厦门大学古代汉语复习考研笔记(5)
本站小编 免费考研网/2016-07-10
“惊”意为
“使……惊”。(2 )及物动词的使动用法:这种情况较为少见。及物动词本来就可带宾
语,在形式上和
用作使动没有区别,区别只在意义上。如“沛公旦日从百余骑来见项王。”中的“从”只
能是“使……跟
从”。
4 、形容词的活用:(1 )形容词用作一般动词,如果形容词在叙述句里充当谓语,
就是活用为动词。
如:“益烈山泽而焚之。”“烈”形容大火,这里是“放大火烧”。(2 )形容词的使动
用法:是指使它
所带的宾语具有该形容词所表示的性质或状态。如“其达士,洁其居,美其服,饱其食。”
“洁”“美”
“饱”原是形容词,在句中都是使动用法,分别译为“使……清洁”“使……华美”“使……
饱”。(3 )
形容词的意动用法:是指谓语具有“认为宾语怎么样”或“把宾语看作什么”的意思。如:
“甘其食,美
其服,安其居,乐其俗。”句中的“甘”“美”“安”“乐”是形容词的意动用法,译为
“认为……香甜”
“认为……华美”“认为……安逸”“认为……快乐”。
5 、名词的活用:(1 )名词用作一般动词:如:“范增数目项王”中“目”是“用
目光示意”的意
思。(2 )名词的使动用法:就是指名词用作动词时,使它的宾语成为该名词所表示的人
或事物,或者发
生与该名词有关的动作行为。如:“然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠。”
“腊”原义为
“干肉”,动词。在此句中用作使动用法“使(之)成为干肉”。(3 )名词的意动用法:
就是把宾语所
代表的人或事物看成这个名词所表示的人或事物。如“友风而子雨”意为“把风当作朋友,
把雨当作儿子”。
(4 )名词用作状语,在古代汉语中相当普遍,本不属于活用范畴,只是为了叙述方便,
在此介绍。
6 、名词作状语的类型:(1 )表示处所。如“黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。”
“道”意为
“在道路上”作“苦”的状语。又如“横历天下,廷说诸侯之王”。“廷”意为“在朝廷”。
(2 )表示
行为的工具或依据。如“失期,法皆斩”,“法”意为“依照法律”。(3 )表示对人的
态度。如“秦军
降诸侯,诸侯多奴虏使之。”“奴虏”译为“象对奴虏一样”。(4 )表示比喻。如“嫂
蛇行匍伏,四拜
自跪而谢”句中,“蛇”译为“象蛇一样”。再如“天下云集而响应,赢粮而景从。”句
中“云”“响”
“景”是名词作状语。分别译为“象云一样(聚集)”“象回声一样(应和)”“象影子
一样(跟从)”。
7 、古代汉语名词、形容词活用为动词的识别:
(1 )名+ 名。a 名动+ 名→动宾,如“王天下”。b 名+ 名动→主谓。如“陈胜
王”。c 名动+
(于)+ 名→述补。如“王关中”,应看成是“王于关中”。
(2 )形动+ 名→动宾。如“素善留侯张良”。
(3 )名、形动+ 之、我→动宾。如“妻之”“安我”。
(4 )助动词、“所”、副词+ 名、形动→合成谓语、“所”字结构、状中结构。
如“非能水”“所
耕”“不雨”。
(5 )名动+ 介词结构→述补。如“风乎舞雩”。
(6 )名动+ 而+ 动→动词性联合结构,如“衣冠而见之”。
8 、使动用法与意动用法的识别:(1 )名、形、动词都可以用作使动;而只有名、
形可以有意动用
法,动词无意动。(2 )使动是使宾语“做什么、怎么样”,是客观的结果。意动是认为
宾语“怎么样”,
把宾语“当作什么”,是主观的看法、意念。如:“其达士,洁其居,美其服,饱其食。”
和“甘其食,
美其服,安其居,乐其俗。”两句很相似,但从上下文意的分析中可知前句是客观行为,
是使动,后句是
主观看法,是意动。
9 、名词作状语的识别:名主+ 名状+ 动
第十一节代词
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