回家了。

（三）语义上的差异

短语和句子在语义上的差异，体现在以下几个方面。

（1）短语常有歧义现象，句子有一定的上下文，歧义现象比较少。

短语中存在着许多歧义现象，造成歧义结构的主要因素是层次构造不同、语法关系不同等等，如下列短语都是有歧义的：





几个学校的领导　　进口设备　　补充材料　　学习文件





句子中由于有上下文的限制，短语中的歧义在动态的句子中往往可以清除。

（2）句子中可以有超常搭配，短语中没有。

词语的搭配要符合句法上和语义上的要求。短语要严格地受到这种制约，违反搭配原则的短语是不合格的；动态的句子则由于表达的需要，往往可以突破这种限制，如：





这次中国进入决赛的十名选手，有三名参加过上届世锦赛，阵容比较“豪华”。

国际体坛畅销的乒乓球运动已在中国推向市场。





说阵容“豪华”，不用常规的搭配“强大”，“最受欢迎”的乒乓球运动，被说成是“最畅销”的，都是偏离了词汇意义上的超常搭配，这种搭配只能在句子中才会出现。





四、短语的分类问题


（一）固定短语和非固定短语

按短语内部词语之间的松紧程度，可以把短语分为固定短语和非固定短语两类。

固定短语的内部词语相对稳定而不能随意转换，也可以看作是短语化了的词。固定短语有以下特点：

（1）形式比较固定。例如“千军万马”不能说成“千人万马”或者“万马千军”，“说一不二”不能说成“说一不三”或者“说二不一”，“敲竹杠”不能说成“敲木杠”。

（2）一般有特定的意义，不是特定成分意义的简单相加。例如“敲竹杠”的意思不是拿着一根竹杠敲打，而是“利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物”。

固定短语可以分为两类：

1．成语

成语是人们长期习用的、意义完整、结构稳定、形式简洁、整体使用的固定短语。成语的内部和非固定短语一样，都具有内部的句法结构关系。如“孤掌难鸣”是主谓关系，“顾全大局”是述宾关系，“世外桃源”是偏正关系，“日新月异”是并列关系等等。

比较常用的成语大概只有3000多条，而且由于成语具有意义的整体性和结构的凝固性特点，所以学习过程中要像词一样，对于每个成语的意义和用法要掌握熟练。

2．惯用语

惯用语是指人们口语中短小定型的习惯用语。惯用语按照组合的松紧程度，又可以分为两类：

（1）一般形式的惯用语。如：





开夜车　半瓶醋　敲边鼓　生米煮成熟饭





（2）结构对称的。如：





你一言，我一语；高调好唱，事情难办





相对成语来说，惯用语结构灵活，富于变化，从音节上看，三音节较多，但四、五、六、七、八，甚至更多音节的也很多。惯用语具有鲜明的口语色彩，只要有一定的汉语基础，大多惯用语一看就懂，一听就会，学习起来不是太困难。而且，惯用语在使用的过程中，结构形式可以随表达的需要而改变，比如可以换其中的字：脚踩两只船—脚踏／登两只船；可以重叠其中一部分：敲边鼓—敲敲边鼓；有的也可以变序、加字等。

非固定短语是指按一定的结构规律能自由结合的短语。非固定短语中的词只要符合语义和句法上选择性的要求，就能自由替换，如“看书”、“很大”这两个短语：



（二）简单短语和复杂短语

按照构成短语的直接成分的多少，可以把短语分为简单短语和复杂短语。

简单短语是指由两个或两个以上的词在一个层次上组合而成的短语。大多数简单短语都由两个词组成，如主谓短语（我去）、偏正短语（好人）、述宾短语（吃饭）等都是如此。由两个以上的词组成的简单短语专指联合短语和连动短语。如：





上海、北京、天津（三个名词组合而成的联合短语）

吃、喝、玩、乐（四个动词组合而成的联合短语）

跑着去锻炼（三个动词组合而成的连动短语）





复杂短语是指由三个或三个以上的词在两个或两个以上层次组合而成的短语。两个词不能组合成复杂短语，在一个层次上也不是复杂短语。简单短语通过扩展往往成为复杂短语。如：





看书（述宾短语）→不看书（第一层述宾关系，第二层偏正关系）

前途光明（主谓短语）→前途无限光明（第一层主谓关系，第二层偏正关系）





（三）单义短语和多义短语

按含义的多少这个标准，可以将短语分为单义短语和多义短语两类。多义性是词的特点，单义词在词汇中是少数；短语的情况与此不同，一般是单义的，但也有多义的。所谓多义，是指形式上是一个短语，实际上是由两个或两个以上不同类型的短语交叉在一起。在教学过程中，多义短语是难点，需要把每个意思逐一讲给学生。多义短语主要有以下几种类型。如：





