【解题思路】回答本题首先将可能性和现实性的辩证关系讲清楚，特别是要强调由可能性向现实性转化是需要条件的。然后紧紧抓住全面建设小康社会不是空想，但就当前来说还是一种可能性，要把这种可能性变成现实必须充分发挥人的主体性，通过全国人民的艰苦努力，对这一根本问题进行分析。沿着这样一个思路回答本题，是不应该丢分的。

　　【举一反三】本题也可以从另一个角度命制分析题。比如，分析说明全面建设小康社会的哲学依据。

　　2.“实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

　　根据材料请回答：

　　(1)上述材料体现了马克思主义哲学的什么原理？阐述这一原理的基本内容。

　　(2)运用矛盾同一性原理分析说明构建社会主义和谐社会的重要性。

　　【命题目的】这道分析题是通过分析构建社会主义和谐社会考查对矛盾同一性原理的理解和运用。

　　【参考答案】(1)上述材料体现了马克思主义哲学关于矛盾同一性原理。同一性，即“统一”、“一致”，是矛盾双方相互吸引的性质和趋势，是事物的稳定、和谐状态。矛盾同一性为事物的存在和发展提供条件和场所，使矛盾的各方在这一统一体中相互吸取有利于自身的因素而壮大和发展自己，并且规定事物发展的基本趋势和方向。矛盾同一性的本质要求是和谐、稳定、有序。

　　(2)矛盾同一性所要求的统一体的稳定状态，是事物也是社会发展的前提和基础。在现阶段我国社会的各种不和谐现象越来越突出。所有这些不仅影响着小康社会的建设，还有悖于中国共产党的宗旨和社会主义的性质。因此必须构建和谐社会，即民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，必须保持社会的平安、稳定、和谐、有序。只有社会稳定、和谐、有序才能发展经济，才能保证社会主义的民主和富裕，才能保证社会各方面的协调发展。

　　【解题思路】构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会所提出的一个重要社会主义理论与实践问题。这一问题提出的哲学依据就是矛盾同一性原理。考生解答本题紧紧抓住两个环节：一是讲清楚构建社会主义和谐社会的哲学依据，即矛盾同一性原理的主要内容；二是运用矛盾同一性原理分析构建社会主义和谐社会的重要性。沿着这样一个逻辑思路回答问题，不应该丢分。构建社会主义和谐社会，是今年考研政治命题联系实际的一个重要问题，必须引起注意。

　　【举一反三】本题可命制分析题。

　　3.以下是关于对立统一规律在运动发展中的作用的一组材料：

　　材料1

　　“不塞不流，不止不行。”(唐•韩愈《原道》)

　　“玉不遇砥砺，不可以成器，人不遇困穷锉辱，不可以成德。”(《梅峰语录》卷上)

　　材料2

　　“任何一件静止的东西，若不是在它以外有别的物体以运动力图进入它的位置使它不再处于静止，即将永远静止。”

　　“同样情形，任何一件运动的东西，除非在它以外有别的物体使它静止，即将永远运动。”

　　——霍布斯：《论物体》，《十六～十八世纪西欧各国哲学》第85、86页

　　材料3

　　列宁指出，对立统一规律“提供理解一切现存事物的‘自己运动’的钥匙”。在谈到黑格尔关于每一事物都是“和它自己的他物有差别”时认为“非常正确和重要：‘他物’是自己的他物，是向自己的对立面的发展。”

　　“有两种基本的(或两种可能的，或两种在历史上常见的)发展(进化)观点：认为发展是减少和增加，是重复；以上认为发展是对立面的统一(统一物之分为两个互相排斥的对立面以及它们之间的互相关系)。”

　　——以上材料引自《列宁全集》中文第2版第55卷，第306、222页

　　请回答：

　　(1)分析材料1的观点，说明其属于何种发展观。

　　(2)分析材料2的观点，说明其属于何种发展观。

　　(3)谈谈你对材料3的理解。

　　【命题目的】本题主要是考查考生对对立统一规律的作用的理解和把握。

　　【参考答案】(1)材料1把事物的发展看作是对立面相互斗争、作用的结果。韩愈的观点认为(对佛教、道教)如不加以阻塞禁止，(儒教)就不能得到流传和推行。《梅峰语录》中关于人的发展认为人不遭受困难屈辱的锻炼，就不能成为品德高尚的人。这种观点是朴素的唯物主义和自发辩证法思想的正确的发展观。

　　(2)材料2中霍布斯把力学中静者恒静、动者恒动的规律直接引入哲学，把物质的运动发展看作是外力作用的结果，陷入了外因论，他的这种发展观具有形而上学的性质。

　　(3)材料3的观点是辩证唯物主义的发展观。它揭示了对立统一规律是事物发展的实质内容。矛盾的同一性使矛盾双方联结起来，使事物处于相对稳定状态，提供矛盾双方得以存在和发展的条件，从而也就孕育着扬弃旧的矛盾的条件。矛盾斗争在事物量变过程中的作用，就在于它推动着矛盾双方力量的变化，矛盾的斗争性在事物质变过程中的作用在于它能突破特定事物存在的限度。同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性，它们在矛盾中的地位是不同的，矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。

　　【解题思路】本题难度不大，只要考生能读懂所给出的材料的基本意思再加上知道哲学家所属的哲学派别，根据要求所回答的问题，就可以从材料中概括出答案。

　　【举一反三】可以与唯物辩证法其他原理综合命制分析题。

　　4.香港首富李嘉诚率“李嘉诚基金会西部教育计划”访问团一行在青海大学考察，当青海大学负责人谈到校园网络建设需要资金800万元时，这一超常规的数字使李嘉诚说：“要我马上拿一个亿，我面不改色，但谁要在地上丢一元钱，我会马上拣起来。”

　　根据材料请回答：

　　(1)李嘉诚这段话所蕴涵的哲理是什么？简述相关原理。

　　(2)运用有关原理品评李嘉诚这段话，并指出给我们的启示。