用户: 第一时间: 2022-08-21 11:17:23 来自: iPad11,3
在“林崇德《发展心理学》（第3版）笔记和典型题（含考研真题）详解”的内容第267页备注了学习笔记
18～24个月的婴儿，具有明确的客体我的认知，这一时期婴儿有了用语言标定自我的能力，能用适当人称代词（如我、你）称呼自己和他人。这是个体自我意识发展的第一个飞跃期。
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林崇德《发展心理学》（第3版）笔记和典型题（含考研真题）详解
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第1章 绪 论
1.1 复习笔记
1.2 典型题（含考研真题）详解
第2章 发展心理学理论
2.1 复习笔记
2.2 典型题（含考研真题）详解
第3章 发展心理学研究方法
3.1 复习笔记
3.2 典型题（含考研真题）详解
第4章 胎儿的生理和心理发展
4.1 复习笔记
4.2 典型题（含考研真题）详解
第5章 婴儿的心理发展
5.1 复习笔记
5.2 典型题（含考研真题）详解
第6章 幼儿的心理发展
6.1 复习笔记
6.2 典型题（含考研真题）详解
第7章 小学儿童的心理发展
7.1 复习笔记
7.2 典型题（含考研真题）详解
第8章 青少年的心理发展
8.1 复习笔记
8.2 典型题（含考研真题）详解
第9章 成年早期个体的心理发展
9.1 复习笔记
9.2 典型题（含考研真题）详解
第10章 成年中期个体的心理发展
10.1 复习笔记
10.2 典型题（含考研真题）详解
第11章 成年晚期个体的心理发展
11.1 复习笔记
11.2 典型题（含考研真题）详解