学习文件（是述宾短语和偏正短语的交叉，这是层次相同，语法结构关系不同的多义短语）

几个学校的学生（可以作两种不同的理解：一个是“几个／学校的学生”，即学校的“几个学生”；一个是“几个学校的／学生”，即“学生”来自几个学校。这是语法结构关系相同，层次不同的多义短语）

撞倒小王的自行车（可以作两种不同的理解：一个是“撞倒／小王的∥自行车”，即“自行车”是“小王”的，先是述宾关系，再是偏正关系；一个是“撞倒∥小王的／自行车”，即“自行车”把“小王”撞倒，先是偏正关系，再是述宾关系。这是语法结构关系不同，层次也不同的多义短语）

（四）自由短语和黏着短语

按照短语的成句能力，可以将短语分为自由短语和黏着短语两类。

自由短语是可以单独成句的，大多数实词和实词组合的短语都是自由短语。

黏着短语大多数是不能单独成句的。但黏着短语并非都是由实词和虚词组合而成的，也可以是实词和实词的组合。这种实词和实词的组合往往还会有自由短语与黏着短语的并列格式。例如：



还有一些只能作黏着短语的，如介词短语等。

（五）结构类别和功能类别

给短语进行分类是必要的，它是短语结构规律的归纳和总结。从上面的分类可以看出，根据不同的目的，短语的分类可以采用不同的标准，但是这些标准必须符合逻辑分类的原则，即分出来的类别之间具有排他性，而不是包容性；采用的方法具有一致性，而不是多重性。

常见的短语的语法分类主要有两种：一种是根据内部的句法结构关系来分，所得到的是结构类别；一种是根据外部的功能意义来分，所得到的是功能类别。

练习

一、词和词组合成短语要具备的条件是什么？

二、什么是句法结构？

三、短语和词的区别是什么？

四、试说一说主谓短语和句子的区别是什么。

五、可以从哪些角度给短语分类？





第二节　短语的结构类别


一、实词和实词组合的短语


短语是词和词按照一定方式组合起来的语言单位。词和词的组合，可以是实词和实词的组合，也可以是实词和虚词各为一方的组合。常见的实词和实词组合的短语主要有以下几种。

（一）五种基本短语

从短语的内部关系分析，汉语短语的基本类型有主谓、述宾、述补、偏正、联合五种，这五种类型反映了汉语里五种的结构关系。除联合短语之外，其他几种短语都由两项组成。





（二）连动短语、兼语短语和同位短语

除了五种基本类型的短语之外，还有连动短语、兼语短语和同位短语。

连动短语由两个或两个以上的动词性词语连用，它们之间没有联合、偏正、述宾、述补、主谓等关系，中间没有语音停顿，没有关联词语，也没有复句中分句之间的各种逻辑关系。

兼语短语也是由两个或两个以上的谓词性词语连用构成的句法结构，兼语短语是由一个述宾短语和一个主谓短语套叠在一起，而且述宾短语中的“宾语”兼作主谓短语的“主语”。

同位短语两个部分相互叠用，相互指称，同表一个事物。



［辨析］“连动短语”与“联合短语”

联合短语前后两个成分可以互换位置，互换后结构关系和语义都不变，中间可加上表示并列关系的关联词语。而连动短语前后两个成分或者不能互换位置，或者互换后语义改变，或者互换后语法结构关系改变。例如：





唱歌跳舞→跳舞唱歌

读书写字→又读书又写字→一边读书一边写字





上述短语是联合短语。





熬锅粥喝→喝熬锅粥（不通）

上街买菜→买菜上街（语义改变）

有机会出国→出国有机会（语法结构关系改变，前一句为无主句，后一句为主谓句）





上述短语是连动短语。

［辨析］“连动短语”与“偏正短语”

连动短语中有一种类型是“V＋着＋宾语＋VP”，如：





躺着看书　　笑着说　　提着箱子上飞机　　瞪着眼睛说话





有人认为这种短语都是偏正短语，并认为“着”是动词作状语的标志，只有“躺在床上看书”一类才算是连动短语。其实，“躺着看书”一类短语连用的动词之间的语义关系，都是表示动作的方式或手段。例如“躺着”是“看书”的方式，“笑”带上“着”是“说”的情态方式。因此，“躺在床上看书”和“躺着看书”前后两个动词在表示动作的方式手段上是相同的，不宜将其中的一个看成是连动短语，把另一个看成是偏正短语。

［辨析］“连动短语”与“述宾短语”

