中国人民大学经济学院考研复试宝典在线阅读版(11)

本站小编 免费考研网/2019-03-13


(3)社会主义社会劳动和劳动价值理论,充分肯定并高度重视高科技劳动在价值创造过程中的重要作用。随着科技、经济和社会的发展,科学技术成为先进生产力的集中体现和主要标志,高科技劳动成为能够创造大量价值的高质量的复杂劳动,科学技术日益成为创造和增进财富的决定性因素。在新的历史条件下,深化对劳动和劳动价值理论的研究和认识,其目的就是提高人们对科学、知识、技术和高科技劳动在经济社会发展和价值创造中的地位和作用的认识,在发展经济的实践中走出一条依靠科学技术、依靠劳动者素质的提高的可持续发展道路,增强全体公民“科技是第一生产力”的意识,使“科教兴国”战略落到实处,大力推动科技进步和创新,从而加快实现中华民族的伟大复兴。
 
中国人民大学2004年硕士生入学考试试题
招生专业:政治经济学、网络经济学
考试科目:政治经济学和西方经济学

政治经济学部分
一、说明马克思的货币流通规律理论与西方传统货币数量论的异同。(15分)
答:马克思货币流通规律理论是以完全的金币流通为假设条件,他认为,商品价格取决于商品的价值和黄金的价值,而价值取决于生产过程,所以商品是带有价格进入流通的,商品价格有多大,就需要有多少金币来实现它,商品和货币交换后,商品退出流通,黄金却留在流通之中可以使另外的商品得以出售,从而实现一定数量的金,流通几次,就可使相应倍数价格的商品出售,因此有:执行流通手段职能的货币量=商品价格总额/同名货币的流通次数。
西方传统的货币数量论认为,一定时期内流通货币的平均数量与货币流通速度的乘积等于各类商品价格的加权平均数与各类商品的交易数量的乘积,物价水平的高低取决于货币数量、货币流通速度和商品数量,即 或 。传统货币数量论认为,由于货币流通速度和商品数量具有稳定性,所以物价水平取决于货币供给量的变化。同时,传统货币数量论还从微观主体对货币需求影响这方面考虑货币需求的决定,这反映在剑桥方程式中。
从对马克思的货币流通理论和西方传统的货币数量论的描述可以看出,两者既有联系也有区别。其共同点主要体现在:(1)两者都从货币流通的领域分析了货币需求的决定,马克思的货币理论本身就是货币流通理论,传统的货币数量论也从流通角度给出了货币数量和其他经济变量的关系;(2)两者对货币数量的决定具有相似之处,马克思的货币流通理论认为,货币需求量决定于商品价格总额和同名货币的流通次数,其商品价格总额和货币数量论中的 相似,其同名货币的流通次数和货币数量论中的货币流通速度相似。
马克思的货币流通理论和西方传统的货币数量论也存在很大的区别,主要体现在以下几个方面:(1)马克思货币流通理论侧重于对执行流通手段职能的货币量的考察,因此其公式为:执行流通手段职能的货币量=商品价格总额/同名货币的流通次数。货币数量论侧重于对物价水平的分析,其公式为 ,它认为物价主要取决于货币数量,两者分析的侧重点不同。(2)传统货币数量论除了从流通角度分析了货币数量决定之外,还从微观主体对货币需求角度,也即从用货币形式保有资产存量的角度考虑货币需求的角度分析了货币数量的决定。

