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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 难学难记的惯用语
    一 頭 A:意味と用例 1、頭が上がらない=相手のほうが立場が強いという関係 例:父のほうが母より収入が少ないので、父は母に頭が ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 指导:拟声词、拟态词
    光る&揺れるようす ○きらきら ダイヤモンドがきらきら光っている。 太陽の光で波がきらきら輝いている。 ○ぴかぴか 新し ...
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  • 日语考试指导:亲属的说法
    丈夫 夫(おっと) 妻子 妻(つま) 儿子 息子(むすこ) 女儿 娘(むすめ) 兄弟(含姐妹) 兄弟(きょうだい) 兄 あに 弟 おと ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 关于猫(ねこ)的惯用语
    猫に鰹節(かつおぶし) (让猫看守鱼干)让小偷看守仓库 猫に小判(こばん) 投珠于豚、对牛弹琴 猫の手も借りたい 忙得很,人 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 关于ばか的惯用词组的学习
    馬鹿あたり 碰巧了,瞎猜对了馬鹿くさい 愚蠢的,划不来的,无聊的馬鹿正直 过于正直馬鹿力 傻力气、瞎费力气馬鹿面 傻头傻 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 指导:“次第”的用法
    「次第」读「しだい」,是名词,「次第に」是副词;其他还是接续助词和结尾词。不同的词性和不同的连接有不同的用法,翻译也不相 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 「はず」和「べき」
    都有可能翻译为“应该”,所以有时难以区别。总的来说前者是估计,主要用于对别人事物的推测,根据说话人自己的了解去推测别人应 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • ぜひ的概念与用法
    「ぜひ」汉字写“是非”。 1) 名词,表示“是非”。“正确与错误”“好与坏”。 ① 是非の判断は早くして欲しい。(希望尽快做出 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 指导:自动词和他动词
    自动词就是指那些表示状态的词,而他动词就是指那些行为。换一种说法,自动词着重去表现发生变化了的人或者事物,他动词则除了发 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • あと、のち和うしろ
    这三个词因为汉语的意思都有“后”的意思,初学者往往容易用混。 “うしろ”主要含义是“背后” “后面”。为“まえ”的反义词。 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 副助词(用法难、易混的词)总结
    (1)前の語を強調する こそ ①前のことばを特に強く言う場合に使う →今度こそがんばろう。 「きのうはどうもありがとう」「こ ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 日语表示人的性格和态度的副词
    A.表示对事物不斤斤计较的性格 あっさり 坦率,淡泊。 〇あの男の人はあっさりした性格でいいですね。 他性格坦率,真不错。 か ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 中国人学日语部分常见病句分析4
    句【4】 先生、欲しければ、切符をあげます。(见下文)/老师,您想要的话,这张入场券给您。 说明 学生这样说,是主动关心日籍教 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 中国人学日语部分常见病句分析3
    病句【3】 起立、先生こんにちは。(见下文)/起立!老师好! 说明 上午十点十分开始上第二大节课。教师跨进教室,班长 就十分精 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 中国人学日语部分常见病句分析1
    一寒暄交际 病句【1】先生、いつも私達のためにごくろうさま。(ありがとうございます) ①/老师,您总是为我们操心,谢谢您。 类 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 中国人学日语部分常见病句分析2
    病句【2】 先生お疲れでしょう。どうぞおすわりなさい。(见下文)/老师,您累了吧。请坐! 说明 听别学生这么说,教师为之一楞。 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 标准日本语语法总结2
    二.ど 1)どれ (which) (èこれ/それ/あれ) 1.--ぁなたの 辞書は どれですか。--ゎたしの 辞書は それです。 2)どの( 名词) ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 标准日本语语法总结1
    1. 一般式(敬体)  动词(ます连用形)ます。 e.g.:王さんは 家へ 歸ります。  动词(ます连用形)ません。 e.g.:王さんは 家へ 歸り ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 指导:終助詞について
    よ:終助詞であって、主体の意志、感情、判断、意見などを強く相手に押し付けようとする気持ちを表す。 !ちょっと待ってよ。 ね ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 日本--尊敬语的使用方法
    具体说来,日语里的敬语由尊敬语(尊敬語)、自谦语(謙遜語)、郑重语(丁寧語)(美化语)三大部分组成。 所谓尊敬语是抬高对方 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • “を”“が”和“は”的用法
    格助词“を”在大部分情况下是宾格助词,例如: 「私は食堂で朝ご飯を食べます。」 因为句中「食べる」是他动词,所以「朝ご飯( ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 日语语法:副词介绍
    いっそう 越发,更加。 〇新しい薬を人に進められて飲んだはかりに、いっそう頭痛がひどくなった。 就因听别人劝告吃了一种新药 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 自动词和他动词区别的重要性
    自动词和他动词区别的重要性 在学习日语的初期,开始学习动词时,一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后,文法中才开 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 日语语法指导:さえ的用法
    1 连……,甚至 先生で~わからないだから、まして学生のわたしならなおさらである。 连老师都不知道,更何况学生的我就更别提了 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 五段动词的连用形音变浊化
    五段动词的连用形有2种: 1, 连用形 ます体。う段――い段假名,如“読む”变成“読み”,“書く”变成“書き”,“走る”变成 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 语法纠错讲解~文法チェック『1』
    1 間(じかん)がないから、歩(ある)いて話(はな)しましょう。 Q1 次(つぎ)の会話(かいわ)は、どこがおかしいでしょうか?留(りゅ ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 语法纠错讲解~文法チェック『2』
    2. 兄弟(きょうだい)は2人(ふたり)がいます。 Q2  次(つぎ)の会話(かいわ)は、どこがおかしいでしょうか?留学生(りゅうがくせ ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 一级日语补充语法
    1 動詞連用形+こなす 熟练的パソコンが確かに便利だが、しかし自分の生活の都合のいいように使いこなしている人は少ない。2  ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 一级拟声词和拟态词
    がやがや 喧闹,吵嚷 がやがや騒ぐ。 吵吵嚷嚷。 きちんと 好好地,整整齐齐 きちんと片付ける。收拾得整整齐齐。 きっかり 恰, ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 指导:能力考试1级语法
    1. とはいえ意思:虽说…但是;然而接续:前接活用词的终止形、名词。 解说:とはいえ是由と(提示助词)+は(强调)+いえ(文 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 语法纠错讲解~文法チェック『3』
    Q3 次(つぎ)の会話(かいわ)は、どこがおかしいでしょうか?----------------------------------------------------------------- ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 语法纠错讲解~文法チェック『4』
    Q4: 次(つぎ)の会話(かいわ)は、どこがおかしいでしょうか?ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ...
