《文学理论教程》考研笔记(4)

本站小编 免费考研网/2016-08-24


7、陌生化:改变语言的习惯用法,使之变得似曾相识而同时又感陌生,因而增大感知语言的 难度,延长感知的时间,也就是语言具有了阻拒性,也就产生了特殊的意味。这是俄国形式主义 的重要理论。(陌生化手法涉及到两个方面:语言、形象。这里指语言的陌生化。参见第 7、10、
 
12 章)
8、巫术发生说 :认为文学并非直接来源于巫术,而是认为巫术意义的生产过程对文学创作 有某种启发意义,甚至,巫术活动的仪式化还为某些文学类型提供了直接的借鉴。
9、宗教发生说 :认为文学源于宗教,宗教活动的内容形式直接导致了文学的发生,早期的 文学与宗教是密不可分的。
10、游戏发生说 :康德认为艺术活动是人类想象力的游戏,是一种自由的游戏,是合目的性 合无目的性、有意图性和无意图性、艺术和自然的统一。席勒和斯宾塞发展了康德这一思想,提 出了过剩精力这一概念,认为生产力发展到一定水平后,人类除了满足自身的物质需要外,还有 多余的时间和精力,人们打发多余时间和精力的方式就是游戏,它是艺术发展的早期形式和艺术 的本质。
11、模仿说 :西方最古老的关于艺术起源的一种假说。认为人与动物的根本区别在于人会模 仿。艺术起源于人的模仿本能。艺术是人类模仿自然、社会和人生的产物。
12、劳动说:认为劳动是文学发生的起点。首先,劳动提供了文学活动的前提条件,人要满 足基本生存需要后才能从事其他活动,人就是在这种生产活动中生成的,劳动创造了人本身。其 次,劳动产生了文学活动的需要,在史前人类的集体劳动中,为了协调行动,交流情感与信息, 减轻疲劳等,从而产生了语言和最初的文学。再次,劳动构成了文学描写的主要内容,远古时代 遗存的作品中大都描写了当时人们劳动生活的内容,而舞蹈动作中多以采集种子等劳动活动为反 映对象。最后,劳动制约了早期文学的形式,早期文艺中,诗、乐、舞三位一体实则是劳动过程 中这几种艺术形式的萌芽因素(劳动动作、劳动号子的呼喊、劳动时发出的声音和节奏)统一在 一起的反映。
13、物质生产与精神生产的不平衡关系:指精神生产与物质生产的发展并不总是同步的。“不 平衡”有两种表现:一指艺术内部的不平衡,不同的艺术类型、艺术的不同形式之间的不平衡。 如神话等文学类型只能兴盛在人类生产水平的低级阶段,随着生产力的发展,它的繁荣阶段就过 去了。二指艺术生产的水平与物质生产的水平并不总是成正比例。二者有时平衡,共荣共衰;有 时不平衡,或者你衰我荣,或者你荣我衰,经济落后的国家或地区可能文艺反而领先。“不平衡” 现象是马克思发现并在《政治经济学•导言》中提出来的。
二、简答、论述题 1、文学活动与生活活动是怎样的关系?文学活动在生活活动中处在什么位置? 文学活动是人的一种精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称、它本身
是一个包含诸多方面的复杂系统,同时又是作为人的整个社会活动的一个子系统而呈现出来。文 学作为一种活动,是人类社会所特有的现象。与人类的其他活动相比,既有共性,又有特性。文 学作品是人写的,是直接或间接地写人的,并且是为了人的需要而写的,人是文学活动的出发点 和归宿点。生活活动是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。人类的生 活活动既是社会发展的前提,也是人类得以发展、延续的基础,具有社会性和实践性。人的生活 活动是文学活动的前提,导致人与对象之间的诗意情感关系,导致人的自觉能动的文学创造,并 使文学成为人的本质力量的确证。(1)生活活动导致人与对象的诗意情感关系。在世界中,只有 人才能以具有诗意情感的文学艺术方式去感知事物,而这正表现了人的生活活动的特征。人作为 与自然相对的一方,其感觉可以同对象保持一种自由的关系。(2)生活活动导致了人的自觉能动 的文学创造。人的生活活动是合目的性与合规律性的统一,动物的感觉只能是出于所属的种的尺 度去建造,因此它是遗传机能赋予的感性的感觉,人的感觉除此之外还与后天的学习、思考、锻 炼相关,在具有感性形式的同时又沉淀着理性的内容,是积极主动、富于创造性的。(3)生活活 动使文学成为人的本质力量的确证。在生产过程中,人以自身的本质力量作用与自然,使自然脱 离了不适宜人生活的原始的粗糙状态,而且在这种被改造过的自然中展现人的肉体和精神的力量, 成为人化的自然;而自然又提供了一个场所,使人得到锻炼,进一步充实了自身的本质力量。人 的生活活动,无论是物质的还是精神的,由于人的主体能动的参与,即使对象被改变得符合人的 要求,又使对象呈现出人的本质力量。文学活动作为一种审美精神活动,在人的生活活动中处于 远离物质与经济基础的重要地位,并具有意识形态特征。

