南京大学1994-2004年新闻学研究生考研试题(8)
本站小编 免费考研网/2016-08-18
四川江津市中山镇中心小学 代国柱
材料(二)调查汇报
今年9月,教师节刚过,我们收到代国柱的来信(同时还收到陈启彬的信、中山镇中学15名老师的联名信和镇中学一些学生家长的联名信)。为此,我们到四川江津市进行调查采访。
一 、江津市公安局的同志说,当初罚凶手4500元钱是准备当医药费的,已给陈启彬2000元。6月18日,市公安局提请市人民检察院批准逮捕“五•二六”抢劫案中两名主犯。检察院认为,这两人已构成抢劫罪,6月24日批准逮捕,但案犯已逃跑。 陈启彬和一些老师对镇派出所当初罚款放人后,不采取监控措施,致使凶手逃跑,非常有意见,陈启彬说,他之所以采取过激行动,是因为找党委书记龚河明、镇派出所和市公安局领导反映情况,他们互相推诿,陈启彬向我们出示了9月4日和6日由镇里派人陪同,他两次去江津人民医院检查的诊断书:“混合性耳聋”;“中度异常脑电波”。他说:“当时我被打得鼻青脸肿,身上也多处受伤,住院治疗很快将2000元花光,再要却不给了,因此留下了耳聋的后遗症,这次检查时医生讲,被打后及时治疗耳聋是可以避免的。” 代国柱今年33岁,16岁接替母亲当村小学教师,在偏僻的村小学,代国柱教了4年书,又到镇中心小学教了6年书,之后才调到镇中学。 代国柱说:“我的愿望就是只求教好书。”据了解,中山镇教师中获得市级优质课竞赛奖的仅代国柱一人,1994的,代国柱任镇中学教导主任,1995年8月任副校长,他把全部精力放在提高学校教学质量上,采取措施,调动教师教学和学生学习积极性,他的做法得到家长们的支持和好评。江津市和中山镇的有关领导同志也都承认,“代国柱在教学上是可以的”。 谈到调动代国柱的原因,镇党委书记龚河明说,代国柱作为学校的领导,政治敏感性不强,市教委党委副书记刘正权说,代国柱知道陈启彬要采取过激行动,却没有制止,而代国柱说:“我见劝不住陈启彬,就赶紧找龚河明书记汇报。”我们采访龚河明时,他承认代国柱向他报告过情况,当我们把这些情况告诉江津市有关领导同志时,市委宣传部长何建平说:“作为校长,在教师上访报告盖章是不合适的。”
二、 8月30日,中山镇副镇长张廷财和镇党委副书记胡传理到镇中学。在教师会上宣布调整学校领导班子的决定:免去代国柱镇中学副校长的职务,调镇中心小学任教;调镇中心小学教导主任来当副校长,由于镇中学原教导主任辞职,调镇中心小学一教师来当主管教学的副教导主任,当时不少教师发言,表示不同意这个决定。 市委领导同志知道情况后,指派市教委副书记刘正权和市委宣传部副部长童开志前去做工作。童开志说:“我们到中山镇后才知道镇中学领导班子调整的决定,调去当副校长的同志曾在中学教过几年语文,调去当副教导主任的同志从未做过中学教师工作,我们也认为这个决定不够慎重,商量之后提出两条修改意见:一是以后适当时候在本校教师内择优提拔——‘就算我当校长不合格,难道当中学教师也不合格吗?’我们说,你的一切关系保留在镇中学,先到小学去教一个学期的书再说。”修改意见使代国柱和部分教师的情绪稳定了一些,但思想上的疙瘩并没有解开。
三、市委宣传部部长何建平在与我们的交谈中几次谈到:“对中山镇中学领导班子进行调整,意图是保持中山镇的稳定。” 采访中我们得知,江津市委领导同志非常重视中山镇中学发生的一系列情况,主要领导同志几次过问,一些领导同志也直接去做工作。但是,镇中学许多教师至今仍愤愤不平。镇中学现有237名学生,开学前后陆续转走59名学生,其中多数是“尖子生”。对此,何建平认为,这是由于调整镇中学领导班子的消息事先透露出去,一些教师认为镇领导不关心教育,动员学生转学。他说:“义务教育阶段,学生应就近入学。所以,我们对学校同意并为59名学生办转学关系的做法,提出严肃批评。”副镇长张延财则说,镇中学每年多有40多名学生转学。一些经济条件较好的家庭,愿意孩子上好一点的学校,受好一点的教育。代国柱说:“原来确实每年都有一些学生转学。但1994年和1995年学校注重抓教学质量后,便没有学生转走了。今年,一些家长看到教外语的陈启彬老师受伤一直不能教课,教数学的我又被调走,怕耽误孩子,才提出让孩子转学的。” 在我们采访中,江津市的几位领导同志都表示,还要研究、回顾、总结发生在中山镇中学的一系列事件,看还有哪些工作没有做,要进一步做好。 不该发生的事情发生了。陈启彬遭歹徒毒打,检察机关已经批准逮捕凶手;陈启彬向上级反映情况,代国柱签字、盖章证明也在情理之中。如果有关方面能积极做工作,许多事情可能就不会发生。
1998年考题
中外新闻事业史
一、名词解释(每题4分,共20分)
1、《新青年》内部分裂
2、《新华日报》与《大公报》论战
3、托马斯•杰弗逊(1743—1826)
4、“第四权力”
5、“阳光普照法案”
二、简述题(每题7分,共35分)
1、简述宋代小报诞生的历史背景及意义。
2、简述延安新华广播电台创办过程及历史意义。
3、简述西方近代专制政府控制报业的手段。
4、简析法国“人权宣言”中有关新闻自由的规定。
5、试析二次大战后英、美、日三国报业结构的特点。
三、论述题(每题15分,共45分任选三题)
1、革命派报刊活动与维新派报刊活动相比,各自的宣传内容的重点和宣传艺术的特点是什么?
