中国人民大学2010年社会理论考研试题(回忆版)

本站小编 FreeKaoyan/2018-01-23

2010年中国人民大学硕士研究生入学考试
社会理论
适用专业:社会学、人口学、人类学、民俗学、老年学、社会工作、社会心理学(应用心理学)
一 名词解释(12选8)
1.社会福利2.公民权利3.集体行动4.社会资本5.空巢家庭6.代沟7.人口惯性8.总和生育率9.文化相对论10.口述传统11.实践感12.时空分离
二 简答题(8选4)
1.马克斯·韦伯怎样解释西方资本主义世界的兴起?
2.简述社会现代化对老年人生活的影响。
3.什么是适度人口理论?简要解释其学术价值及其局限性。
4.简述你对儒化、涵化和社会化的理解。
5.怎样解释自由主义理论中的个人主义原则?
6.如何理解文化多样性和文化多元论?
7.简述孩子成本-效用理论及其在中国的适用性。
8.简要陈述哈贝马斯论述的交往理性的基本内容及其现实意义。
三 论述题(6选2)
1.怎样理解国家、市场与社会之间的关系?
2.试述我国老年社会保障的基本状况及应对人口老龄化的发展对策。
3.结合中国实际,试述什么是“人口红利”,如何认识“人口红利”的人口学和社会经济意义。
4.如何理解和处理文化保存(cultural survival)、文化保护(cultural protection)与社会发展之间的关系。
5.如何理解政府在消除贫困、控制人口、提高公民福利水平等领域中应当承担的必要责任?
6.试述乌尔里希·贝克对风险社会基本特征的概括及其现实基础和实践意义?

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社会理论
名词解释(12选8):公民权利 代沟 实践感 人口惯性 总和生育率
简答:马克思韦伯是如何论证资本主义的兴起的、交往理性的内容和实际意义、现代化对老年人生活的影响;文化多样性和文化多元性之间的关系
论述(选2):试述国家、社会、市场之间的关系;我国老年社会保障存在哪些问题如何解决;贝克的风险社会
方法
名词解释:PPS抽样、文化震撼、研究范式、效度、
简答:举例说明概率抽样与非概率抽样、问卷和访谈中提问的原则、纵贯研究与截面研究因果分析逻辑的区别
论述:评价自填问卷、当面访谈和电话访谈三种资料收集方法;假设检验与简单归纳相比有何优势,自身局限有哪些;内容效度、效标效度、建构效度三者的内涵及三者的内在联系


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