优秀教师先进事迹材料
**是**县**镇最边远的山区学校——**小学的一个普通的乡村教师。
**村是**镇最边远的一个山村，那里山深林密，道路崎岖陡峭，交通不便，条件简陋，正因为如此，**小学成了一些年轻教师“谈校色变”的学校，一九七八年，他从师范毕业，组织上把他分派到**小学任教，身边的一些朋友对他说，一个堂堂正正的师范毕业生，竟然分配到一个边远山村小学，这真是大材小用啊！其实，作为一个土生土长的**人，他何尝不知**小学的辛苦呢。但是，他想到自己的梦想是做一名光荣的人民教师，想到自己在毕业典礼上“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，想到父老乡亲改变命运的殷切希望，想到山区孩子那一双双充满渴望的眼睛，他对朋友们的劝说淡然一笑，却义无反顾地来到偏僻边远的**小学，在那里走上了三尺讲台，在那里下定了“干一行，爱一行，精一行”的决心，在那里用自己全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，在那里用用满腔的热血谱写着自己人生乐章。
一、坚守岗位 无怨无悔
他在**小学一干就是三十六年，三十六年来，他从不计较个人得失，兢兢业业，无怨无悔，坚守教学岗位，一直坚持到现在。十几年前，经济浪潮席卷着大江南北，激烈地冲击着人们的心灵，也激烈冲击过他！一个师范同学邀他到他在广东的厂里当车间主任，月薪在一万元左右，而当时，他的年薪都不足一万元，在这巨大的诱惑下，他动过心，也曾夜不能寐，但想起山区的孩子们，他拒绝了那个同学的好意！他想：“如果他走了，孩子们怎么办？再多的金钱也不能改变山沟的愚昧”。为了孩子，他心甘情愿地留在山区学校任教，用自己的热血点亮山区孩子们的成长历程。
三十六年来，他不敢说自己干出来什么惊天动地的伟业，但是，他以自己在岗位默默奉献，兑现着自己毕业时许下的诺言。三十六年来，他自始至终没请一天假，没耽误一节课。就在二00九年，他八十八岁的母亲重病在床时，妻子要他请几天假，和她一起照顾老母亲。他对她说，学校就这么几个老师，如他不在学校，孩子怎么办？于是，在那三个月里，他晚上看护母亲，端茶送饭，倒屎倒尿，白天继续上课。有两次自己也累病了，他带病上课，即使母亲去世时，他也在晚上安排好了家事，白天不误上课，后事办完却没有耽搁半天，也不误孩子上课的时间。
二、爱岗敬业 任劳任怨
三十六年来，对工作，他不敢懈怠！由于山区学校师资不足，他每天除了要处理学校的许多繁琐事情，如：学校管理，师生管理，教室漏雨，还亲自搬梯子带领老师上房顶检修瓦面；教室不够，他走家串户动员和组织村民自筹资金建校，当时交通不便，村民和老师要到二十华里的地方用肩挑红砖，终于在一九九0年在山区建了第一栋砖木结构的四间教室，深得上级领导和学生家长的赞赏。同时，他还担任一年级的语文和数学教学工作，年年超负荷地工作着。对此，他没有计较，没有怨言，像老黄牛一样为山区的教育事业默默地耕耘。备课，他力求深入细致，平时认真钻研教材，准确把握重点和难点；上课，他力求讲解清晰，深入浅出，把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人；在课后，他利用大量的课余时间为不同层次的学生进行相应的辅导，特别是对学习困难的学生，他没有丝毫的轻视，耐心而细致地在思想上和他们进行沟通和交流，解开他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，萌发学习兴趣。他认为当好老师，一定要为学生做到“传道、授业、解惑”三件大事，使自己的学生成为德才兼备的人。因此，在历年来，他所任年级的语文和数学教学成绩，都名列全镇前茅。
