（一）汉语言综合运用
      1、错别字，选没有错别字的一组，答案是：“有志者事竟成”。其他选项不记得了
      2、成语题，选运用成语正确的选项，答案是：“汗牛充栋”，其他选项有：良莠不齐 etc.
      3、汉语知识，问苏轼诗中的“韩文公”指的是谁，答案是：“韩愈”，
      4、古汉语知识，问：飞花两岸照船红,百里榆堤半日风 中的“百里榆堤半日风”啥意思，答案是：”形容行船速度很快“，其他选项有：风很大呀吹了大半天之类的，
（二）逻辑推理
      （跟公务员考试的行测题一样，如果你非要复习的话就去看看吧，不然你会觉得我接下来说的话很无厘头-_-|||）
       1、两块地儿做对比试验，种庄稼（茄子？），一块有遮盖一块没有，结果产量差不多，得出结论光照不影响庄稼产量，问最有力削弱这一论点的论据。
            答案是：“两块地儿的肥沃程度不一样”（这道题印象极其模糊，不过这种题就是这个意思吧，感受一下就好~）
       2、某砖家赞成延长退休年限，理由是可以增加消费刺激GDP增长，问最有力削弱这一论点的论据。
            答案是：“砖家的论点基于未退休的老人消费能力比退休老人消费能力高这一不靠谱假设”
（三）阅读理解
       （给了一篇介绍温室效应导致海水酸化的科普文，原文跟这篇文章差不多，见附录一：《海水酸化速度达3亿年来最快将产生严重后果》 ）
       1、数据题，跟行测的读数据部分差不多，内容不记得。
        2、3、4，考察对文章的理解和逻辑，比如老大叫牛A，老三叫牛C，问老二可能叫啥……（好吧，内容不记得）
二、读书文摘
给了一篇关于“衡阳黄金大米事件”的报道文章，然后一道简答题，一道文摘题（把整篇文章写成四百字左右的读书笔记，要交代事件始末），原文见附录二：《关于《黄金大米中的β-胡萝卜素与油胶囊中的β-胡萝卜素对儿童补充维生素A同样有效》论文的调查情况通报》
       1、问：文章中的科研人员违背了哪些科学原则？侵犯了试验对象的哪些权利？
           （大致是这么问的，答案见附录三：《"黄金大米"种出三声叹息:骗了孩子 毁了道德 伤了科研》）
       2、写一篇读书笔记，要求400字以上，囊括事件始末。
             我当时冥思苦想了十分钟以后才巴拉巴拉开始写，哦忘了说答题纸是白纸，字丑的孩子，看完可以滚去练字了ヽ(｀⌒´)ノ
三、作文
       600字以上，答题纸木有格子，白纸，
今年的题目给了一段材料，是年初颇具争议的新闻：“中科院大气物理研究所张仁健的最新研究指出，在北京PM2.5的6个重要来源中，汽车尾气的贡献度只有4%，远低于土壤尘、燃煤、生物质燃烧、垃圾焚烧、工业污染等其他来源。”然后又引用中科另一位研究人员贺泓的澄清文章说之所以得出汽车尾气对PM2.5的贡献率只有4%这一“匪夷所思”的结论，是因为：“该论文指出机动车对PM2.5的贡献不足4％，其研究结果未包含机动车排放的气体污染物形成二次颗粒物对PM2.5的贡献”。
然后对上面的材料，任选角度，写一篇不少于600字的文章。
       关于对这一新闻的讨论，可以参考附录四：《中科院大气物理研究所闹乌龙 汽车对雾霾贡献不止4%》
       最后我选的角度是：科研人员撰写科技文章的时候应该考虑受众的接受能力，分清公众和科研人员的区别，以免公众对科研成果造成误读，降低科学的可信度。
       我刚开始写作文的时候，已经有同学准备提前交卷了，好牛逼的样子，搞得我炒鸡紧张！后来出分一查，那些提前交卷的同学妥妥的被我甩出半条街，所以考语文还是淡定些，不要毛毛躁躁的好。