二、说明劳动生产率的变化对不同部门产品比价关系的影响。(15分)
答:产品比价是指国民经济不同部门所生产的不同种商品的价格之间的对比关系,实质是不同种商品的价值对比关系。
在平均利润率形成后,各个商品不是按照价值出卖,而是按照生产成本加平均利润出卖,也就是说生产价格成为商品交换的基础。生产价格形成以后,各部门之间的利润率趋于平均化,但是并没有排除各个资本家企业之间的利润率的差别。商品是按照部门平均生产条件决定的社会生产价格出卖的,因此在各部门利润率趋同的情况下,不同部门产品比价关系取决于部门的平均生产条件,而部门的平均生产条件又受劳动生产率变化的影响。
具体来说,当一个部门由于技术进步、管理优化等原因导致劳动生产率提高时,该部门生产一种产品的平均所需要的时间减少,部门的平均生产条件也得到优化,从而产品的生产成本降低,在平均利润率一定的条件下,产品销售价格降低。因此一个部门劳动生产率的提高,会导致该部门的产品价格相对于其他部门下降。相反,当一个部门劳动生产率降低时,该部门产品的平均生产成本升高,在平均利润率一定的条件下,产品的销售价格上升,因此一个部门劳动生产率的下降,会导致该部门产品价格的相对下降。
前面所分析的是其他部门劳动生产率不变的情况下,一个部门劳动生产率变化对产品比价关系的影响。事实上,随着技术的进步,国民经济的各部门的劳动生产率都又提高的趋势。在这种情况下,不同部门产品比价关系的变化取决于不同部门劳动生产率提高的快慢,劳动生产率提高较快的部门的产品价格相对下降较快,劳动生产率提高较慢的部门的产品价格相对下降较慢,如果各部门劳动生产率提高的速度相同,则这种劳动生产率变化对部门间的产品比价关系不会造成影响。

三、说明资本主义经济中平均利润率下降趋势及阻碍这种下降的因素。(20分)
答:资本在各部门之间的自由转移和商品的供求关系以及价格的变动,结果使各部门不同的利润率转化成全社会一般的利润率,即平均利润率。
(1)平均利润率的下降趋势
平均利润率形成以后,由于受各种因素的影响,会不断发生变动,不会永远固定在一个水平上,但其变动的趋势是逐渐下降的。其根本原因在于随着社会生产力和劳动生产率的提高,必然引起社会资本平均有机构成的提高。
    资本有机构成的高低,是影响利润率的一个重要因素,一定量资本的利润率同它的由机构成是按相反方向变动的,资本有机构成越高,利润率便越低。在资本积累和扩大再生产过程中,资本量增大时,由技术进步引起的资本有机构成的提高,不仅意味着一定量劳动力推动了比过去更多的生产资料,而且意味着在增加的资本总量中,不变资本比可变资本增长得更快,可变资本在总资本中的比重下降了。在剩余价值率不变的情况下,由于可变资本的增加,剩余价值绝对量也会增加,但由于总资本量增大了,因而剩余价值与总资本的比率即利润率也随之下降。
    同时,随着社会生产力的发展,资本有机构成的提高,也会引起固定资本比重的迅速增大。由于固定资本的周转远远慢于流动资本的周转,因此固定资本比重的增大,就会使全部预付资本的周转速度放慢,从而也会促使平均利润率的下降。
   总之,随着资本主义生产的发展,劳动生产率的提高,必然会引起资本有机构成的提高,从而形成平均利润率的下降。
(2)阻碍平均利润率下降的因素
    平均利润率的下降只是一种趋势,并不是直线式下降,它不仅不排除利润量的增加,同时也不排除有时会出现利润率的提高。因为平均利润率的下降趋势是从一个比较长时期而言的,并不是说逐年下降。就一个短时期来说,平均利润率还有可能上升。这是因为有许多因素在阻碍利润率的下降和促进利润率的提高。这些因素主要是:
①剥削程度的提高。这包括通过绝对剩余价值生产,特别是相对剩余价值生产的方法,不断提高剩余价值率,从而延缓利润率的下降。
    ②不变资本各要素变得便宜。随着科学技术的发展,社会劳动生产率的不断提高,使机器、设备和原材料等生产资料的价值不断降低,从而使资本有机构成的提高放慢,这也可以阻碍利润率的下降。
   ③相对过剩人口的存在和增加。这就造成劳动力商品经常处于供过于求的状态,从而使资本家可以把工资压低到劳动力价值以下。同时,工资的下降又给资本家利用更多的廉价劳动力提供了有利条件,使某些部门的可变资本所占比重提高,从而可以增加剩余价值量,这也就会阻碍利润率的下降。
    ④对外贸易的发展。资本家可以利用对外贸易,廉价输入原材料,高价输出制成品,以增大剩余价值。同时,资本家还可向外国进行直接投资,以取得高额利润。所有这些,都可以阻碍本国平均利润率的下降。
    ⑤股份资本的增加。因为股份资本并不要求获得平均利润,它只是凭股票取得一定的股息,而股息一般是小于平均利润的。这种股份资本只取得较小的利润率的情况,对平均利润率的下降过程,能起到某种延缓的作用。
    总之,以上这些因素,在一定时期内能够使利润率有某种程度的提高。从而可以阻碍、延缓或部分抵消平均利润率的下降,减缓了它的下降程度和下降进程,因而使平均利润率下降的规律只具有一种趋势的性质。但是,上述的各种因素都不能取消这一规律。

