2着力写好实用部分，增强可操作性；
3说明信息源的身份，增强可信性；
4亲切、自然。
【描写性消息】
一、定义：
以描写为基本手段写作的消息，特点是“再现”以文字重现新闻事件的现场情景。
二、功能：
1记录活的、有声有色的历史；
2发挥形象的感染力、震撼力；
3满足读者的视觉需求
三、描写性消息写作的要求
1简笔描写
力求简括，用简洁的笔墨，概括地勾勒事件的现场情景、人物的活动，以及非事件性新闻的某个场面，而不宜过多地描写细部。
2选择景物应有说话意识、信息意识
在有限的篇幅之内，记者描写的每一个景物、活动，都应是有丰富内涵的。它们应能以形象传达某种信息，帮助记者表达某种观点，只有如此描写性消息才会有一定的思想性。
3描中有叙，叙描结合
用叙述来补充、说明、串连所描写的场景或人物活动。
【新闻素描】
一、特点：以描为基调，基本上通篇描写，全过程描写，通过描写，再现一个较为完整的过程和场面，再现具有新闻价值的一幕。
二、新闻素描的写作方法
1灵活安排文章结构；2描写好典型细节；3用自然、准确的文字再现事物本色；
【花絮】
特点：从重大事件、重大活动、重大场面中选取一些小的场景、小的情节、小的趣闻轶事进行描述。
二、作用：
1.特殊的信息释放功能；2.独特的“观赏”价值。
三花絮的写作
1小角度；2大视野；3轻松幽默、亦庄亦谐

【分析性消息】
一、    特点：
1与报道“事”的新闻不同，以传播观点、意见为主；
2是一种有深度的新闻，典型的深度报道。
二、地位
1为读者提供多元的、深层次的信息服务;
2直接亮明观点、表达意见，有助于强化新闻和大众传媒的言论功能;
3可以让受众直接听到记者的声音，实现“直接交流”.
三、分析性消息的写作
1观点、见解——分析性消息的灵魂
2应当是对新近发生、发现的事件或问题的分析；
3讲究时效——动作较快，甚至是紧随其后的分析；
4在分析中提供新的、读者尚不了解或尚未注意到的信息。
【解释性消息】
一、特点：说明新闻事实的来龙去脉，重点回答“为何”。
二、重要性：
1侧重于分析新闻事件的因果关系，是一个总体的通俗化处理过程；
2通过对信息的综合与梳理，可以有选择地为读者提供事件或问题的“全像”；
3探究事件或问题产生的根源，更富启迪作用，具建设性。
三解释性消息的写作
1大背景意识；2用背景事实自身的逻辑力量说明新闻事件产生的必然性；3巧妙开篇，引人入胜
【新闻述评】
一、    特点：
述评中的评，是记者对事物的直接评判，是褒贬，是就事论理的一种写法；其次，新闻述评对事实的要求比较严格。
二、价值：
1述评旗帜鲜明、尖锐泼辣，富有指导性；
2评论插上轻灵的翅膀，使其成为评论战线的轻骑兵。
三新闻述评的写作：
1典型题材，全局观点；2因事论理，理由事出；3借人之口，为评增加权威性

【通讯】
一、什么是通讯？
通讯是一种详细、生动的新闻报道体裁。它是我国新闻报道中的常见文体。目前我们所称的“通讯”其实已经逐步演变为一种集合概念，一种广义的名称，是指报纸、刊物中运用的除消息以外包括各类通讯、特写、专访等所有详报型（或深度型）新闻体裁的总称。
二、通讯是一种新闻体裁
1所报道的事实，无论大小，必须真实存在；2必须具有时效性；3所报道的内容必须有新闻价值.
