39. 吸烟是目前危害人类健康最严重的不良行为之一，因为吸烟是多种疾病的独立致病因素，这是因为从烟草中分离出的化学物质有（A1200）多种，其中有害物质有30多种，据统计，全球每年死于与吸烟有关的疾病人数达300万人。
40.保健行为包括有：定期检查、接受预防接种、有病主动求医、（C积极配合医疗护理）及遵循医嘱。
41. 人们日常的健康行为包括有：合理营养、充足的睡眠、积极休息、适量运动、（C讲究个人卫生）、保持规律的生活节奏等六方面内容。
42. 人们日常的健康行为包括有：（B合理营养）、充足的睡眠、积极休息、适量运动、讲究个人卫生、保持规律的生活节奏等六方面内容。
43. 人们日常的健康行为包括有：合理营养、（D充足的睡眠）、积极休息、适量运动、讲究个人卫生、保持规律的生活节奏等六方面内容。
44. 人们日常的健康行为包括有：合理营养、充足的睡眠、积极休息、适量运动、讲究个人卫生、（A保持规律的生活节奏）等六方面内容。
45.不良的饮食习惯包括有：（1）无节制饮食方式；（2）盲目节食；（3）（D偏食）；（4）不卫生的“共餐”等。
46. 不良的饮食习惯包括有：（1）（C无节制饮食方式）；（2）盲目节食；（3）偏食；（4）不卫生的“共餐”等。
47. 不良的饮食习惯包括有：（1）无节制饮食方式；（2）盲目节食；（3）偏食；（4）（A不卫生的“共餐”）等。
48.不良的饮食习惯包括有：（1）无节制饮食方式；（2）（B盲目节食     ）（3）偏食；（4）不合理的共餐等。   
B盲目节食

49.促进大学生健康的行为应包括以下七方面内容：（1）规律的生活作息制度；（2）积极的休息与睡眠；（3）合理营养和平衡膳食；（4）（   C、科学的锻炼身体        ）；5 及时调控情绪问题；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询。    
C科学地锻炼身体

50.促进大学生健康的行为应包括以下七方面内容：（1）规律的生活作息制度；（2）（　　　　　）；（3）合理营养和平衡膳食；（4）科学地锻炼身；5 及时调控情绪问题；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询。    
A积极的休息与睡眠

51. .促进大学生健康的行为应包括以下七方面内容：（1）规律的生活作息制度；（2）积极的休息与睡眠；（3）（      ）；（4）（科学地锻炼身）；5 及时调控情绪问题；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询
D合理营养和平衡膳食

52..促进大学生健康的行为应包括以下七方面内容：（1）（      ）；（2）积极的休息与睡眠；（3）合理营养和平衡膳食；（4）科学地锻炼身；5 及时调控情绪问题；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询   B规律的生活作息制度
53. 促进大学生健康的行为应包括以下七方面内容：（1）规律的生活作息制度；（2）积极的休息与睡眠；（3）合理营养和平衡膳食；（4）科学地锻炼身；5（      ）；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询
D及时调控情绪问题

54.科学的体育锻炼可以促进生长发育，提高适应能力，增强体质，防治疾病，延缓衰老，延长寿命的目的，并可以丰富生活，（     ），调节心理情绪。但这种体育锻炼必须遵循人体运动的基本规律和锻炼原则。
C增添乐趣

55.要扭转“知而不行”的局面，就必须对促进健康行为“坚信不移，（    ），坚行不移”，做到“知必信，信必行，行必果”，通过日积月累的实践，养成促进健康的行为习惯。
C坚定不移

56. .要扭转“知而不行”的局面，就必须对促进健康行为“（    ），坚定不移，坚行不移”，做到“知必信，信必行，行必果”，通过日积月累的实践，养成促进健康的行为习惯。
D坚信不移

57. .要扭转“知而不行”的局面，就必须对促进健康行为“坚信不移，坚定不移，（       ）”，做到“知必信，信必行，行必果”，通过日积月累的实践，养成促进健康的行为习惯。
A坚行不移

58. 要扭转“知而不行”的局面，应重视体育理论的学习，强化对健康知识，（   ），自我健康状况评价等的理解和运用，避免因健康行为不规范而产生的“行而无效”或“行而有害”的结果。
C锻炼方法

59.危害大学生的行为包括有：（1）吸烟，（2）酗酒，（3）吸毒（4）不良性行为，（5）（   ），（6）不良的饮食习惯。
C网络成瘾

60.要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到：（1）要掌握不良行为的基本特点；（20）要掌握行为矫正的基本理论；(3)(      );(4)要掌握行为矫正的技术和方法
A要掌握行为矫正的相关知识



61.大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）（   ）；（2）无特异性；（3）联合性强；（4）易变性大；（5）广泛存在。
A潜伏性强

62.大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏性强；（2）（  ）；（3）联合性强；（4）易变性大；（5）广泛存在。
C无特异性
63. 大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏性强；（2）无特异性；（3）（    ）；（4）易变性大；（5）广泛存在。
C联合性强

64. 大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏性强；（2）无特异性；（3）联合性强；（4）（   ）；（5）广泛存在。
D易变性大

65. 大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏性强；（2）无特异性；（3）联合性强；（4）易变性大；（5）（    ）。