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在“童庆炳《文学理论教程》(第5版)配套题库【考研真题精选+章节题库】”的内容第38页备注了学习笔记
人的形象,但它却概括了整个时代千千万万个知识分子前途茫茫,归宿不定的痛苦,充分显示了文学的概括性。 (4)文学形象是确定与不确定的统一 由于文学是一种语言艺术,它的形象不是直观的而是想象的,它形成可感的艺术形象主要靠读者的想象来完成。因此,作品首先要为这种想象提供一种限制性要素,使想象在一定范围,按一定的性质和方向去发展,这就形成了文学形象确定性的一面;同时,在上述前提条件的制约下,文学作品还必须为读者的想象提供一种可发挥性要素,这就形成了文学形象不确定性的一面。如《红楼梦》中的林黛玉,作者通过对她的描写,告诉了我们许多仅属于她的特征。她的身份,她的美丽都是确定的;但她具体怎样美丽,具有怎样的相貌,怎样的气质神韵,作者的描写又是不确定的,只给读者留下想象的空间,留待自己去补充。 4如何理解意境及其特点?[中国传媒大学2011年研] 答:(1)意境 意境是中国传统文论里面一个非常重要的美学范畴。它指的是作者的主观情思(意)和自然景物或生活画面相融合而形成的艺术境界。这种艺术境界是作者运用比喻、象征、暗示等手法,使自己的主观情思通过客观景物得以再现而形成的。意境的主要特点在于情景交融、虚实相生和韵味无穷。 (2)意境的特点
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童庆炳《文学理论教程》(第5版)配套题库【考研真题精选+章节题库】
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第一部分 考研真题精选
一、填空题
二、名词解释
三、句子解释
四、简答题
五、分析题
六、论述题
第二部分 章节题库
第1章 文学理论的性质和形态
第2章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
第3章 文学作为活动
第4章 文学活动的审美意识形态属性
第5章 社会主义时期的文学活动
第6章 文学创造作为特殊的精神生产
第7章 文学创造过程
第8章 文学创造的价值追求
第9章 文学作品的类型和体裁
第10章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
第11章 叙事性作品
第12章 抒情性作品
第13章 文学风格
第14章 文学消费与接受的性质
第15章 文学接受过程
第16章 文学批评