三、通讯与消息文体特征的区别：
1通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，满足读者欲知详情的需要；
2通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动，它以感性的素材还原生活的原生形态，使这种文体更具感染力；
3通讯的文体较自由；
4通讯的主题鲜明、结构完整；
5通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格；
6通讯多用详述和描写手法表现事实；消息多用概括性手法叙述事实。
7与消息相比，通讯时效性稍差。
四、通讯与消息功能的区别：
消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息，符合现代社会快速传播的
需求。通讯篇幅长，时效稍差，其魅力在于其可读性。
五、通讯的主题：
即通讯要表现的中心思想，是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对通讯素材的提炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。
六、    通讯主题的要求：
1符合客观事物的本质特征【所报道的事实中是否存在记者这种认识的依据；所选主题受事实限制，从事实内在逻辑所指示的范围之内选择】
2通讯的主题要深刻【深度来自全局意识；历史感；展示人的心灵】
3通讯的主题更强调社会人文意义上的针对性【新鲜；时代色彩】
七、通讯提炼主题的方法：
1依据事实，提炼主题。
2预设主题+事实印证。【即主题先行论，作者依据对生活观察思考的结果或媒体布置的报道思想，预先设定要写的主题，围绕主题去等待、选择表现这个主题的新闻事实，以验证主题】
通讯写作的基本环节
•通讯的选材
一、特点：
1要注意材料的典型性【即材料的代表性：突出•所选材料较一般事实材料突出，有特点；普遍存在•所选事例不是社会中的个别现象、个别事件，而是普遍存在的现象事件】
2要围绕主题选材
3忌重复【大小搭配，事例之间有差别/递进】
二、类型
1骨干事例；
2细节材料【详细的情节事实；特写镜头】
3一般叙述性材料。
三、通讯感性素材采集的渠道
记者现场观察；记者体验式采访；记者的访问。
•通讯的结构
一、    特点：【结构比较自由；较消息的结构复杂】
二、结构通讯的原则：
1表现事实为本的原则。
以清晰表现事实为目的，而不是要事实去服从体裁/结构的需要。如果是一个完整的事件，用纵式顺叙的结构；是现场材料，就写成新闻特写。再如写人物通讯，如果只采访到此人的一个有意思的情节事实，就写成新闻小故事，不必硬要写成三侧面/三块式的人物通讯。
2表现主题为本的原则。
围绕主题来理顺全部事实材料的内在逻辑关系和层次排列，集中鲜明的表现通讯的意义性
3简洁清晰原则。
对人对事的各种复杂联系进行切割，只挑选出表现主题最有力的材料，使主题与素材相对简约清晰，易于受众的理解和记忆。
4均衡对称原则。
有层次意识；写新闻小故事一般一篇文章一个事例，而写较大的典型则需要几个骨干事例；段落、层次之间的材料安排要考虑意义上的互异、互补；要求首尾衬托、互相照应，突出整体感。
5跌宕起伏原则。
三、通讯结构的表现形式
1纵式结构：
即按照新闻事实发生、发展的时间顺序组合和编排事实材料的一种结构形式，也叫单线条过程链接法。
（一）    按照一个事件的发生、发展过程，按时间顺序叙述下来；
（二）    按照生活中发生的一连串故事的时间顺序，依次叙述；
（三）    将多线条事实“编织”成单线条纵结构.
2横式结构：
即按照新闻事实的内在性质的区别和联系，以多侧面拼接的形式来安排新闻素材。
（一）    同时异空结构；
（二）    多侧面拼接结构。
3递进式结构：
递进式结构的通讯往往从现象入手，层层挖掘现象的原因，以及原因背后的深层原因。
•通讯的开头：
1开门见山；
2突出中心事实，勾起人们的阅读欲望；
3突然插入记者截取的现场事态，有场景，有直接引语，有人物动作；
4以寓意的诗歌故事开头，然后迅速转入本题。
•通讯的结尾：
1强调主题或深化主题；2抒发情怀。
【人物通讯】
一、我国人物通讯的发展轨迹：
1以表彰先进人物为主的通讯半个世纪兴盛不衰；
2人物通讯随着时代的步伐发生重大变化【报道对象，理念的变化】
二、报道对象的类型：