PART 1 英语听力部分
一、短对话
      大概八小题，只读一遍，对话两三句，和英语六级一模一样，十分怀疑就是从哪份卷子里截出来的（题目的Directions和题目内容口音不一样我会乱说？
二、长对话
        大概六小题，只读一遍，问题部分会重复读一遍，这种题目跟四六级不一样，主要是A和B巴拉巴拉巴巴拉拉扯了一堆（有分场景的，比如上历史课，或者在小组讨论，或者有个学生在讲presentation之类），然后问：“Why he/she/the teacher/the student said this:XXXXXXXXXX”（XX部分是对话原文）。即问你A或B在讲某一句话的意图，注意不是问那句话啥意思，是问“WHY”，为什么说那句话。
      ————————————————————————————
      举个栗子（真的只是栗子，不是真题）：
      A：Julianna, it's getting late now, have you got a car?
      B:   No, my boy friend is comming .
      Question: Why the women said:"No,my boy friend is comming"?
      A, 她真的有男朋友，而且还准备来接她。                           ×
      B, 逗比，这样就想泡老娘？滚粗！                                      √
     ———————————————————————————
      很显然，你知道答案应该选B的对吧？感受一下就好，差不多这个意思ヽ(｀⌒´)ノ
三、长文章
     大概十小题，读两遍。跟六级的Section B部分差不多，只不过长好多，六级文后只会问三四个问题，这种题会问四五个吧，扎扎实实听吧。今年有一篇文章是讲一个调查研究，主题大概是高付出/勤奋的学生应不应该获得高评价，然后介绍各方观点啊巴拉拉巴拉一大堆，酱。
四、听写填空（这么叫真的可以？）
     十个空，读三遍。其实就是四六级里面的Section C的加长长长长长版。更可恶的是，会故意加入一些语气词，就是嗯嗯啊啊哼哼哈嘿之类的（而且巨多，语气非常不自然），听得心肝肺肾胆都在骚动(×_×;）

       —————————————————————————————————————————
       大概就是这样，感受一下：
         How dare you en, throw away the ah, beautiful gifts oh, you were  born oh with，and eh , how dare  you, en, betray the, the love of  ahh, your friends.
       原文：How dare you throw away the beautiful gifts you were born with, and how dare  you betray the love of your friends.
        ————————————————————————————

小结：
    英语听力的总体难度比六级稍难，如果你已经过了六级，考前听一两份真题找一下感觉就可以了；如果你还未过六级，那就多听听六级真题吧！
      考试时是在课室里用音箱播放，论坛上很多前辈说听不清楚。所实话，录音质量还过得去，但杂音确实非常严重，就我那个考场来说（四教302），监考老师和研究生显得很业余，听力进行的时候多媒体的麦克风也不记得关，然后那个阿姨就在麦克风上面数试卷，沙沙沙沙沙声不绝于耳；其次是监考老师仍然很业余，听力进行的时候穿着高跟鞋蹬蹬蹬蹬蹬走来走去……
      听力部分满分25分，折合成复试分数占5分，得分普遍不高，拿2.5分以上的很少，3.0以上就更是凤毛麟角。我听力拿了13分，折合成复试分数2.6.听力部分占比小，但绝对不可忽。

补充：2014年复试
《物理化学》（第五版）胡英、吕端东、刘国杰、黑恩成 高等教育出版社
《化学反应工程原理》张濂、许志美、袁向前编著 华东理工大学出版社2007年
《化工原理实验》史贤林、田恒水、张平编著 华东理工大学出版社，2005年3月
《化学工程与工艺专业实验》第二版，乐清华主编 化学工业出版社
2013年复试科目：（笔试）
《物理化学》、《化工原理》 、《化学反应工程》、《化工原理实验》
参考书：《物理化学》（第五版）胡英、吕端东、刘国杰、黑恩成 高等教育出版社
《化工原理》（第三版） 陈敏恒、丛德滋、方图南、齐鸣斋 化学工业出版社
《化学反应工程原理》张濂、许志美、袁向前编著 华东理工大学出版社2007年
《化工原理实验》史贤林、田恒水、张平编著 华东理工大学出版社，2005年3月