2011年植物病理笔试题目（回忆版）

1.PDA培养基的配制方法：

参考答案：马铃薯葡萄糖琼脂（PDA）培养基是分离菌物和细菌的常用培养基，其做法是称取200g马铃薯，洗净去皮切碎，加水1000ml煮沸半个小时，纱布过滤，再加10-20g葡萄糖和17-20g琼脂，充分溶解后趁热纱布过滤，分装试管，每试管约5-10ml（视试管大小而定），15磅蒸气（121℃）灭菌20分钟左右后取出试管摆斜面，冷却后贮存备用。

2.菌种的保存：

参考答案：答出其中几个就行，稍微解释一下原理和步骤。

斜面低温保存法 利用各种斜面和半固体培养基，加上石蜡油保存菌种，是一种最常用而又简易的保存方法。斜面低温保藏法 将菌种接种在适宜的固体斜面培养基上，待菌充分生长后，棉塞部分用油纸包扎好，移至2—8℃的冰箱中保藏。 保藏时间依微生物的种类而有不同，霉菌、放线菌及有芽孢的细菌保存2—4个月，移种一次。酵母菌两个月，细菌最好每月移种一次。

液体石蜡覆盖保藏法

是传代培养的变相方法，能够适当延长保藏时间，它是在斜面培养物和穿刺培养物上面覆盖灭菌的液体石蜡，一方面可防止因培养基水分蒸发而引起菌种死亡，另一方面可阻止氧气进入，以减弱代谢作用。

载体保藏法

是将微生物吸附在适当的载体，如土壤、沙子、硅胶、滤纸上，而后进行干燥的保藏法，例如沙土保藏法和滤纸保藏法应用相当广泛。

寄主保藏法

用于目前尚不能在人工培养基上生长的微生物，如病毒、立克次氏体、螺旋体等，它们必须在生活的动物、昆虫、鸡胚内感染并传代，此法相当于一般微生物的传代培养保藏法。病毒等微生物亦可用其他方法如液氮保藏法与冷冻干燥保藏法进行保藏。

冷冻保藏法

可分低温冰箱（-20—-30℃，-50—-80℃）、干冰酒精快速冻结（约-70℃）和液氮（-196℃）等保藏法。

冷冻干燥保藏法

先使微生物在极低温度（-70℃左右）下快速冷冻，然后在减压下利用升华现象除去水分（真空干燥）。

3. 消毒和灭菌的区别：

第一，两者要求达到的处理水平不同。消毒只要求杀灭或/和清除致病微生物，使其数量减少到不再能引起人发病。灭菌不仅要求杀灭或/和清除致

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病微生物，还要求将所有微生物全部杀灭或/和清除掉，包括非致病微生物。 总之，消毒只要求场所与物品达到无害化水平，而灭菌则要求达到没有一个活菌存在。第二，两者选用的处理方法不同。灭菌与消毒相比，要求更高，处理更难。灭菌必须选用能杀灭抵抗力最强的微生物（细菌芽孢）的物理方法或化学灭菌剂，而消毒只需选用具有一定杀菌效力的物理方法、化学消毒剂或生物消毒剂。将灭菌的处理方法用于消毒不仅是杀鸡用牛刀没有必要，而且还会产生本来可以不发生的副作用；而如果将消毒的处理方法用于灭菌，将会导致灭菌失败。第三，应用的场所与处理的物品也不同。灭菌主要用于处理医院中进入人体无菌组织器官的诊疗用品和需要灭菌的工业产品，消毒用于处理日常生活和工作场所的物品，也用于医院中一般场所与物品的处理。

参考答案：

4. 小麦白粉病的发病条件和规律

参考答案：在夏季干燥的情况下，病菌以子囊壳在病残体上越夏，秋季子囊壳得到充分湿度后，放射出子囊孢子侵染秋苗；在夏季潮湿条件下，病菌以子囊孢子或分生孢子侵染自生麦苗越夏，秋季产生孢子侵染秋苗。病菌越冬的方式有两种：一种是以分生孢子形态越冬，一种是以菌丝体潜伏在寄主组织内越冬。翌年春季，白粉菌在产生分生孢子扩展蔓延。低温高湿，通风不良，光照不足利于病菌侵染。一般背阴潮湿、生长茂密或倒伏的麦田病情较重。小麦不同品种之间的抗性有显著不同。