1先进模范人物——典型人。
新闻媒体报道的在一定时期或一定地区，其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体，一般称为典型人物。
2新闻人物【与事件有关的新闻人物；精英人物】
3凡人奇事，奇事凡人【所作所为符合报道的主旨，符合主流意识形态弘扬的精神】
4“冰点”人物【他们的命运/生存状态值得社会关注，具有一的社会认识价值】
5批评或揭露性报道中的反面人物【反腐败案件中的党政干部】
三、采写特点：
1选择新闻人物要贴近时代，贴近社会生活；
2凸显新闻人物的内心世界，展示其思想发展的过程；
3通过讲述和再现人的行为，表现人物的个性，神似胜于形似。
【事件通讯】
一、报道对象的基本类型：
1突发性事件【事先无法预知、突然发生的事件，例如政治冲突、民族骚乱、刑事犯罪案件、重大责任事故和各种突然降临的自然灾害】
2在社会上产生较大影响的预知事件：
*    以预知事件为题材写成的事件通讯有三个特征：
*    a因题材重大，报道的社会影响大，起到历史文献的作用。
*    b现场材料丰富，可感可信。因为采访预先知道的事件，记者有较充分的时间进行策划和采访准备，记者现场采访，见证历史，镜头化语言使通讯可感性强，可信度高。
*    c写作投入，富有激情。
3反映社会精神风貌的小故事
【通过展示这类故事的发生发展和矛盾解决的过程，褒扬人类美德，传递精神文明，针砭时弊、抨击邪恶，有利于扶正祛邪，净化社会风气，发挥新闻引导舆论的作用】
二、怎样写好事件通讯？
1要迅速赶赴事件现场，收集目击材料【亲历事件，捕捉现场素材；采访事发之后的现场；请事件当事人陈述事件的经过和现场素材】
2清晰展示事件的来龙去脉、主要情节和转折点；
3从事件中提炼出最有新闻价值的主题【百姓关心，有普遍意义的角度】
4展示事件的关键场面，捕捉事件的戏剧性情节【事件性事实本身的张力】
5选择恰当的结构方式【单线条过程结构法；“多线条过程”结构】
【工作通讯】
一、    报道内容：
1展示各项工作中的成功经验，发现和提炼启迪人的新思想、新观念。
2反映工作中的问题和教训，揭示这些问题和教训中带有普遍意义的内涵，以引起社会的注意，推进各项工作顺利进行。【调查性报道，揭露问题，展开批评】
3剖析工作中的难点问题，探讨对策与解决的方法。【分析性报道。选题为工作中的“老大难”问题和大众舆论关注的热点】
二、工作通讯的写作：
1从全局高度选择典型事实；
2进入工作现场，运用活的事实反映工作中的经验、教训或问题；
3从群众角度、生活角度写作；
4虚实结合，既要注意使用通俗、具体、形象的语言，又有一定评论色彩。
【风貌通讯】
一，分类：
1综合报道某个地区、某条战线的今昔变化和新的建设成就【重头戏，常见于综合性大报】
2报道某地的风土人情，人的精神面貌
3报道历史文化遗产，以景写情，睹物思人
二风貌通讯的写作：
1抓住特点写见闻；2旅行者的视角——新鲜；3主题不容忽视。
【社会观察通讯】
一、主要功能：
1拓展了通讯文体的报道视野，促进了通讯由“典型报道”的写作模式向新闻文体的回归【在选题和报道对象上，自成一体，开拓了人物、事件、风貌、工作以外的另一领域，即社会现象与社会问题；写作理念上有较大创新。】
2满足受众对社会信息的获知欲及追求社会公正的愿望。
【选题来自社会实践，集中于普遍存在的新现象/问题，及时地向受众提供最新社会信息；以揭露、批评报道为主，贴近百姓生活，ep社会不公正】
3设置议题，自下而上地行使新闻监督权。
【从社会生活中选题，以调查采访为主，能够把受众关心的话题变成具体的新闻报道，通过媒体传播进一步提升话题的社会关注度，设置为社会议题，引起政府决策部门的重视】
二、基本类型
1按题材分类：话题型；课题型。
2按报道方式分类：展现型；剖析型。
三、社会观察通讯的采写要求：
1记者要有高度的社会责任感和主持正义的精神。
【直面复杂、多变的社会生活，特别是社会舆论中的热点问题和“难点”问题，可能触动社会的某些敏感区；直面社会的不公平，丑恶与黑暗面，可能有一定风险】
2深入社会、深入民众，掌握第一手材料。
a好题材只能在社会生活的深处发现；
b社会观察通讯调查性报道，特别是批评与揭露型报道，更需要掌握详实的第一手材料；
c要反复核实事实，注意对事实之间的因果关系悉心梳理、如实反映。
3微观和宏观结合的纪实手法。
纪实是一种运用人物、情节、现场、对话、数字等各种资料客观叙述或描写的手法。
