讲认真剖析材料范文三篇
篇一
按照机关党委的统一要求，局机关一支部开展了“讲认真、强本领、创精品”专题学习讨论，在此基础上，通过自我分析、对比查找、交心谈心等途径，认真对照“四个不认真”方面要求找差距、查根源，进行了个人剖析，现报告如下：
一、主要不足
1、学习不足，能力储备不足。对党建理论、方针、政策、法规缺乏系统深入的学习，对很多方面还一知半解；因自己从事综合工作时间长，存在用旧方、吃老本现象。特别是对十八大以来系列新思想、新理论、新战略的学习比较片面，没有真正做到入脑入心，工作思路不开阔，政策理论水平和工作能力难以跟上新时期党建工作需要，理论及写作水平还有待进一步理高。
2、谋划不精，主动性不强。工作中被动应付多，主动思考抓督促落实的方式方法有待改进，统揽全局、协调各方的效果还需增强。在工作压力大、要求高、时间紧的情况下，对机关处室和基层干部提出一些过急过高的要求、布置了一些急、难、重的工作任务；有时过多干预具体事务，事必躬亲，“放权”、“授权”不彻底，特别是其他领导分管领域的事务；工作中耐心不够，还没等到事情进展不下去就喊停，或者干脆自己接手干，不够尊重他人的工作特点和成果，既占据了自己大量的时间，又压抑了相关同志的工作主动性和积极性。 3、对党员和干部的教育管理存在盲区，“传、帮、带”作用发挥得不够好，有些系统性问题长期存在。党员干部队伍思想建设、作风建设有待进一步加强，对少数党员干部中存在的责任担当意识不强、工作标准不高等问题，及时督促和教育力度不够。党建工作不仅要求“化虚为实”，而且是当前最重要的“政绩工程”，面对日益繁重的工作任务，思想上缺乏足够的认识和重视，总认为自己是党建队伍中一个搞具体工作的，“精品、品牌”是领导们该考虑的事情，认识上站位不高，因此也就放松了对自己的要求。
二是对工作质量要求不高，只求过得去、不求过得硬。近年来新时期党建工作与过去有了很大的不同，不仅头绪多、任务重，而且对时间要求和工作质量都有了很高的要求。随着“两学一做”学习教育的制度化和常态化，党建工作不再是少数人的事，是涉及到全体党员共同参与的一项全局性工程，要求各支部都要充分发挥作用，作为机关党委负责统筹协调的专职党务干部，在人少事多的情况放，降低了工作标准和要求，落实工作职责不力。
三是对自身能力素质要求不够高。平时总以工作量大为由替自己开脱责任，学习不够，总觉得工作中能接触到各项党的新理论和新政策，以工代学思想和浅尝辄止心态存在，缺乏深层次思考研学，降低对自己的要求。作为一名党员，特别是一名专职党务干部，应该主动以习总书记的“四铁标准”严格要求自己，起到带头和标杆作用。
三、今后努力方向
一是要持之以恒的加强学习，不断提升政治站位和思想政治水平以及综合能力。结合工作实际，认真学习党的基本理论和路线方针政策，不断提高自己的理论水平和政治素养。要关注党内理论研究的动态，及时运用党建理论研究的成果充实自己，为做好党务工作打下坚实的理论基础。要认真学习党务工作专门知识，熟悉各项工作的内容要求、具体步骤和工作程序，增强党建工作的制度化和规范化，杜绝工作中的盲目性和随意性。
二是厘清职责定位。党务干部要做机关党建的设计者和组织者，是各级领导的参谋助手，做党员干部的形象表率，明确自身的目标定位，要主动思考党建工作和指导思想，认真研究加强本级和基层党建工余下的具体措施和办法，扎实抓好各项工作的落实。不断强化服务意识和保障意识，甘当配角，学会围绕中心目标开展工作；注意起好示范作用，不断强化自身素质和形象，努力在政治思想、业务水平和工作能力等各方面走在前列；强化深入基层，联系群众，关心群众冷暖，主动为领导和群众分忧解难，发挥好桥梁纽带作用。
三是发扬严谨细致的工作作风。基层党务工作的特殊性要求我们工作中不能有丝毫的马虎，不能出半点差错。身为基层党务干部必须养成严谨细致的工作作风，努力做到以正确的思路、周密的计划、严格的要求、规范的程序去做事。每一项工作都必须突出一个“严”字，做到高标准、严要求，确立“要么不做，要做就做最好”的理念，使工作走在前列。要严格工作程序，对于基层党务工作来说，政策就是生命
篇二
近期，通过认真学习党的十八届六中全会关于坚持组织生活会制度、坚持谈心谈话制度、开展批评和自我批评的有关要求，中共襄阳市委《关于学习贯彻党的十八届六中全会精神深入推进全面从严治党的决定》，市委办、市政府办《关于实施“讲认真、强本领、创精品”行动的方案》，李乐成书记在市委办公室“支部主题党日”活动中的党课讲稿——《把“认真”二字刻入党员干部的灵魂》等文件，进一步增强了学习教育讲认真、组织生活讲认真、履职尽责讲认真的行动自觉。通过与支部党员之间的谈心谈话，对照“讲认真、强本领、创精品”行动方案要求，联系自身实际，认真梳理分析了征求到的意见建议，认真反思了单位和个人在工作流程、工作态度、工作细节等方面存在的不认真问题，现初步剖析如下：
一、存在的主要问题。
1、工作流程方面：有些决定只和分管领导沟通，达成一致意见后就宣布执行了，没有通过校委会集体研究，工作流程不够到位。
2、工作态度：对待教职工的态度不够随和，对于工作上出现失误的同志缺乏耐心的教育和帮扶。