述宾短语中的宾语如果以动词和形容词来充当，也有可能与连动短语混淆。区别的方式可以看下面几点。

1）这一类述宾短语的动词大多是心理动词，如“喜欢”、“害怕”、“讨厌”等等，这样的述宾短语前可加上程度副词“很”，如“很害怕误了火车”、“很喜欢读书”；而连动短语前不能加上“很”。

2）这样的述宾短语只能用“动＋什么”来提问；而连动短语则只能用“动＋干什么”来提问。如：“害怕误了火车”可用“害怕什么？”提问，而“躺着看书”、“熬锅粥喝”只能以“躺着干什么？”“熬锅粥干什么？”来提问。

（三）量词短语和方位短语

量词短语和方位短语也是实词和实词组合的短语。

1．量词短语

量词短语由数词、指示代词、疑问代词与量词组合而成。前一部分是数词、指示代词、疑问代词，后一部分是量词。量词短语按照其内部的结构成分，可分为如下几种形式。

（1）数词＋量词。如：





一个（人）　两封（信）　三双（袜子）　五碗（水）　一口袋（米）　一盆（花）

（大哭）一场　（去过）两回　（讨论）三次　（抽）一鞭　（看）两眼

第二天　头班（车）　二分之一个（苹果）　零点六个（百分比）

八九个（学生）　三四辆（轿车）　二十多头（牛）　三十来里（路）





（2）指示代词＋量词／代词＋数词＋量词。如：





这幅（画）　这个（人）　那份（礼物）　那位（来宾）

这一幅（画）　这三个（人）　那两份（礼物）　那五位（来宾）

每位（旅客）　每份（礼物）　各国（政府）　各种（方法）





（3）疑问代词＋量词。如：





哪个（人）　几件（事儿）　几里（路）　多少斤（鱼）　多少本（书）





2．方位短语

方位短语由两个部分组成。前一部分是词或短语，后一部分是方位词。方位短语按照其内部的结构成分，可分为如下几种形式。

（1）一般实词＋方位词。如：





屋子里　讲台上　西湖边　书架旁　宴会后　考试前





（2）时间词／处所词＋方位词。如：





星期一前　三点钟后　两个钟头前　三年内　两个月之外

长安街北　北京以南　亚洲以东　邮局前　图书馆以内　电影院旁





（3）一般短语＋方位词。如：





一个金黄的鸟笼里　宽大的前额下　高楼与平房之间　十月一日国庆节那天之前　学习方法的提高　打完球之后　我出国之前　洗得满头大汗以后





二、实词和虚词各为一方组合的短语


（一）介词短语

介词短语由两部分组成。前一部分是介词，后一部分是词或短语。介词是这类短语的标志。根据介词后接成分的不同，介词短语可以分成以下两类。

（1）介词与词的组合。如：





往北京（挂电话）　向沙漠（展开攻势）　同老李（去北京）　比去年（暖和）

凭证件（借书）　按照惯例（要进行考试）　为了孩子（去市场打工）

向我（传达指示）　从这里（去北京）　被你（拖苦了）

比哪儿（都强）　向北（挺进）　从下往上（爬）　朝东（驶去）





上述介词短语，主要是介词与名词、代词、方位词的组合。

（2）介词与短语的组合。如：





向远在五十里外的目的地（进发）　为不听话的学生（伤透了脑筋）

比高大的男人还要高大（的女保姆）　按照法律的规定（应该立即补交所得税）

对于这个人的装疯卖傻（我们早就领教过了）

把小王小李这两个学生（累垮了）　连肚子饿（都忘记了）

在学校、机关、事业单位（工作）　在黑板上（写字）

从海面上（升起）　　　　从我们几个人（做起）

对改建学生公寓（有什么意见）　将原文与译文（对了一遍）

朝首都北京（开去）　　　与汽车被砸（有什么关系）

按照税务局的规定和学校的分房条例（搬进新居的住户须在三周内缴清一切款项）





上述介词短语，主要是介词与名词性的偏正短语、联合短语、同位短语以及方位短语的组合，也包括介词与述宾短语、主谓短语的组合。

（二）“的”字短语

“的”字短语由两部分组成。前一部分是词或短语，后一部分是助词“的”。“的”是这类短语的标志。根据“的”字前附成分的不同，“的”字短语可以分成以下几类。

（1）名词性词语＋的。如：





木头的（容易坏）（钥匙是）新写字台的　我们的（还在办公室）





（2）区别词＋的。如：





男的（排在左边）　女的（排在右边）　　（满把都是）银的和铜的

黑白的（便宜）　彩色的（要五六百块）　一等的（就有三人）





（3）谓词性词语＋的。如：