四、试述深化国有资产管理体制改革的方向及其理论依据。(25分)
答:国有资产管理体制的改革,是建立现代企业制度的基础,也是实现政企分开的必要条件。当前国有大中型企业建立现代企业制度中存在的种种问题,都与出资人缺位,企业的法人财产权不落实有关,其原因是国有资产管理体制改革滞后。因此,必须把国有资产管理体制改革作为深化改革、推进现代企业制度建设的重点抓紧抓好。其核心是确保出资人到位,落实国有资产的授权经营制度,积极探索现代企业制度下的国有资产管理和国有企业组织体系建设。
(1)从我国实际出发,深化国有资产管理体制的方向主要体现在以下几个方面:
①从管企业到管资产。国有企业改革的历史和现实都已证明,无论是对国家所有者或企业经营者而言,离开了资产保值增值,国民经济的发展、国有企业的改革将严重受阻,企业职工福利的改善也将是一句空话。换言之,在国有企业改革进程中,“管资产”是最基本的职能,“管人”、“管事”是由此派生的职能。
②从分级管理到产权管理。我国现行国有资产管理体制的明显特征是“国家所有,分级管理”,其弊端是:出资人主体难以到位,地方政府没有国有资产所有权,对国有资产的关切度低; 十六大提出中央政府和地方政府分别代表国家履行出资人职责,享有所有者权益,权利、义务和责任相统一的构想,实质上是对现行“分级管理”模式的否定,进而确立了国有资产“分权管理”的新思路。
③从资产管理到资本管理。实际经济活动中,资产客观上具有难以计量的缺陷。即它很难用固定的会计方式反映,很难准确地确定自身的质量,很难科学、定量的反映其保值增值或退化贬值程度。事实上,资产能否变现,能变多大的现,国有资产代理人能否充分行使应有的权力,关键问题是能否将“资产”转化为“资本”。
④从政企分开到政资分开。所谓政资分开,就是要在分离政府社会管理和国有资产管理双重身份、双重职能的基础上,重塑政府作为社会行政管理者与企业之间的关系。目前状况是,当政府行使国有资产管理职能时,实际上既是管理者,又是参赛者。而当政府行使社会行政管理职能时,又会成为比赛规则的制定者,并不断地利用制定或修改规则的办法,使企业服从其行政管理者的地位。十六大明确提出建立出资人制度,实现了我国国有资产管理体制的理论创新和制度创新,也为全面实行政资分开提供了理论依据和有效途径。新的国有资产管理机构将按照出资人制度的要求,将政府及其综合部门原来兼有的国有资产管理和经营职责集于一体,通过履行出资人职责来打破政出多门、政资不分的旧格局,实现所有权与经营权分离。
(2)深化国有资产管理体制的理论依据
十六大报告中关于深化国有资产管理体制改革部分为当前和今后的国有资产管理改革方向提供了理论依据。
十六大报告明确指出:“关系国民经济命脉和国家安全的大型国有企业、基础设施和重要自然资源等,由中央政府代表国家履行出资人职责。其他国有资产由地方政府代表国家履行出资人职责。”这不仅为国有资产实行分类分级管理提供了理论依据,而且明确了不同类型的国有资产在实现国家持有国有资产目标的过程中所具有的不同职能和使命。
   十六大中关于“权利、义务和责任相统一,管资产和管人、管事相结合的国有资产管理体制”,和各级政府要“坚持政企分开,实行所有权与经营权分离”的论述,就是要求国有资产管理体制的设计要做到职能体系与责任体系的统一
   十六大提出“要深化国有体制改革,进一步探索公有制特别是国有制的多种有效实现形式,大力推进企业的体制、技术与管理创新。除极少数必须由国家经营的独资企业外,积极推行股份制,发展混合所有制经济”。这是在国有资产管理体制改革问题上的巨大进步和创新。
    总之,党的十六大报告关于继续调整国有经济的布局和结构,改革国有资产管理体制的深刻论述,从我国改革开放和经济发展的战略高度,明确了国家持有国有资产的目的,重新界定了国有资产所涉及的领域和国有资产管理的历史使命,重新界定了中央政府和地方政府在国有资产管理中所应承担的责任和角色,为深化我国国有资产管理体制提供了理论依据。
 
