框架效果：

受众框架：即受众个人接触和处理大众传播信息的认知结构和诠释规则，这种结构和规则来自于受众过去社会生活经验的积累、既有的价值观和态度、行为取向，并引导着受众个人处理新的信息。
       大众传播与信息社会中的阶层分化---知沟理论 数字鸿沟
媒介素养
一、知沟理论:
1.背景：20世纪60年代，美国政府力图通过《塞萨米大街》（又名《芝麻街》)电视片来缓解贫富儿童受教育机会不平等的状况，结果却证明失败了。
1970年，美国传播学者蒂奇诺等人在一系列实证研究的基础上，提出了理论假说：由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息，因此，大众传媒传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。
2. 知沟假说内容：大众传播的信息传达活动无论是对社会经济地位高者还是低者都会带来知识量的增加，但由于社会经济地位高的人获得信息和知识的速度大大快于后者，随着时间的推移，最终的结果是两者之间的鸿沟不断变宽，差距不断扩大。
3.造成知沟扩大的原因：
①接触媒介和学习知识的经济条件；
②传播技能上的差异；
③已有知识储存量上的差异；
④社交范围的差异；
⑤信息的选择性接触、理解和记忆的因素；
⑥大众传播媒介的性质；
4.上限效果假说:
艾蒂玛和克莱因于1977年提出，主要观点是：个人对特定知识的追求并不是无止境的，达到某一“上限”（饱和点）后，知识量的增加就会减速乃至停止下来。社会经济地位高者获得知识的速度快，其上限到来得也就早；那些经济地位低者虽然知识增加的速度慢，但随着时间的推移最终能够在上限上赶上前者。即大众传播的结果不是带来社会“知沟”的扩大，而是缩小。
三条论据：
①信息源的性质决定的“上限”：大众传播的是某一范围、某种程度的一般知识，无论是经济地位高者还是低者，都不可能从大众传播中得到超出这个程度或范围的知识。
②受众本身具有的“上限”：受众中的“先驱部分”(即社会经济地位高者)在感觉到自己的某种知识已经充足的时候，就会自动减慢或停止对这种知识的追求；
③现有知识已经达到“上限”：如果受众的个人知识程度已经高于大众传播的内容，他们便不会再通过大众传播去寻求知识。
5.信息沟理论:
卡茨曼1974年提出，主要观点是：
①新传播技术的采用将带来整个社会的信息流通量和信息接触量的增大，这对每一个社会成员来说都是如此。
②新技术的采用所带来的利益并非对所有社会成员都是均等的，换句话说，现有的信息水准较高或信息能力较强的人，能够比较弱的人获得更多的信息；
③与人的能力相比，电脑等机器的信息处理和积蓄能力要强大得多，既有的富裕阶层通过早期采用和熟练使用这些先进机器，能够比其他人更拥有信息优势。
④新媒介技术层出不穷，更换周期越来越短，其趋势更可能是“老沟”未平，而“新沟”不断出现。
知沟理论以及它的反命题“上限效果”假说，反映了人们对信息社会中阶层分化问题的重视。
6.知沟：主要表现在以下三个方面：
（1）新媒介的普及过程研究：社会各阶层间的“信息沟”或“知沟”的根源在于社会经济结构的不平衡，从根本上解决“知沟”问题，必须从理顺社会经济结构着眼，建立一种抑制社会两极分化的机制。
（2）区域开发与社会发展研究
（3）媒介素养研究。媒介素养：使用和解读媒介信息所需要的知识、技巧和能力。这种能力包含以下六个方面：
媒介技术所谓基础技能，即接触和使用媒介手段或设备的能力；媒介信息的识读能力；媒介信息查询收集能力；媒介信息的选择能力；对信息内容的质疑批判能力；信息的加工制作和发布能力。
媒介素养研究实践大致分为三个阶段：保护主义阶段、注重辨识能力阶段、能动赋权阶段
7.缩小“信息沟”乃至“知沟”的具体对策:
①在硬件方面，必须对不发达地区或低收入者制定特殊的扶持政策，推进硬件在全社会的普及程度；
②在“软件”方面，必须提高全体社会成员的“媒介使用能力”。
     
第六节、第三人效果（新）P220
1、概念及其理论缘由：1983年，美国哥伦比亚大学新闻学与社会学教授戴维森在《舆论学季刊》发表题为《传播中的第三人效果》。正式提出第三人效果假说。1978年到1982年间进行四次实验，验证第三人效果的存在。从此该理论在国际传播学界得到广泛重视。
2、从三个方面来把握“第三人效果”的概念：
  （1）它指的是一种普遍的感知定势，即在评价大众传播的影响之际，通常呼认为最大效果不是发生在自己身上，而是发生在“他人”身上。
（2）“第三人效果”也是一种说服或宣传技巧。
（3）“第三人效果”指的也是大众传播的现实影响的一种发生机制。
3、“第三人效果”产生的心理学依据
自我强化包括三个方面：（1）对自己盲目乐观，觉得与他们相比，自己遭遇不幸事件的概率较低，或者觉得自己不太容易接受负面事件的影响（2）虚幻的优越感，每个人都容易认为自己很优秀，习惯于用正面方式评价自己（3）自我服务式归因，即在好事面前容易夸大自己的作用，在坏事面前容易推诿责任的倾向。
4、“第三人效果”产生的制约因素：
（1）信息的性质
（2）信源的性质
（3）社会距离
（4）个人因素
5、“第三人效果”肯能引发的社会行为
一种是对限制媒体的舆论支持，另一种则是与抢购、挤兑等群体现象有关的集合行为。
6、“第三人效果”价值和意义P225

  
     第十一编（第13章） 国际传播与全球传播