三十六年来，他在培养教师方面耐心细致，用自己的言行影响身边的同事。曾经，他们乡有这么一位老师，大家说他无纪律，不安分，而且教学水平也极其低下，在哪所学校读不受欢迎。镇中心小学领导有意安排他到**小学任教，试试谢老师能否改变他，他刚调入**小学之时，对学校的考勤制度视而不见，对校规校纪置若罔闻，甚至有时对抗。为此，谢老师走访了他家了解情况，并从邻居家了解到一些情况，父亲早逝，母亲改嫁，妻子怕他，孩子又小，自己顶编上的无拘无束，自由散漫已成习惯。谢老师记在心里，回到学校，立马找他谈心，询问他的家庭情况时，谢老师同情他的遭遇和不幸，谈到学校工作时，问他有何想法，或好的建议。一直谈到他的工资情况，并语重心长地对他说：“领了国家一分工资，应对得起自己的良心，对得起家长和学生，要做好最起码的工作，否则，将误人子弟，贻害百姓。会影响到你一生的名誉啊”！从此，慢慢地，他走入了正轨，再也没有出现迟到、旷课的现象了。
山区学校的教师年纪大，素质偏低，有的教师连汉语拼音的音节都读不准，上课“土洋结合”。如何提高教师的业务素质呢？这一问题又困扰着他。他决心根除山区教育的这一阴霾，他组织教师认真学习新课程理念，阐述课改的意义，并亲自进行“汉语拼音讲座”和上好“新课改，教学创新”的示范课。这样一来，使全校教师认识了用普通话上课的重要性。也认识到课改和教学创新山区学校也行，老教师也能做得到。由此，教师的业务素质得到了进一步提升。通过经常学习和研讨新课改理念，**小学的教育教学质量突飞猛进，在全镇综合考评中名列前茅。
三、热爱学生 无微不至
著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“没有爱就没有教育”。多年来，他以慈怀和严爱无微不至地关爱每一个学生。对待优等生从不专宠，不骄纵，对后进生从不轻视，反而给予更多的关爱，在他心中装满了学生，对学生的情况了如指掌，给学生端水喂药、换洗衣服、背学生过桥过河，这是常事。他心里只有一个念想：一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。
他特别善于捕捉有困难的学生。他校有个五年级的学生叫谢平，上课时总是无精打采，学习成绩跟不上去。他找他谈心，了解到他的父亲生病在床，母亲残疾，一切家务事由他一人料理，常常耽搁学习时间。于是，他经常上门家访，给予他家庭力所能及的帮助。送蔬菜给他家，并拿出伍佰元现金给他父亲，让他去治病，家务事也安排好请他的邻居帮忙。这样的关怀让谢平的家长和谢平感动不已，都热泪盈眶地说：“谢老师，谢谢您”！他说：“不用谢，这是他应该做的”。从此，谢平奋发向上，成绩由原来的不及格升到优秀，其家长病好后来到他校找他，连声说：“谢谢您，谢谢您拯救了他的家和他的孩子，孩子在您这里，他放一百个心”。说着他把钱还给他，而他坚持不肯接钱，说：“再苦不能苦孩子，等谢平长大了能用更多的伍佰元去帮助别人，这是最好的报答”！特别让他自豪的是，他所教的学生遍布大江南北，他们只要从外地回到这个山村，都喜欢到他这里唠唠儿时在学校的事情，这时他也感觉到做一名人民教师最大的幸福。他从教到现在，曾获得县优秀教师、县最美乡村教师、县模范党员、镇优秀教师、优秀工作者等的荣誉。
“扎根青山永不悔，留住芬芳桃园满”，工作就是人生价值之所在，也是幸福之所在。三十多年来，他平平凡凡的工作着，同时又快乐地幸福着，他愿意在教育这方圣土上，用自己坚定的步伐丈量着人生这条广阔的道路，朝着践行社会主义核心价值观、实现中国梦、办人民满意教育这条光辉大道前行！