中国人民大学2005年硕士研究生入学考试试题

考试科目:经济学(含政治经济学和西方经济学)
国民经济管理学系

一、货币与资本有什么区别?货币是如何转化为资本的?(10分)
答:货币是固定地充当一般等价物的商品,体现商品生产者之间的社会经济关系。资本。资本是指能够在运动中自行增殖的价值。在资本主义条件下,这种自行增殖表现为获取剩余价值。它是通过物的形式表现出来的资本家剥削雇佣工人的资本主义生产关系。而在运动中使其自身的价值不断增殖,则构成了资本最一般的属性和特征。
(1)货币与资本的区别。
首先,货币和资本是通过不同的流通方式表现出来的。货币是商品流通方式,即商品—货币—商品,商品生产者出卖商品获得货币,再用货币购买自己所需要的商品。资本是从通过资本流通方式表现出来,即货币—商品—货币。资本家预付一定数量的货币购买特点的商品,然后出卖商品换回更多的货币。
其次,货币和资本的流通内容和目的不同。货币流通的内容是不同使用价值的交换,目的是取得特定商品以满足商品生产者自己的需要。而资本流通的内容在于终点的货币大于初始投入的货币,目的是为了获得比预付货币价值更多的价值。
(2)货币转化为资本
货币转化为资本与劳动力成为商品有着密切的联系,劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。资本家为了进行生产经营,需要掌握一定量的货币,以便购买生产资料和劳动力。但是,货币本身并不就是资本。作为资本的货币与作为商品流通媒介的货币是有区别的。
    资本流通公式是:G(货币)——W(商品)——Gˊ(更多货币)。从形式上看,资本总公式是同价值规律相矛盾的。价值规律要求商品交换按照等价原则进行,因而交换的结果只会使价值的表现形式发生变化,而价值量不会发生变化。但资本总公式表明,货币资本在流通过程中发生了增殖。这就是资本总公式的矛盾。要解决资本总公式的矛盾,关键在于说明剩余价值是在什么条件下产生的,它的来源是什么,也就是要阐明货币在资本主义条件下是怎样转化为特殊资本的。
在资本的总公式中,剩余价值表现为流通的结果。但是,剩余价值是不可能从流通领域中产生的。在商品流通中,无论是等价交换还是不等价交换,都不能产生剩余价值。如果离开流通过程,即货币所有者把货币贮藏起来,不同其他商品所有者发生联系,价值和剩余价值既无从产生,也无法实现。由此可见,剩余价值不能产生于流通过程,但又离不开流通过程,它必须以流通过程为媒介。这就是解决资本总公式矛盾的条件。
根据这个条件来解决资本总公式的矛盾,就要分析价值增殖究竟是从哪里发生的。首先,价值增殖不会发生在G—W阶段的货币上。其次,价值增殖也不可能发生在W—G/阶段上,此时商品的价值是既定的,不会因商品的出卖而发生增殖。最后,价值增殖必然发生在G—W阶段的商品上。货币所有者必须购买到某种特殊的商品,这种商品具有特殊的使用价值,通过对它的使用能创造价值,而且能够创造比这种商品自身价值更大的价值。这种特殊商品就是劳动力。因此,劳动力成为商品并为资本家所雇佣,是货币转化为资本的前提。
拥有劳动力商品以后,资本家通过货币与劳动力的结合,从而生产出商品,
资本家获得比初始预付货币价值更多的价值,这就形成了资本增殖。因此正是由于拥有了劳动力这种商品,货币与其结合才转化成了资本。