来的（都是客）　（那两个是）新加盟的　　高的和矮的（都是外籍球员）

最不欣赏的（是言而无物的文章）　开卡车的（是老张）

让人最不放心的（就是小王）　进办公室倒开水的（是大学生）





（4）主谓短语＋的。如：





我们反对的（是说空话的人）　（这一班学生都是）我教过的

（上海大剧院是）建筑师们吸收了悉尼歌剧院的优点创造出来的





（三）“所”字短语

“所”字短语由两部分组成。前一部分是助词“所”，后一部分是动词。“所”是这类短语的标志。例如：





（心有）所感　　（各取）所需　　所剩（无几）　所见所闻

所撰写（的论文）　所珍藏（的书籍）　所认识（的老师）　所依靠（的力量）　所知道（的事实）　所亲近（的朋友）





（四）比况短语

比况短语由两部分组成。前一部分是词或短语，后一部分是助词“似的”、“一般”、“一样”、“般”等。“似的”等比况助词是这类短语的标志。根据比况助词前附成分的不同，比况短语可以分成两类。

（1）词与比况助词的组合。如：





墨似的（乌云）　乞丐似的（男子）　（气得）什么似的　　闪电般（窜了过去）

逃跑一般（滚了出去）　（乐得）什么似的　　石灰一样（又白又干）





上述比况短语，主要是名词、动词、疑问代词“什么”和比况助词的组合。

（2）短语与比况助词的组合。如：





爆豆锅般（的嘴里）　小火星似（的亮光）　得了气管炎一样（干咳）

对待亲兄弟似（的热情）

箭出弦似（地飞了出去）　雷鸣般（的掌声）　久饿的人见了食物一般（扑了过去）





上述比况短语，主要是偏正短语、述宾短语和主谓短语与比况助词的组合。

练习

一、实词和实词可以组合成哪些结构类别的短语？

二、实词和虚词可以组合成哪些结构类别的短语？

三、“读一篇课文”和“读一遍课文”的内部结构关系是否一致，如何不同，应该如何辨析？

四、说出下列短语的结构类别。

大家一同去　支持或者反对　叫小张来　著名语法学家吕叔湘　老王心肠很好　美丽的草原　害怕老张　明天六一儿童节　云南漓江　江西浙江　十分困难　讲清楚　同意我们去北京　死了一个犯人　东岳泰山　去拜访老同学　让他走　累得一身汗　指派老李参加　微笑着演讲　他自己　上街吃晚饭





第三节　短语的功能类别


词的语法功能表现在能否充当句法结构成分上，句法结构成分，既包括主语、宾语和述语，也包括定语、状语和补语。按照这个功能标准，我们区分了实词和虚词，并对实词的基本词类名词、动词、形容词等功能用法进行了逐一说明。

短语也是一种句子的结构单位，是造句的备用材料，短语从外部的语法功能进行分类，大致和实词相当，可以分成名词性短语、动词性短语、形容词性短语、副词性短语。





一、名词性短语


（一）名词性短语包括的结构类别

名词性短语的基本功能和名词相当，主要作主语、宾语、定语，一般不作谓语。包括以下类别。

（1）以名词为中心的偏正短语。如：





高大的建筑物　新买的钢琴　木头房子　不久的将来　以前的事　一张照片





（2）带有定语的以动词或形容词为中心的偏正短语。如：





你的到来　他的突然出现　孩子的幸福　内心的痛苦　狐狸的狡猾





（3）由各类名词、代词、数词或量词组成的联合短语。如：





优秀品质和高尚情操　我和同学们　她跟她的孩子　这一个与那几个





（4）同位短语。如：





我的同学张明　中国的首都北京　国务院总理温家宝　厂长王一林





（5）“的”字短语和由名量词组成的量词短语。如：





过路的　卖菜的　穿红衣服的　一件　两个　一百零八条





（6）由名词组成的主谓短语。如：





今天星期五　10月1日国庆节　两元一斤　一斤两元





（7）“所”字短语。如：





所看到（的报纸）所喜爱（的花）所需　所剩　所见所闻





（8）名词性的固定短语。如：





崇山峻岭　虎头虎脑　深情厚谊　立锥之地　山南海北　山珍海味

（二）名词性短语与名词在充当主语和宾语时的功能比较

名词性偏正短语可以比较自由地充当主语、宾语，名词不可以。例如：





二、动词性短语


（一）动词性短语包括的结构类别.

动词性短语的功能基本与动词一样，在句子中主要作谓语，有时也能作主语和宾语。从短语的结构分类上看，动词性短语包括以下一些短语。

（1）由动词带宾语构成的述宾短语。如：