袁方社会学研究方法教程北京大学考研笔记(14)

本站小编 免费考研网/2019-03-27

Tau-y系数,简称系数,它是测量变量间非对称关系的,其中y为因变量,x为自变量。系数也具有消减误差比例的含义。通常都用经过简化的公式:计算,其中(j=1,2¼r)为的边缘分布次数,(i=1,2¼c)的边缘分布次数;为同属于的个案总数。的取值在0-1之间。通常值比值更好,但值较值易于计算。此外,二者都是测量变量间非对称关系的,因此的意义是不同的。

<3>定序变量---定序变量AGamma系数:一般用G表示,它适用于分析两个变量间的对等关系,即两个变量无所谓自变量与因变量之分。G系数具有消减误差比例的含义。

其值在-1到+1之间,既表示相关程度,也表示相关方向。式中同序对是指某个案在两个变量上的相对等级是相同的异序对是指某对个案在两个变量的相对等级上是相反的

G系数是分析两个等级序列的关系的,故又称等级相关系数,在社会研究中,它所涉及的往往是研究对象本身的的某两种特征间的等级关系。    在等级分布表中,有时两个个案分数相同,分不出高低,这是一般用两级的平均值作为这两个个案的等级。

表示仅在变量x上同等级的对数,表示仅在变量y上同等级的对数,表示在两个变量上都同级的对数。叫做同分对,G系数不考虑同分对,而只考虑同序对与异序对。

大规模调查中资料的等级分布往往是用列联表的形式给出的,这时,同序对数量等于表内每个频次乘以其右下方全部频次之和,然后加总。而异序对数量则等于表内每个频次乘以其左下方全部频次之和,然后加总。

B系数,与G系数一样,系数也是等级相关系数,其值也在-1到+1之间,也具有消减误差比例的意义。不同于G系数的是,系数测量的两个变量间的关系是非对称性的,即所测两个变量有自变量x与因变量y之分,因此,其计算公式:

     

当资料是以次数列联表形式给出时,同序对与异序对的数量计算方法同G系数,等于列联表中的每个频次乘以它有面的所有同行频次之和,然后加总。

C)斯皮尔曼等级相关系数(Spearman),一般用表示。与G系数和系数不同,斯皮尔曼相关系数不失考虑个案对在两个变量上的相对等级,而是考虑单个个案在两个变量上的等级差异,它在计算每个个案在两个变量上的等级时,不仅要做高低的比较,还要考虑等级的差异是多少。

表示第i个调查对象在两个变量上的等级差异为它在x变量上的等级值,为它在y变量上的等级值,N表示全部调查对象总数,则取值在-1到+1之间。

斯皮尔曼等级相关是以没有相同等级为前提的,如果某些个案在同一变量的等级是相同的,且相同等级不太多时,可取其平均值。

<4>定距变量---定距变量:最常用的是皮尔森相关系数:用r表示,

其中,是变量x的平均数,为x变量的第I个观察值;是y变量的第I个观察值。r值在-1到+1之间。

r系数要求调查对象的成对资料N50而且两个变量的分布应近似于正态分布。r系数是测量的两个变量间对等关系的,并且,r的平方值具有消减误差比例的含义。在实际计算时,一般采用下属经过简化的公式:

变量x与变量y间存在线性关系这一假设,是r系数的前提,如果两个变量间的关系不符合线性相关的假设,用r相关系数进行分析就会犯错误。                                                                        分析两变量间非线性关系的相关比例测量法:测量一个定类变量与一个定距变量相关程度的,即因变量(定距变量)在自变量(定类变量)各值上的差异情况。两定距变量是非线性关系时,可将一个变量看作是定类变量,采取比例相关测量法分析,由于定类变量不具有数量大小的概念,故不存在是否线性相关的问题,因此两个非线性相关的变量关系分析可用相关比例测量法来测量。

<5>定类变量----定距变量:两个变量中,因变量为定距变量时,采用相关比率来测量两者间的相关程度。相关比率,又称eta平方系数,简写为

其中,是因变量y的平均数,是在每个自变量值()上因变量的平均数。E=,其值在0-1之间。具有消减误差比例的含义。eta平方系数的计算公式可简化为其中是自变量值的个案总数,N是全部调查对象总数。相关比例测量法基本上是用于分析非对称关系的,但要求并不严格。

<6>定类变量----定序变量A)用theta系数,简记为,其值在0-1之间。系数是专门用于测量定类变量与定序变量间关系有无和强度的,它测量的是变量间非对称关系,并且不具有消减误差比例的含义。B)采用测量两个定类变量关系的系数和


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