二、说明部门内部竞争和部门之间竞争的区别和联系。(10分)
答:资本主义经济中的竞争主要有两种,一种是部门内部的竞争,它使个别劳动时间折算为社会主义必在劳动时间;另一种是部门之间的竞争,指投资于不同生产部门的资本家为争夺最有利的投资场所而进行的竞争,哪个部门或行业的利润率高,其他部门的资本就会向这里转移,其结果必须导致不同生产部门的利润率趋向于平均化。
(1)部门内部竞争与部门之间竞争的区别
部门内部竞争与部门之间竞争的主要区别在于:部门内部的竞争导致社会价值的形成,而部门之间的竞争导致平均利润率的形成。
部门内部竞争,是同一部门生产同种商品的各个资本主义企业,为了争夺有利的生产、销售条件和获得超额利润而进行的竞争。竞争的结果,使商品不同的个别价值,均衡为相同的市场价值,即社会价值。市场价值的货币表现,就是市场价格,它是商品在市场上买卖的价格。部门内竞争刺激了资本主义生产技术的发展和部门资本有机构成的提高。
部门之间的竞争导致平均利润率的形成。在资本主义条件下,由于各部门之间资本有机构成不同,投入等量的预付资本,在不同部门获得不同的利润,这与利润作为预付总资本的产物这一规定相矛盾,也是与资本主义制度下的实际情况不相符的。在资本主义的自由竞争中,各部门的资本家不论从事哪一种商品的生产和经营,都要求大体上比例于他们的预付资本量而获得相应的利润,否则就必然引起资本在不同部门之间的流动,资本由利润率低的部门向利润率高的部门自由转移。这种转移,是通过资本在不同部门之间的竞争实现的。部门之间竞争的结果,使各个部门不同的利润率趋于平均化,形成平均利润率和平均利润。在利润率平均化的条件下,各部门的资本家便可以根据平均利润率获得与其投资量大小相适应的平均利润。
(2)部门内部竞争与部门之间竞争的联系
部门内部竞争与部门之间竞争的联系在于,两者都使利润率在各个企业或部门之间平均化。部门内部竞争使得部门内的企业的利润平均化,而部门间竞争使得各部门的利润平均化,最终结果是说有行业所有企业的利润平均化。这两种竞争促使了资源在不同企业不同部门之间的流动,刺激了资源的配置和资本主义生产技术的提高。