a这类通讯所选的“点”是“面”的代表，即微观事实是宏观事实的代表，必须着力去表现，才能以点带面。
B要表现社会生活的面，宏观的纪实材料：综合性的背景介绍，概括性的全景材料和各种统计数字不可缺少。
四避免走入的几个误区：
1媚俗、盲目追求“卖点”；2注意保护隐私权；3严防道听途说和虚假报道；4防止片面、偏激，以免造成负效应；5刹住超长风
【专访】
一、    文体特征：
1强调的“访”是由访问脱胎而成的一种文体；2强调专；3内容是访问活动的实录；4叙述角度一般是记者直接出场，主要以第一人称写作；5专访的结构以问答体为主。
二、文体类型
1以记人为主的人物专访【新闻人物；新闻事件/热点问题中的关键人物；有某种特定新闻背景的人物】
2以记言为主的“问题专访”（意见专访/言论专访/学术专访）【记者带着社会生活和实际工作中人们共同关心和迫切需要解决的问题作的专题采访，请有关人士加以解答】
3以记事为主的事件专访【记述某些新闻事件的特殊意义/内幕情况/澄清事实真相。通过采访这些事件的参与者/目击者/见证人来复原剖析新闻事件】
三、专访的写作要领：
1问答整理式；
【实录经过整理后的采访过程，以记者提问、受访者回答的问答体发表】
2散文处理式；
【即隐性问答体。它基本摆脱了一问一答的模式，记者可根据专访报道的需要自由取舍问答的内容，并灵活地运用描写、议论、抒情等手法，穿插叙述访问的情景、过程，勾画被采访者的形象、性格等】
3口述实录。
【全文集中记录被访问者的口述，即把记者和记者所提的问题删掉/淡化处理，主要保留被访问者的谈话】
四、专访成功的决定性环节
1专访前作好充分的准备：
背景材料；知识资料；问题设计；注意挑选适当的采访时机和场合
2专访中善于提问与观察：
重视第一组问题的成功率；增强临场的问题控制与应变能力；注意用眼睛采访。
3专访后注意核对，引语一定要准确：
要准确地表达被访者所陈述的内容、概念与意思；要准确地体现被访者的性格、身份。
【新闻特写】
一什么是特写？特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的“片断”、“剖面”或者细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
二文体特征：
1镜头感：巧妙的“截取”；适当的“放大”。
2透视感：即更强调“以小见大”的传播效果。
3现场感：特写一定是来自现场的报道，作者一定要在现场采访，他必须是新闻事实或被采访人的现场目击者。写作要历历如绘，情景交融。
三、取材与分类：
1人物特写：
绘声绘色地再现人物的某种行动、行为/性格。比人物通讯更集中与凝练，画面感与动感更强。
2场景特写：除人物特写外的其他特写，因在具体写作中都是通过截取某些关键/典型性的场景来完成，取材的基本方法近似】
四、特写的写作要领：
1抓准“镜头”；
2要有精彩的细节描写【有特点，有动感】
3要抓住新闻事实的高潮写；
4要情景交融地写；
5善于运用背景材料烘托与凸现。
【网络新闻写作】
一、不可忽视的新媒体：
数量增长惊人；质量进步神速；网民呈几何级数增长。
二、网络媒体的传播特点：
1传播时间的自由性：随时发布新闻的实时性；随时阅读新闻的易检性。
2传播空间的无限性：不受地域限制的全球化；不受“容积”限制的广容性。
3传播方式的多样性：多媒体；交互性；小众化传播。
三、网络新闻的种类：
1复制新闻【从传统媒体上复制copy的新闻】
2原创新闻:
*    独家的，第一手的、网络记者自己采访写作的;
*    通过重组新闻资源、重新编辑改写的;
*    该新闻利用网络传播的特殊优势，制作出适合网络信息传播规律，与传统媒体报道在形式上有差别的新闻报道。
四、网络新闻的写作技巧：
1即时滚动式写作【即改变传统媒体的单篇静态报道为多篇滚动的动态报道】
2超文本写作：
a运用多媒体技术；
b通过超链接使与新闻相关的信息之间产生联系，使文体不再是传统媒体的线形结构,呈网状结构与多维结构。
3互动式写作：
对受众灌输式的信息单向传播改为与受众平等的双向传播。
五、需注意的问题：
1遭遇挑战的网络新闻真实性；2获得提升的网络新闻时效性。
六、培养数字化记者：
1把握全局的综合能力要强；
2验证、过滤与解读信息的能力要强；
3在第一时效赶到现场直接采访的能力要强；
4运用网络与数码技术进行采访写作的能力要强；
5平等交流的能力要强。