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  • 日语指导:四级主要句型
    1. あまり…ない(ません)/不怎么……;不太……2. (名词)をください/请给我(们)……3. (动词连用形)て ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 语法纠错讲解~文法チェック『5』
    Q4 の答え例:(1)私の国は(食べ物が美味しい)し、(景色もきれいだ)し、いいですよ。ぜひ、一度遊びに来てください。 (2 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 日语一级文法整理篇
    ~あっての意味: ~があるからこそ    <普通&AあってのB&の形で用いれ、&Aがあるからこ ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 一级拟声词和拟态词小结
    あっさり 清淡;简单;干脆料理があっさりしている。 菜很清淡あっさりと断る。断然拒绝 いらいら 焦急,烦躁 待ち人が来なくて ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 日语1级2级形容动词点点收集
    1. 曖昧「あいまい」:曖昧●あいまいに言葉を濁す2. 明らか「あきらか」:明显,显然●詳しい調査で真相が明らかになった。 3. ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 指导:日语一级外来词
    ア行1.アクセル:〔アクセレレーター(accelerator)の略〕==(汽车的)加速機。 2.アプローチ:「approach」 ==①接近,靠近② ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 二级语法知识总结五
    一 上は/既然… 「~以上は、~からには/既然…」 例えば: 1. こうなった上は、正直に罪を認めるしかありません。 2. 別 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 二级语法知识总结四
    一 ~て以来、以来~/自…以来一直,自…以后第一次 「~てからずっと、~てから今まで初めて/自…以来一直,自…以后第一次」例 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 二级语法知识总结三
    一 まい、まいか/(我)绝不…,不会吧… 「(1)(私は)絶対~しない、~ないことにする(2)~ないだろう、~ないだろうか ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 二级语法知识总结二
    五十 かねない/难免…,说不定… 「~する心配がある/难免…,说不定…」例えば:1. あの人は口が軽いから、秘密を他の人に言 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 二级语法知识总结一
    一 からといって/虽说…却不… 不要因为…而… 「100%ではない,正しい理由にならない/不是百分之百,不能成为正当理由,虽 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 二级文法归类(总结)
    1)~あげく/~あげくに 2)~あまり 3)~以上/~以上は 4)~一方(いっぽう)/~一方で/一方では 5)~一方だ 6)~うえ/~うえに 7)~上で/ ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 语法纠错讲解~文法チェック『7』
    Q6 の答え例:(1)a. コンサートが始まるから急いで行こう。 b. もうコンサートが始まっていますから、静かに入って ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 语法纠错讲解~文法チェック『6』
    Q5の答え例:(1)社員のほうが、責任が重いと思います。(2)アメリカの大学は卒業するのが大変ですが、日本の大学は入学す ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 语法纠错讲解~文法チェック『8』
    Q7 の答(こた)え:(1)作(つく)りたい/作(つく)れるようになりたい(2)日本(にほん)(の会社(かいしゃ))で働(はたら)きたい/日 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 语法纠错讲解~文法チェック『9』
    Q9 × わたしにとって日本(にほん)の畳(たたみ)の生活(せいかつ)は大好(だいす)きです。 次(つぎ)の会話(かいわ)は、どこ ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 语法纠错讲解~文法チェック『10』
    上期第一题基本都没有问题,而很多人把第二题做错。我分析了一下原因,很多人可能把「はし」(箸,筷子)这个词的[は]当作了提示 ...
    网络资源 Freekaoyan.com 2008-04-12
  • 语法纠错讲解~文法チェック『11』
    上一期的语法是在日常生活中经常会用到的,还请大家多多体会,靠背规则是体会不到语言的精髓的。Q11 次(つぎ)の会話(かいわ)は、 ...
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