党校培训感悟

本站小编 免费考研网/2018-01-13

党校培训感悟

次 5月8日,我再次走进了市委党校、行政学院主体班的课堂,我以为在自 己的工作经历中有这样两次的学习机会是不多的,所以我非常珍惜这一次难 得的进修学习机会。

通过短短几天的开学典礼、入学教育、团队建设和课堂 教学等,感觉到阵阵清风拂面,温馨温暖,我真切的体会到了不一样的新感 受。

一是新的理念。

在开学典礼上,市政府常务副市长、**行政学院院长 吴存荣寄语学员,要坚持党校姓党根本原则,突出主业主课;要围绕对** 发展新格局新态势新使命的认识和理解,开展深入学习培训,着力提升服务 **改革发展大局的“五种能力”。吴存荣院长的讲话,令人耳目一新,为全 体学员通过培训学习,进一步增强干事创业的责任感、使命感、紧迫感指明 了方向,让学员们明白了在党校学习就是为了更好的提高执政能力和领导水 平,不断推动**加快发展、创新发展、科学发展的新理念。

二是新的要求。

谢金峰常务副校院长开学第一课,就给学员们上了一堂 精彩的、生动的党课,围绕《正确做人做事做官,努力干好本职工作》主 题,让人开阔了视野,增长了见识。金峰校院长通过自己在学习、工作中的 理论研究和实践积累,对学员们在党校学习乃至回到工作岗位提出了殷切期 望和更高要求,发自肺腑,循循善诱。他指出“做人,如何团结人;做事, 如何做好本职工作;做官,如何当领导”,归根结底就是要做到“做人,成就 他人;做事,实现共赢;做官,平民心态”……既有工作方法,又有思想内 涵,充分体现了党校进修学习的新境界、新要求。

三是新的气象。

第一,教学设计有特色。比如“3+3”教学内容体系, 由“三大基础板块”和“三类特色论坛”构成,突出“坚持两个确保、注重三个 结合、坚持问题导向、坚持求新求变”四大教学特点,提供“成立1+X项目 组、聘请校内外领导专家、利用教学实践基地”三大教学保障确保学习质 量;同时,学员们在学校还可以网上自主选学。这些安排,我相信我们全体 学员通过在党校短短两个月的进修学习,在运用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题的能力方面都会有一个极大的升华。第 二,教学方式多形式。要求学员积极做到“两个主动”,一要主动完成考核 鉴定;二要主动争当优秀学员,这让同学们在学习上形成了比、学、赶、 帮、超的学习氛围;开展“2+X”互动式教学,让同学们在认真学习的同时, 积极思考问题;开设微课堂,给同学们提供了展示风采的机会。第三,教 学形象新提升。不论是班主任老师日常管理,还是授课老师上课教学,都 使用普通话,体现了党校教学的规范化和高水平。特别是班主任老师,每天 上课前早早的来到教室或教学现场,提前安排好一切;每天下课,都提醒同 学们要注意的事项和第二天的安排;有时候下班以后甚至晚上,还能感觉到 老师在工作,因为在QQ里、在微信里不断有老师的提醒和留言……老师们 在工作上认真负责、一丝不苟、不厌其烦的责任精神,积极影响着全班每一 位同学的学习热情。我们班有同学这样说:好像又回到了美好的学生时代, 这样的感觉真好!


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