考试笔记第641页《王蔷英语教学法教程(第2版)配套题库(含考研真题)》

本站小编 Free考研/2022-11-15

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. In Krashen’s Monitor Model of second language development, learning is not conscious and does not occur in formal situations or through formal grammatical rules, while acquisition is a conscious process marked by the presence of error correction and rule isolation. 【答案】F查看答案 【解析】克拉申认为学习(learning)是一个有意识的过程,表现在修正错误(error correction)和孤立规则(rule isolation),而习得(acquisition)是一个无意识的过程。
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王蔷《英语教学法教程》(第2版)配套题库(含考研真题)
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王蔷《英语教学法教程》(第2版)配套题库(含考研真题)

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第1章 语言和语言学习
第2章 交际教学原则与任务型语言教学
第3章 国家英语课程标准
第4章 教案设计与书写
第5章 外语课堂管理
第6章 语音教学
第7章 语法教学
第8章 词汇教学
第9章 听力教学
第10章 口语教学
第11章 阅读教学
第12章 写作教学
第13章 综合技能
第14章 语言教学中的德育
第15章 教学评价
第16章 学习者个体差异与学习策略培养
第17章 英语教学资源的开发与利用
第18章 教材的评价与使用



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