2、简述生活活动所具有的美学意义。 人的生活活动是文学活动的前提。首先,生活活动会导致人与对象之间的诗意情感关系,人
的生产活动是人的生活活动的基础,它是在人和自然之间展开的一个过程。在生产劳动中,人改 造了自然,使自然变成了人化的自然;同时,人在改造自然的过程中也改造了自己,使自己被自 然所丰富所改造。在人与自然的交换过程中,人以自身的本质力量作用于自然,使自然不仅脱离 不适宜于人生活的原始的粗糙状态,而且在这种被改造过的自然中展现人的肉体和精神的力量; 而自然又提供了一个场所,使人得到锻炼,进一步充实了自身的本质力量。人作为与自然相对的 一方,其感觉可以同对象保持一种自由的关系,人的某些感觉能力可能不及动物,但人可以根据 自身所处的条件自由地选取感觉事物的角度,人感觉事物的角度是多样化的,与动物对事物感觉
 
的单一角度相比,由于人的感觉可以与对象保持一种自由的关系,对事物有多种选择的可能,所 以人的感觉不会被束缚在本能感觉的范围内,人的感觉不但可以同对象发生功利的、伦理的、道 德的关系,而且还可以发展成为一种诗意情感关系,文学艺术正是人的感觉这种诗意情感的高度 发展的产物。
其次,生活活动还会导致人的自觉能动的文学创造。人的生活活动是合目的性与合规律性的 统一。人的活动是有意识、有目的、有计划、根据一定的需要而设计的。人由于具有自觉意识, 而在活动的合规律性上才有了与动物的质的不同,根据马克思在《1844 年经济学哲学手稿》中提 出的“全面生产”概念,人因为懂得按照一定规律来设计工具,人的活动的和规律性也体现着人 的自觉意识,从而使得合规律性与合目的性两者在人身上有机地统一起来。“全面生产”概念把人 较之于动物自然生产的特性凸现了出来。它既反对把社会与自然等同起来的做法,也拒绝把社会 生产的精神特征从历史的角度理想化。生产的全面性反映了人的社会存在的完整性以及人在社会 当中精神创造的完整性。可见,人的活动的美学意义在于:动物的感觉只能是出于所属的种的尺 度去建造,因此它是遗传技能赋予的感性的感觉;人的感觉除此之外还与后天的学习、思考、锻 炼相关,它在具有感性形式的同时又积淀着理性的内容。同时,人的感觉作为感性活动,它不是 被动的、消极的,而是积极主动、富于创造性的。文学作为人的一种活动形态,它不是被动的、 消极的,而是一种合目的性与合规律性的自觉能动的创造,在这种创造中,可以达到感性与理性 的统一,也就是达到全面地表现人的本质特征。

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