王思斌社会学教程考研笔记(13)

本站小编 免费考研网/2016-08-24


(2).    选题时要注意的问题:题目不要定的太大
二、    提出研究假设
1.    意义:
(1).    研究假设明确了本次调查研究需要解决的主要问题,指出调查研究的努力方向。
(2).    好的研究假设可以避免收集资料的片面性和盲目性,提高调查过程的效率。
(3).    研究假设是设计调查方案的依据,对整个调查研究起着指导作用。
2.    形式
(1).    描述性假设:关于社会现象状态的推测判断
(2).    解释性假设:关于社会现象变动原因或内部关系结构的推测性判断
(3).    预测性假设:是对社会现象发展趋向的判断
3.    原则
(1).    假设不能与事实相违背
(2).    假设文字表述力求简短、明显、准确
(3).    假设中不应包括不能被明确解释的概念,太抽象的、不能被经验验证的概念不应进入假设
(4).    假设本身不应包含逻辑上的矛盾
三、    概念与课题的操作化
1.    操作化
(1).    狭义:指命题和概念的操作化
(2).    广义:包括研究课题的具体化
2.    概念及命题的操作化:抽象概念的操作化就是把它逐渐具体化和变得可以测量的过程。
3.    研究课题的操作化
(1).    定义:使一项调查研究具体化,主要指围绕假设或问题使调查研究系统化,变得具体可行。
(2).    具体表现:调查提纲的拟定、调查表格的设计、指标设计
4.    测量的信度和效度
(1).    定义:
<1>    信度:指可靠性,即人们采用同样的方法和指标去重复测量同一对象时,所获结果的一致程度。
<2>    效度:指测量的有效性或准确性,即测量工具能够准确地测出调查对象特征的程度。
(2).    关系:既联系又相互制约
四、    确定调查方式和方法
1.    全面调查
2.    抽样调查
(1).    简单随机抽样
(2).    等距抽样
3.    典型调查
4.    个案调查
五、    调查的组织准备
1.    调查员的挑选与培训
2.    同调查地有关人员联系
3.    设计调查研究方案

第三节    调查资料的收集
一、    访谈法
二、    问卷法
三、    观察法
四、    文献法

第四节    资料的整理与分析
一、    调查资料的整理
1.    资料的审查
基本原则
<1>    真实性原则
<2>    准确性原则
<3>    标准性原则
<4>    完整性原则
2.    资料的整理
(1).    文字资料的整理
资料归类→提出核心内容,进行摘要→对各类资料进行编排休整
(2).    数字资料的整理
编码→登录→汇总
二、    资料分析
1.    比较分析
2.    统计分析
(1).    描述分析
(2).    相关分析
三、    撰写调查研究报告
1.    调查研究报告的类型与结构
(1).    类型:工作性调查报告、学术性调查报告、普通调查报告
(2).    一般结构:导言、正文、结论
2.    调查报告的写作
3.    撰写调查报告应该注意的问题
(1).    主题突出,层次分明
(2).    尊重事实,科学地运用资料
(3).    概念明确,推理正确
(4).    语言生动。文章精练
 


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