分享给2019中国人民大学汉语国际教育考研复试经验

本站小编 Free考研网/2019-05-28

本人刚参加完18人大汉硕复试,说一下感想吧。
今年分数线是三百二,进复试的总共七十人,是元宵节那天发的通知,大约1周左右就得来北京参加复试,订房啥的都是其次不说了,直接说一下笔试和面试吧。考研一对一辅导加卫:**
3/9号下午报道。3/10上午:专业课笔试2h和英语笔试1h,中间没有休息时间,后来英语笔试延长了10分钟。专业课笔试的题目不难,我个人觉得挺简单的,唯一不满的是古代汉语翻译(15分),这个是很难了。
然后英语笔试:2篇阅读理解(简单),1篇翻译(难),1篇作文(不少于150字)。翻译确实是难,考得是移动通讯手机业务增长,其中有同比增长,网游,很多专业术语等等。作文就是adversity leads to prosperity. 这个不难,会给你三个小题纲引导你怎么写,但是有的同学弄错了adversity的意思,可能是太紧张了。
接下来说一下专业面试:专业面试一共分成四个小组,每个组大约5个老师,进去前会抽题,准备时间十分钟。关于分组的问题,你会被分到哪个组,这是无法预知的,每个组都有严格和温柔的老师,其实都是看实力。进去时,会有学姐在旁边录音,大约二十分钟,先做自我介绍,专业课的自我介绍不太重要,大家抽到的题目有简单的,但是大部分都很难,而且有的老师会抓住不放,不停的怼你,有的会给你挖坑,当然因人而异。抽到的题目各种各样,在初试的书上有的可以找到答案,有的找不到。
我来说说我的情况吧,我抽到的是一段古代汉语,不多,三十字左右,不在古代汉语那本书里,要你把他翻译出来并且说说有哪几个成语。我最弱的就是古代汉语,我抽到的时候,跟学姐说,能不能换个题目给我,其实我真的是太害怕了。在十分钟的准备时间里,迅速整理好思路,然后有了想法,进去先自我介绍,然后回答问题,我觉得我的老师比较和蔼,还给我补充,提示。然后问我是哪个大学的,我说了名字,他们不知道地点。然后说,你是英语专业的,可是你的英语一并不是很高啊,我就实话实说,因为新题型比较难,我没有做对。然后他们问我,为什么要选这个专业,我说我喜欢中国文化,我从小就看红楼梦,啥啥啥,(当然,不要给自己挖坑,我确实看过很多遍才敢说的)接着老师就问我你和红楼梦中哪个人物比较像啊,她是什么性格特点啊,(你如果编的话,一下子就露馅了,老师都看得出来)
接下来,她们说,你的普通话nl不分,还问我到几级了,我说了我的等级,老师不太满意,低头没说话,接着问我看了哪些书,我说了一本(我确实看过),你要注意,这本书不能是那种必备考研书,比如黄廖版的现代汉语啊,然后老师就这本书问了我一个语法偏误,我又回答。再接着,一个女老师问我一个专业性的题目: 外国人问年龄是how old are you? 中国人问年龄是你多大啊,为什么不说你多小啊,说出原因并如何教给外国人,接着一个男老师问了我一个跨文化交际的问题,某女老师到在外国教书,全是男生,大多数对他竖中指,结果那个女老师很生气,走了,如果你是那位女老师你会怎么做?我说完我的答案后,那位男老师还挺满意的,接着就让我出去了。当然这只是我的情况,有的同学问到的题目比如:有啥吃啥,吃啥有啥,有什么区别,还有那种语法题,各种,什么范围都有,其实就看运气了。而且是连环问。
下午接着英语面试,十分钟,挺好的两位老师,先1分钟的自我介绍,再回答抽到的题目,接着问你,为什么要跨专业啊,根据你的回答又来设置问题,所以再强调一遍,实事求是,别给自己挖坑。我觉得挺简单的。整个流程下来,我觉得大家吐槽最多的就是专业课面试,这是你见老师的唯一机会,好好把握。反正辛苦了这么久,我也不知道最后结果,写一篇来给后来人,希望我犯的错误和留下的遗憾大家不要再犯,都加油。
人大很美,老师很好,都很人性化。在一周内,会有老师给没过的同学打电话,我也不知道在未来的一周,会不会接到来自北京的电话,更不知道如果没考上,又会是怎么样的未来,已经二战了,不可能三站了。我只是衷心的祝愿,那些为了梦而不顾一切,全力以赴的追梦人,能实现自己的梦想,找到希望的田野,不再孤苦无依的流浪。我爱人大,我真的发自内心的爱。最后以一首诗结束我的经验贴,这是人大汉硕16届的元旦晚会的歌舞晚会里的诗歌,在我最坚持不下来的时候,是这段歌舞伴我入眠。昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。再补充一下英语面试的情况。大概每人十分钟。
英语面试分为两组,一组是读短文,然后问问题。另一组不读短文。我觉得两组的老师都很和蔼,气氛比专业课要好。我在的那组有个男老师和女老师,哇,超级nice,我都想叫他小哥哥。我出门的时候把门关好,从门缝里可以看见她低头很和蔼的对我笑,点头啥的。口语的老师不是外国人,进去,先抽题,再给出1分钟的自我介绍,注意了,老师有可能会根据自我介绍里的问题提问,比如有的同学说他喜欢看电影,那老师就会问,你都看些什么电影啊。抽题后是没有思考的时间的,我把题目读了一遍,就有了思路,我抽到的是:你在学习外语中有什么经验。然后我就说出了我的想法,然后那位男老师,就说小哥哥吧,那位小哥哥问我,你为什么跨专业啊,我说我喜欢中国文化,然后他说,你是英语专业的,有没有读过英语名著,就这个点我觉得是比较难的,因为我平时确实很少看英文名著,而且书名我也不知道如何翻译,我就把他用中文说了出来,接着老师问我中英两国习俗的差异啊,啥的。其实我的思路是,这些话题都很大,你就举例子,从生活实际出发。我觉整个流程下来氛围还是挺融洽的。我觉得最好的心理调节方式就是,你把他们看成是自己的朋友,你跟朋友交谈有啥好紧张的。如果他们问的问题没听懂,你不能直接要求他们再说一遍,这就比较尴尬了,比如他问了我一个问题,我没听懂,只听到了几个关键词,我就把这几个关键词组成一个句子,后面加个right?
老师说no,不是问这个,接着就换个我能听懂的句子继续问我。我觉得小哥哥挺和蔼的,我不知道的东西他会给我台阶下,没有为难我。
有的同学抽到了道家和儒家的区别,韩剧等等。
其实我自己对于口语的想法是(个人意见,不一定对。)第一,你的发音要标准。第二,你要流畅。第三,你要有话可说,在有话可说的基础上,做到条理清楚,不能是乱成一锅粥,分清层次。然后我觉得我可能比较笨,就是我在1个月内练发音是提升不了啥的,这个也是我的遗憾,我在考研期间实在是太忙了,从暑假后就没练过口语,然后复试只练了15天左右。就是我希望学弟学妹,如果觉得口音不好的话,就每天练十分钟到三十分钟,坚持不懈,最后一定有收获的。
口语的基本情况就是这样,同学们对口语的反映没有专业课面试那么强烈,感觉大家答得都还行。起码口语老师不会怼你,也不会给你挖坑。

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