第五部分：补全短文（每题2分，共10分）
阅读下面的短文，

How One Simple Movement Can Let Slip the Secrets of the Mind
1．D本段讲的是手臂的动作。已知的两个句子是对手臂在具体情况下具体动作的描述。从所处的位置上看，用以补充的句子应该是对手臂动作的概括性描述。D符合条件。
2． C这个位置的前后两个句子都是对手臂在具体情况下具体动作的描述。用以补充的句子也应该如此。C讲的是开朗的人和沉默寡言的人手臂的动作，符合条件。
3． F．本段前两句讲在哪种情况下不能歪头。F讲的是应该歪一点头的情况，恰好与前面构成对比。
4． A本段讲身体姿势。填充句后一个句子提到“This(这)”会使呼吸更加困难，“This”显然指的是一种不太好的身体姿势，A与此相吻合。
5． E本段讲嘴的动作。填充旬的上一个句子谈到，如果想要抑制自己，使自己不发火，可以将嘴唇收拢。但事实上，这样做别人仍能看出自己不高兴，也就是E的内容

第六部分：完型填空 （每题1分，共15分）
阅读下面的短文，文中有15处空白，每处空白给出了4个选项，请根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案，并涂在答题卡相应的位置上。

A Health Profile

1．D 从句子的意思看，这里应该有“需要”的意思，所以选择应该在C和D之间，need可以作情态动词用，也可以作普通动词用，前面既用了will，那说明这里应该跟作普通动词用的need，所以答案是need to know。
2． D 这里what引导的从旬的意思是“在工作时你可能面临什么不利健康的因素”，“在工作时”的英语是at work，是一个固定的表达方式。
3． A 这句用how引导的从句的意思是“你每日的饮食和推荐的标准相比之下如何’，最合适的说法是daily diet。
4． C exercising这个-ing形式提示这里必须用spend这个动词，通常我们说spend…doing…，如果要用devote，那应该有to，devote的用法是devote…to…。要表示用多少时间，英语里不用use这个动词，如果用take，那么主语一般不会是人。
5． B engage in是一个动词短语，意思是“从事……活动”。
6． B 这里是you will need to know后面一系列宾语从句中的最后一个，这个空格里要
求填入的是引导该宾语从句的连接词，表示的是“是否……”这个意思，只有whether
or not…合适。 、
7． A 这个置于旬首的短语要表示的是目的，即“为了要……”你应该进行一次体检，以确定你的血液、心脏、肺功能是否正常。表示目的要用不定式，A和D的区别是A是主动态，D是被动态，这里要用主动态。
8． A serve as是个短语，意思是“作为……，起……的作用”。
9． B 这里需要的是一个连接两个从句的连接词，四个选项都具有这个功能，但意义各不相同，once的意思是“一旦”，符合本句的意思。
10．D to be based on是个固定的表达方式，意思是“在……的基础上，以……为基础”。
11．C work在作?‘工作”解时是不可数的，前面有不定冠词a，所以被排除了。余下的三个选项的意思各不相同，have ajob是“有工作”的意思，符合这里的需要。
12．D to be followed by是“后面跟着”的意思，其他几个介词都不对。
13．A 在四个选项中，和“思想”有关的是前三个，但give some thought to是一个习惯的表达方式，意思是“考虑……，对……想一想”。
14．B to be in good／poor health是短语，意为“身体好／身体不好”，其他介词都不能用。
15．C benefit是及物动词，意为“使……得益”，reap是“收获”的意思，harvest一般作名词用，lead则完全不相干。