5. 英译汉：

参考答案：有关植保资源的英文文章，很简单，只需要知道几个专业的英文单词就行，常见病害的英文名字如白粉病，霜霉病，条锈病，炭疽病等。

2012年植物病理笔试题目：

1.PDA培养基的配制方法

参考答案：马铃薯葡萄糖琼脂（PDA）培养基是分离菌物和细菌的常用培养基，其做法是称取200g马铃薯，洗净去皮切碎，加水1000ml煮沸半个小时，纱布过滤，再加10-20g葡萄糖和17-20g琼脂，充分溶解后趁热纱布过滤，分装试管，每试管约5-10ml（视试管大小而定），15磅蒸气（121℃）灭菌20分钟左右后取出试管摆斜面，冷却后贮存备用。

2.消毒和灭菌的区别

参考答案：参考上文

3.小麦条锈病的流行规律

参考答案：麦条锈病锈菌是典型的远程气传病害。当夏孢子落在寄主叶片上，在适合的温度（1.4— 17℃ ）和有水膜的条件下，萌发产生芽管，沿叶表生长，遇到气孔，芽管顶端膨大形成附着胞，进而侵入气孔在气孔下形成气孔下囊，并长出数根侵染菌丝，蔓延于叶肉细胞间隙中，并产生吸器

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伸入叶肉细胞内吸取养分以寄生生活。菌丝在麦叶组织内生长15天后，便在叶面上产生夏孢子堆每个夏孢子堆要持续产生夏孢子若干天，夏孢子繁殖很快。这此致夏孢子可随风传播，甚至可通过强大气流带到1599— 4300米 的高空，吹送到几百公里以外的地方而不失活性进行再侵染。而小麦感病后，叶绿素和表皮组织遭到破坏，光合作用降低，呼吸作用增强，营养积累减少，影响小麦的生长发育，造成灌浆不良，籽粒秕瘦；发病早而重时，株高、穗粒数降低，甚至病株抽不出穗子，一般中度流行年份小麦减产20%—30%。组织条锈病锈菌是典型的远程气传病害。

4.谈谈作为一名植物病理学家所需要的技能和素质：

参考答案：自由发挥，答案仅供参考。

丰富的植物病理学知识，要有大胆创新的精神，要勇于提出自己的疑问，要对所有细微的事物有敏锐的观察能力，要坚持不懈。。。。。。

5. 英译汉：

参考答案：有关植保资源的英文文章，很简单，只需要知道几个专业的英文单词就行。

2013硕士复试普病试题

一、英译汉（必答）：

Plants, whether cultivated or wild, grow and produce well as long as the soil provides them with sufficient nutrients and moisture, sufficient light reaches their leaves, and the temperature remains within a certain “normal” range. Plants, however, also get sick. Sick plants grow and produce poorly, they exhibit various types of symptoms症状, and, often, parts of plants or whole plants die. It is not known whether diseased plants feel pain or discomfort.

The agents that cause disease in plants are the same or very similar to those causing disease in humans and animals. They include pathogenic microorganisms, such as viruses, bacteria, fungi, protozoa原生动物, and nematodes, and unfavorable environmental conditions, such as lack or excess of nutrients, moisture, and light, and the presence of toxic chemicals in air or soil. Plants also suffer from competition with other, unwanted plants (weeds), and, of course, they are often damaged by attacks of insects. Plant damage caused by insects, humans, or other animals is not usually included in the study of plant pathology.

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二、植保专业选作题：

1．植物病原物有那些类群，各写出2-3种病害名称。

2．现行菌物分类系统中将植物病原真菌分为哪几个门，植物病原卵菌归入哪个界。

3．消毒和灭菌是否为同意语？在植物病理学实验中那些情况下可以用消毒而不用灭菌？

三、非植保专业选作题：

1．你认为那些因素通常会引致植物病害，能否写出5种植物病害名称。

2．你能否从宏观特征区分真菌和细菌，真菌和细菌的本质区别何在。

3．你能否写出植物病理实验中常用的几种（至少8种）玻璃器皿（仪器）的名称？