3、工作细节：对于有些工作细节事前考虑不够周全，导致在执行的过程中出现脱节问题。
二、存在问题的主要原因。
1、深入学习不够。几年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
2、对民主集中制的重要性理解不深。在领导班子讨论研究重大问题时，有时没有让班子成员充分酝酿和讨论，没有充分听取并采纳班子成员的意见和建议。对待教职工，尤其是班子成员要求过严、期望过高。
3、工作深入不够，指导不够。在平时工作中，我虽然能够经常巡视校园，但与同志们谈心交流少，，对同志们的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。有针对性地帮助中层领导发现问题、解决问题比较少；在学校有关决策和制度出台以后，有计划地听取各个层次的反馈意见，总结各个方面的经验教训也做得不够。
三、整改措施。
1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力。提高理论学习的自觉性，注重联系自己的思想和工作实际，努力从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。一是加强政治理论学习，系统地学习党的十八大以来的各项重要精神，树立正确的人生观、价值观，增强自己的责任感和使命感。其次，加强业务学习。要不断丰富自己学校管理工作的专业知识和业务水平，不断提高工作能力。
2、深入教职工，多听取他们的意见和建议，进一步改进工作作风。要善于总结经验，树立典型，通过典型示范的做用去带动面上的工作。加强教职工思想政治工作，提高师德水平；加强对职工代表的培训，不断提高职工代表的主人翁精神意识和参政议政能力，努力探索民主管理工作的新思路、新方法。
3、执行好民主集中制，自觉维护班子团结，努力做好工作，一切从大局出发，从党的事业出发，加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评，相互支持，多做补台工作。增强大局观念，克服自由主义，要做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。学校工作涉及“三重一大”事项，严格按照组织程序执行。
4、正确对待组织的帮助和教职员工的批评意见。牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼和修养，始终以党员领导干部的标准要求自己，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，为学校的持续、健康、跨越发展努力工作。改变过于严肃的个人性格，每项工作都提前考虑好方案和细节问题，做到周全无遗漏。
我将以此次“讲认真”专题组织生活会为契机，紧密结合学校支部和个人问题清单，以认真的思想自觉和行动自觉，切实做到“勤、严、细、精、实”，努力把各项工作做得更加扎实有效。
篇三
“认真”是共产党员锺炼党性的内在要求，要把它当作一种承诺、一种追求、一种坚守。“支部主题党日”活动是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实践形式，也是党员干部加强党性锻炼的重要途径。今天，围绕“认真”二字，我谈谈自己的一些想法和体会。
讲认真，是开展好“两学一做”学习教育工作的前提。何谓认真？《现代汉语词典》解释：信以为真，当真；严肃对待，不马虎。当年，毛泽东访问前苏联，在莫斯科大学讲话时指出：“世界上就怕‘认真’二字，共产党最讲认真。”今天，虽然时代、环境发生了巨大变化，但对强化党内教育来讲，仍然具有指导意义。“两学一做”学习教育，全体党员都应以真实严肃的态度来对待，认真制定学习计划、实施方案，认真学习党章党规和习近平书记系列讲话。
我们党员干部要把“认真”二字刻在灵魂深处，随时检阅自己的思想和行动，始终坚持认真负责的工作态度，始终保持精益求精的工作习惯，始终取得高效完美的工作成绩。
一、要把认真当作一种承诺。共产党员要践行好在党旗下的誓言，关键在于“认真”二字；把认真当作一种追求，清清白白做人，扎扎实实做事，以干部的“认真十分”换取群众的“认可十分”；要把认真当作一种坚守，做到认真一生、一生认真。
二、要把认真体现在党内生活和工作的始终。学习教育要讲认真，端正学习态度、创新学习形式、注重学习实效，加强修养锻炼；组织生活要讲认真，杜绝只谈工作不谈思想、只重形式不求效果、只求一团和气不敢触及灵魂的现象。
三、要把认真精神发扬光大。党员干部要带头讲认真，建立健全相关规章制度，把“认真”制度化、规范化、科学化。要加大对工作马虎的党员的惩处力度，使党员干部不敢松懈、不敢敷衍。要树立典型，并大力宣传，倡导崇尚认真、践行认真的良好氛围。
中国共产主义的先驱李大钊同志曾经讲过：凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工夫，以此态度求学，则真理可明；以此态度做事，则功业可就。唯有认真才是做合格党员的前提！