三、有一种观点认为,商品是在劳动、资本和土地等生产要素的共同作用下生产出来的,因此,价值是由这些生产要素共同创造的,请你谈谈对这种观点的看法。(15分)
答:商品是在劳动、资本和土地等生产要素的共同作用下生产出来的,但并不能说明价值是由这些生产要素共同创造的,商品价值只能由劳动创造。
(1)价值的含义。
价值,是在商品中的无差别的一般人类劳动的凝结。一般人类劳动可以形成价值,但它本身并不就是价值,只有在商品经济关系下,一般人类劳动才形成价值。劳动形成价值,是商品经济关系赋予它的一种社会形式,价值体现的是商品生产者之间相互比较劳动和交换劳动的经济关系,是商品的社会属性。
(2)商品价值的形成过程
商品具有价值和使用价值,商品价值的二重性是由劳动的二重性决定的。生产商品的劳动,从一方面看,它是具体劳动,各种商品的不同使用价值,是由不同的具体劳动生产出来的。在劳动、资本、土地等生产要素的共同作用下,使得商品具有使用价值。
生产商品的劳动,从另一方面看,又是抽象劳动。抽象劳动是指撇开劳动的具体行使的无差别的一般人类劳动。生产商品的劳动,不管具体行使如何,都是人类劳动力的支出,这种支出就形成了商品的价值。
(3)从价值的含义和商品价值的形成过程可以看成,劳动、资本、土地等生产要素对商品的生产都产生了作用。但是商品价值是由劳动创造的,资本和土地只是将自身的价值转移到商品中去,只有劳动才真正创造了商品自身的价值,这是由劳动力商品的特性所决定的。

四、用马克思主义政治经济学的观点说明坚持以人为本发展观的意义。(15分)
答:在马克思主义发展史上,长期高扬着以民为本的发展观。在我国现实社会,有物本位、官本位乃至神本位等非马克思主义发展观。在党的十六届三中全会上,新一届中央领导集体正式提出了以人为本的科学发展观,其本质与核心是以人为本。坚持以人为本的发展观的意义在于以下几个方面。
第一,以人为本发展观说出了是科学发展观的本质与核心。科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,其本质与核心是以人为本,因此又叫以人为本的发展观或人本发展观。科学发展观的主题是发展。因为以人为本离不开发展,经济、社会与生态的充分发展是坚持以人为本的基础,因而是科学发展观的第一要务。由以人为本所决定,发展的目的是人的全面发展。 由以人为本所决定,发展的基本内涵是全面、协调和可持续发展。
第二,以人为本发展观是对物本位、官本位发展观的批判与否定。以人为本的发展观不仅是对物本位意识的批判与否定,而且有利于消解官本位意识。以人为本发展观是以人的生存、发展和幸福为出发点与归宿点的发展观
第三,以人为本发展观从理论与制度上更好解决了“为谁发展”、“发展什么”和“怎样发展”等问题。以民为本发展观主要是针对官本位发展观提出来的。中国共产党的以民为本发展观不同于其它社会的民本思想,其“民”指人民群众,主要是与“官”相对,以民为本即要以人民群众的利益为根本,正确处理干部群众的关系,反对以官为中心。由此决定了以民为本的发展思路。而以人为本发展观主要是针对现实中存在的严重物本位现象提出来的,但同时也是对官本位意识的消解。因为物本位已酿成灾难,颠倒了人与物的关系,损害了人的根本利益,所以要强调以人为中心,为人的全面发展而发展;因为官本位还没有消退,所以要强调为所有人发展,而非只为少数人发展、为“官”发展;因为官本位与物本位其实紧密相连、相互滋长,所以要高扬以人为本。由此决定了以人为本的发展思路。显然,这一思路更有利于解决现实发展中的重大问题。
五、试论完善社会主义初级阶段基本经济制度的方向和内容。(25分)
答:生产资料所有制关系是社会经济制度的基础,是区别不同经济制度的重要标志。以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
把以公有制为主体、多种所有制经济共同发展作为社会主义初级阶段的基本经济制度确立下来,是由我国社会主义初级阶段的国情决定的:第一,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;第二,我国处于社会主义初级阶段,生产力发展不平衡、多层次,与这种状况相适应,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济;第三,以公有制经济为主体,多种所有制经济共同存在、共同发展已是我国当前现实经济中客观存在的事实。
    因此,在社会主义初级阶段,必须坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(1)要坚持公有制的主体地位,发挥国有经济的主导作用,积极推行公有制的多种有效实现形式,加快调整国有经济布局和结构。社会主义公有制,是生产资料归社会主义国家的劳动者共同占有和支配的一种新型的所有制。社会主义公有制有多种实现形式,不仅包括全民所有制经济和集体所有制经济,还包括混合所有制经济中的国有经济成分和集体经济成分。公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。国有经济起主导作用,主要体现在控制力上,要从战略上调整国有经济布局。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
(2)要适应经济市场化不断发展的趋势,进一步增强公有制经济的活力,大力发展国有资本、集体资本和非公有制资本等参股的混合所有制经济,实现投资主体多元化,使股份制成为公有制的主要实现形式。需要由国有资本控股的企业,应区别不同情况实行绝对控股或相对控股。公有制的实现形式是指公有制经济在其运作过程中所采取的具体经营方式和组织形式。既然生产资料的社会主义公有制是社会主义经济制度的基础,那么,公有制的实现形式首先必须符合社会主义经济制度的基本性质。另外,社会主义公有制经济的生产是一种社会化的大生产。因此,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。在社会主义初级阶段条件下,公有制实现形式可以而且应当多样化。