2、李大新闻思想的基本内容和现实意义。
3、发达国家报业垄断的成因和后果论析。
4、试从普利策的《世界报》的风格分析“新新闻主义”的特色。
新闻传播理论
一、名词解释(每题4分,共16分)
1、非事件性新闻
2、深度报道
3、版面语言
4、自我传播
二、简答题(每题6分,共24分)
1、试述新闻采访中记者心理和采访对象心理的特征。
2、试述报纸版面的变化。
相关话题/新闻
2009年全国各高校新闻传播学考研真题
真题达人之2009年全国高校新闻传播学考研真题 涵盖以下十一所高校试题 复旦、人大、中传、华科、武大、浙大、川大、北大、南大、暨大、 汕大 2009年复旦大学新闻学考研试题 基础理论试题: 一、名词解释 1、时务体:以康有为、梁启超为代表的维新派报刊政治家继承王韬报刊政论的传统,在政论写作 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2016-08-16杨保军版_新闻理论教程考研复习笔记
绪论 与哲学、史学、文学等学科相比,新闻学还是一门十分年轻的学科。它的历史也就百年左右。 对新闻界来说,更紧迫的是回首新闻传播历史、关注新闻传播现实、展望新闻传播未来,以饱满的热情和持久的毅力,进行探索、研究和实践,回报时代的伟大恩赐和期望。而对刚刚踏入新闻领域的学子、新手, ...新闻传播艺术设计笔记 本站小编 免费考研网 2016-08-16大连理工大学 新闻理论教程 含考研复习重点
第一章 新闻活动的本质与演变 第一节 新闻活动的产生 一, 传播与新闻传播 (一) 传播是指人与人之间的精神交往活动,交往的基本内容包括信息、观念和情感。简单说,传播就是人与人之间进行的信息交流与分享活动,这里的人不单是个人,也可能是由个人组成的群体或团体,这里的信息是广义的, ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2016-08-16全球新闻传播史课后题答案 李彬版
全球新闻传播史期末复习资料 第一章 人类传播历程 口头传播-文字传播-印刷传播-电子传播 电子传播--- 印刷传播----------------- 手写传播------------------------------ 口头传播-------------------------------------- ----- 新闻事业----------------- 一次出现,相互补充,相互叠 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2016-08-16大连理工大学2012新闻传播学考研真题
2012考研 名词解释 1.通讯; 2.侧面探问法; 3.悬念式结构; 4.同一性配置; 5.重点式编排。 简答题 1.记者在采访时要创造哪些良好的条件; 2.导语写作的主要要求; 3.新闻语言的基本特征及实现方法; 4.新闻写作真实性的具体要求; 5.新闻梳理如何突出主题和精华; 6.新闻编辑中综合性配置的特点及配置要领。 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2016-08-16大连理工大学 中国新闻传播史 考研复习重点
中国新闻传播史 第一章 中国古代的新闻传播活动 第一节 中国传播活动溯源 一、中国古代的信息传播 最早的和最常用的是口头传播,即口耳传播。作为口头传播的辅助手段还有结绳、图画、雕刻、烽烟、旗鼓等。 烽烟主要用于报警,旗鼓主要用于指挥进退。 木铎:是我国古代传播活动中的一种特殊媒介。在夏商周时期,有一种 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2016-08-16大连理工大学 当代新闻编辑 张子让 考研复习重点
《当代新闻编辑》张子让 第一章 绪论 新闻编辑工作的基本属性(识记); 当代新闻编辑工作的特点(识记); 新闻编辑人员的必备素质(识记) 第二章 报道的定位(运用) 报道定位的依据(识记); 报道定位的内容(识记) 第三章 报道的策划(运用) 报道策划的原则(简答论述、重点掌握); 报道策划的类型(识 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2016-08-16大连理工大学中国新闻采访写作教程(含考研重点)
第一章 绪论 第一节 近百年中国新闻采访历史述略 第二节 近百年中国新闻写作历史述略 第一章 新闻采访新闻报道的基础 第一节 对新闻采访的诠释 新闻采访:新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。 第二节 新闻采访的特点 新闻采访与一般的调查研究相比较的特点: 1, 目的差异性 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2016-08-162014年暨南大学新闻与传播学院研究生入学考试 新闻传播实务卷(原版)
2014年暨南大学新闻与传播学院研究生入学考试 新闻传播实务卷(原版) (注:每小题最后括号所加为该考点所处的学科范畴,懂先生标注) 一、名词解释(每小题5分,选答4小题,共20分,多选不计分) 1、开放式提问(采) 2、预测性新闻(写) 3、视觉冲击中心(编) 4、新闻评论的依据(评) 5、速度 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2016-08-152016暨南大学新闻与传播专硕真题 新闻与传播综合能力
2016暨大新闻与传播专硕真题 新闻与传播综合能力 一、名词解释(6选4,5) 新闻敏感、媒介审判、新闻可视化、画面空间、弹幕、OTT TV 二、简答题(5选3,10) 1.简述新闻跳笔手法 2.简述写作白描语言的特点和表现手法 3.简述新闻评论常见的逻辑错误 4.简述电视媒体中真实再现 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2016-08-15
