你还在为考研数学而烦恼吗？还在为高数挂科而担忧吗？近日，一位“北京大学数学系老教授”火了，网络传闻他退休后闲来无事，就做起了网络主播，每晚直播讲题3小时，把小伙伴们都惊呆了！

尽管后来媒体澄清，这位“老爷爷”并非老教授，今年还不到40岁，他也不是北大教授，只是研究生毕业于北京大学；但面对这样一股“直播界的清流”，很多网 友还是按捺不住内心的崇拜之情。有的为了听课，连网游都不玩了；有的回味当年没好好学的高数，“竟连题目都看不懂了”；还有不少“数学渣”过来围观，只是 想知道高数长啥样；还有人甚至专程赶来治疗失眠……总之，这位“数学老师”迅速走红，受到了网络的热捧。

在人们的印象里，网络主播好像并不是这样子。自网络直播兴起到全民围观，娱乐属性一直是网络直播的主流，它让人们以更舒适的姿势享受着八卦、满足着好奇， 而个别主播搏出位、秀下限，把粗俗当本事，拿低俗当有趣，更是让人唏嘘不已。看惯了清一色的锥子脸网红，习惯了网络直播里的唱歌跳舞，这位“老教授”确实 让人眼前一亮。他似乎沉迷于教课无法自拔，每天为网友免费补课，把自己对数学的领悟和想法与公众分享，乐此不疲——不少人感慨，这才是网络直播该有的样子 啊！

其实，网络直播完全可以变成空中课堂。很多人觉得严肃的知识让人“高山仰止”、敬而远之，但其实网友对于严肃的知识分享，一直都有旺盛的需求。很多人渴望 “充电”，对听名师授课羡慕不已，对当年求学的往事念念不忘，但时代变了，去学校听公开讲座，或者找网站听网络公开课，都距离“普通人的日常”有些远。而 网络直播为知识分享提供了新渠道，它打破了时间、空间的局限，网友可以躺着、坐着，在家、在路上，随时随地学习——这样的“福利”不仅能满足网友的需要， 其实也在传播正能量。

所以，“上线”的各行业牛人能否更多些？目前，网络直播+公益、网络直播+营销等不断开拓着直播的新天地，其实网络直播也可以“+知识分享”，为高大上的 课程、讲座等提供平台。想想看，打开网络直播，有文学院教授跟你聊名著，有科学家讲解相对论——学界大牛、行业专家等纷纷在线，这样的直播岂不美哉？