考研强化阶段:马哲知识点详解之第六章(7)

万学海文 /2008-07-16

  3、社会主义社会的改革

  (1)社会主义社会的根本任务是以经济建设为中心,大力发展生产力。社会主义改革就是立足本国国情,总结实践经验,根据生产力的现实水平和进一步发展的客观要求,自觉地调整生产关系与生产力不相适应的部分,调整上层建筑与经济基础不相适应的部分,从而使社会主义制度自我完善,推动生产力的发展和社会各方面的进步。所以邓小平说:“革命是解放生产力,改革也是解放生产力。”

  (2)改革之所以是社会主义制度的自我完善,是由社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定的。它是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义制度本身不断地得到解决。

  (3)改革是共产党领导下的社会主义制度的自我完善过程。

  (4)改革是依靠人民群众、发挥人民群众创造力的社会主义变革过程。

  (5)改革是在安定团结的政治环境中的社会主义发展过程。

  (6)必须正确处理坚持四项基本原则和坚持改革开放这两个“基本点”之间的关系。四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,两方面存在着不可分割的联系。

强化阶段:马哲知识点详解第六章(四)

  第四节 个人和人民群众在历史上的作用

  一、历史观上两种根本对立的观点

  1、观点

  (1)群众史观

  (2)英雄史观

  2、列宁指出:以往的历史理论有两个主要缺点:“第一,以往的历史理论至多只是考察了人们的历史活动的思想动机,而没有研究产生这些动机的原因。第二,以往的历史理论忽视居民群众的活动。”

  3、历史唯心主义长期存在并占统治地位的根源归结如下:

  (1)阶级根源。对社会历史的解释,直接同各阶级的利益有关。所以不能不更多地受到剥削阶级偏见的曲解。

  (2)社会根源。在马克思主义产生以前,历史唯心主义之所以能独占统治地位,还因为生产力水平低,生产规模狭小,社会的变化和发展缓慢,因而限制了人们的眼界,使人们看不到物质生产及从事物质生产的劳动群众在历史发展中的决定作用。

  (3)认识论根源。由于社会历史的发展离不开人的有目的、有意识的活动,而英雄人物在历史上的作用又的确比一般的个人要大得多,突出得多。所以,如果人们对社会历史的认识,只停留在人们的思想动机上,特别是只着眼于少数英雄人物的思想动机上,就会片面夸大他们的思想动机在历史发展中的作用,把它看作是历史发展的决定力量,于是得出英雄创造历史的结论。

  二、人民群众在历史上的作用

  人民群众作为历史唯物主义的一个重要范畴,是指推动历史发展的绝大多数成员的总和。这一范畴既有量的规定性,又有质的规定性。从量的规定性来看,人民群众是社会成员的大多数,它是相对于个人而言的;从质的规定性来看,人民群众是指一切推动历史发展和社会进步的社会力量。人民群众是一个历史范畴,在不同国家或同一国家的不同历史时期有不同的内容。但是,不论在任何国家和任何历史时期,劳动群众(包括体力劳动者和脑力劳动者)始终是人民群众的主体。人民群众推动历史发展的作用主要表现在以下三个方面。

  第一,人民群众是物质财富的创造者。人民群众之所以能成为人类历史的创造者,从根本上来说,在于他们是社会发展的最终决定力量——社会生产力的体现者,是推动历史前进的最伟大的物质力量。人类和人类社会要生存和发展,就要有吃、喝、住、穿等必需的生活资料,这一切都是劳动群众创造的。人们若不首先获得这些物质生活资料,就根本说不上从事政治、司法、科学、艺术等其他社会活动,也就无所谓人类社会生活和人类历史。同时,劳动群众在物质生产活动中不断积累经验,改进生产工具和生产技术,推动了生产力的发展、生产方式的改变以及整个社会历史的进步。


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