相关话题/复试

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 中国戏曲史教程归类整理 中国戏曲学院考研复试必考科目参考答案
    《中国戏曲史教程》复习题归类整理 第一类填空题 1. 世界上民族戏剧的源流归结主要有三大源流它们是:古希腊戏剧、印度梵剧、中国戏曲。 2. 希腊的三大悲剧家分别是埃斯库罗、索福克勒斯、欧里庇得斯。它们的代表作分别是 《普罗米修斯》、《俄狄浦斯》、《美狄亚》。 3. 印度戏剧家首陀罗迦的代表作是《小 ...
    本站小编 免费考研网 2019-03-13
  • 中山大学信科院计算机复试经历和往年笔试和面试的试题
    我考上了中大信科院!附上今年的经历和往年笔试和面试的试题 今年我考上了中大信科院计算机的研究生了!下面我来谈一谈这个专业的一些情况. 招生: 信科院的计算机今年有招三个专业的: 第一个是学术型的,读这个专业是第一年公费,如果能申请到硕博连读的话,第二年和第三年都能够公费,并且每个月还有四百元生活补助. 第二个 ...
    本站小编 免费考研网 2019-03-13
  • 四川大学电力电子技术复试笔试考研重点复习题
    本站小编 免费考研网 2019-03-13
  • 四川音乐学院2018年音乐文学复试考研试题(回忆版)
    四川音乐学院2018年研究生入学考试复试试题(回忆版) 考试科目:音乐文学 (试卷共4页考试时间:180分钟满分100分) 一、简答题(共3题,选做2题,每题20分,共40分) 1.比兴在形象塑造中的应用。 2.谈谈倚声填词的基本原则? 3.谈谈意境塑造的应用? 二、论述题(共3题,选做2题,每题30分,共60分) 1.结合相关实际 ...
    本站小编 免费考研网 2019-03-12
  • 2017年解放军信息工程大学085210控制工程(专业学位)05方向软件工程复试仿真模拟三套题
    本站小编 免费考研网 2019-02-25
  • 你找到你的考研复试参考书了吗?
      专业领域经典书目 每一个专业领域都有一些经典教材,经过了时间的检验,有很强的参考价值。教材里面包含很多浓缩知识要点,不知道如何复习专业课的小伙伴可以将专业领域内的经典教材作为参考书目来学习。 关注导师学术著作 通常情况下,导师近些年出版的书籍以及发表的论文里面,会或多或少透露 ...
    本站小编 免费考研网 2019-02-17
  • 往届生复试必看:你的成绩单去哪儿打印?
      往届生考研复试要额外准备哪些材料 通常需要由档案所在单位人事部门提供的在校历年学习成绩单复印件,并需加盖档案所在单位人事部门公章及毕业证、学位证。具体详情以目标院校官网通知为准。 2019考研复试:往届生的本科成绩单怎么获取? 答:可以向档案所在单位申请,复印档案中的本科成绩单,也可以从 ...
    本站小编 免费考研网 2019-02-17
  • 复旦大学MTI(笔译)初复试经验分享
      个人情况 楼主本科是天津外国语大学的翻译专业。其实大一大二对专业学习基本没什么认知,大三接触到个别专业课的老师觉得深受启发,自此想继续试着看看自己可不可以更走近翻译一步,但就自己大学的阅读体验来说总觉得还远远不够,因此报考MTI也就顺理成章。 有人问到,楼主专四良好、专八合格,不过个人觉 ...
    本站小编 考研加油站 2019-02-17
  • 2019考研初试成绩将放榜 这些复试调剂信息需了解
