在2016考研心理学中，实验心理学是其重要的组成部分，实验心理学的目的在于掌握心理学的核心内容，即科学方法，切实领会心理学的实验理论、 实验设计(逻辑)和研究案例。其所占分值约为60分，备考地位不可小觑。下面都教授就带各位考生来一起“壁咚”2016考研之实验心理学，希望能助你“拿 下”它。

　　一、明确大纲考查目标

　　考纲将心理学的考查目标列为如下三点：

　　1.掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程；

　　2.掌握心理学实验研究的技术与方法；

　　3.具备实验设计和撰写研究报告的能力。

　　第一点依然是对基本知识的考查，因此，基础知识依然很重要。真题中经常出现的研究范式、实验仪器以及其他研究方法是第二点的体现。前些年就某一问题设计一个简单的实验题，近两年出现的一种新题型，阅读实验报告，纠正错误，并进行改进，都是第三点的体现。

　　二、统考题型分布

　　在考试大纲的分值分配中，实验心理学占约60分，其中，几乎每年的最后一道30分的综合题都是实验心理学的考查内容，且属于实验设计方面的知 识，只有2010、2014年考了2道简答题，而以心理统计出了综合题。另外，还有两道多选题，6分，其余为单选题，12道左右。考生可以详见下表：

　　三、备考必知三要素

　　1.实验心理学四大组成部分

　　实验设计、心理物理法，这些都是实验心理学的重要理论，考生们必须理解透彻。心理学实验也是 十分重要的组成部分，是实验心理学基础知识的具体应用，每年都要考查四至五道选择题。都教授在这里提醒各位考生，这些知识点无需背诵，每个实验只需要理解 其内在逻辑和大致操作流程，尤其是诸如双耳分听实验、Stroop等一些经典的实验，一定要了然于胸。

　　2.勤思多练，适当记忆

　　心理学之所以区别于文科的学习，正是因为有着科学的研究方法，然而要掌握这种研究并非易事，考生应当勤思多练，适当部分重点记忆。

　　3.动手设计实验，学习中也能有乐趣

　　实验心理学的真题在综合部分主要有两种题型：一种是阅读实验报告纠正错误，一种是就某一问题来设计实验。许多学校的复试也是这样考查的。针对此种情况，都教授建议各位考生在平时的备考工作中，学会主动动手设计实验，体验其中的乐趣所在，那么任何题型都会迎刃而解。

　　都教授相信，只要各位2016考研人遵循科学的备考方法，付出踏实的努力，终究会迎来光明的未来！预祝各位考生金榜题名，取得理想佳绩。