    北京2月15日电 (杨雨奇)2019年全国硕士研究生招生考试初试成绩即将陆续公布,研招复试及后续的调剂工作也将展开。2019年全国研究生招生考试报名人数达290万,创下历史新高。激烈竞争之下,今年考研的复试和调剂环节中,考生该注意什么?  2019年考研初试成绩将密集公布  2019年全国硕士研究生招生考试中,全国考生规模 ...
    本站小编 免费考研网 2019-02-17
  • 2019考研复试:中国人民大学考研复试经验
      2019考研初试结束并不代表2019考研的落幕。大家还有考研复试这一关。但是这一关已经被很多第一次考研的考生视为洪水猛兽,今天小编带来中国人民大学考研复试经验, 想考人大的小可爱们可以来看看yo~  01、A同学经验分享  我不是一次就考上的研究生,240+的分数对于一个智商和情商都平平的人,并不容易 ...
    本站小编 免费考研网 2019-02-17
  • 2019考研复试:北京师范大学教育学复试经验
      初试结束,要着手开始准备复试了,考应用教育学的同学,尤其是报考北师大的,快来看看复试攻略吧!以下是小编为大家整理带来的北京师范大学教育学复试经验,以供教育学专业的你了解参考。  从1月份考研到三月份出成绩这些日子根本就没有碰过那些让我深恶痛绝的课本,这4天时间能干什么?又能出什么成果啊 ...
    本站小编 免费考研网 2019-02-17
  • 2019考研复试:南京财经大学经济学考研复试经验
      一、基本信息  本科院校:山东理工大学商学院,经济学专业,二本  目标院校:大连理工大学,产业经济学专业(备注:初试成绩已经达到大连理工大学自主划线的分数线,但是没有接到复试通知,后来调剂到南京财经大学国际商务专业。)  二、基本流程  南京财经大学复试时间为3天  第一天:资格审查、校医院体检   ...
    本站小编 免费考研网 2019-02-17
  • 2019考研复试经验:北京交通大学考研复试经验
      2019考研初试结束并不代表2019考研的落幕。大家还有考研复试这一关。但是这一关已经被很多第一次考研的考生视为洪水猛兽,今天小编带来北京交通大学考研复试经验, 想考北京交通大学的小可爱们可以来看看yo~  本科211会计专业,16年8月开始准备考研(略晚,其实真正开始应该是9月末),期间经历了很多也苦 ...
    本站小编 免费考研网 2019-02-17
  • 2019考研复试:西安财经大学经济学考研复试经验
      2019考研初试结束并不代表2019考研的落幕。大家还有考研复试这一关。但是这一关已经被很多第一次考研的考生视为洪水猛兽,今天小编带来西安财经大学经济学考研复试经验,和大家一起来看看复试的真相。  一、基本信息  本科院校:西安财经学院,统计学(保险精算)专业,二本  目标院校:西安财经学院 ...
    本站小编 免费考研网 2019-02-17
  • 2019考研复试面试、专业课备考经验
      一般来说,考研复试主要从复试综合面试、复试英语、复试专业课三个方向来整体考察学生的综合能力。那么如何全面系统的准备考研复试呢?接下来,在这里为大家分享复试备考的相关经验。  一、复试综合面试  主要是指通过导师根据学员提交的复试资料采用问答的方式全面了解考生整体素质的过程,主要考察考生的综合素质能 ...
    本站小编 免费考研网 2019-02-17