华南师范大学信息管理基础2011-2009年考研试题集合

本站小编 免费考研网/2015-12-28

华南师范大学
二00九年研究生入学考试试题
一概念题5*3
信息守恒
普赖斯定律
零栈交流
可获得性
知识地图
二简答题5*8
1简述信息分布的特征
2可以用那些指标来衡量和评价文献信息老化
3信息系统开发的基本思想有哪些??
4简析社会代理交流的形式与特征
5为什么非盈利机构也需要树立经营思想和理念
三论述题
1试述数字环境下信息组织的特征与趋势
信息资源数据库
1数据库里不仅存储数据,而且还存储数据之间的联系,这些数据以共享为目的,是—()存
储的数据
A层次化 B网络化 c现代化d集成化
2在DBS体系结构中,B/S结构也成为()结构
A2 b3 c4 d5
3object-oriented的核心为()
A实体 b联系 c对象 d属性
4 BCNF是()的另一种定义
A 2nf
B3nf
C4nf
D5nf
5每条iso2709记录分为()个区
A4 b5 c6 d7
6jpeg采用()子块二维离散余弦的算法
A4*4
B6*6
C7*7
D8*8
7RDBMS oracle系统属于()
A表示系统
B(最小)无关系统
C关系完备系统
D全关系系统
8关系R的()运算结果是给定R的水平子集
A选择 B投影 c连接d除法
2008年信息管理
一、名词解释(5*5,25)
1.历时信息交流
2.布拉德福定律
3.零次信息
4.信息法律
5.文献半衰期
二、简答题(15*5,75)
1.简答数据、信息、知识三者之间的关系;
2.简答信息的类型;
3.简答信息交流的要素;
4.简答知识组织的含义及特征;
5.简答信息服务的主要方式.
三、论述题(2*25,50)
1.试述信息管理的不同发展阶段及其特征;
2.试述web2.0对信息管理的影响.
Web2.0 是相对Web1.0 的新的一类互联网应用的统称。Web1.0 的主要特点在于用户通过浏
览器获取信息。Web2.0 则更注重用户的交互作用,用户既是网站内容的浏览
者,也是网站内所谓网站内容的制造者是说互联网上的每一个用户不再仅仅是
互联网的读者,同时也成为互联网的作者;不再仅仅是在互联网上冲浪,同时
也成为波浪制造者;在模式上由单纯的“读”向“写”以及“共同建设”发展;
由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展,从而更加人性化!主要
特点
(1)用户参与网站内容制造。与web1.0网站单项信息发布的模式不同,web2.0网站
的内容通常是用户发布的,使得用户既是网站内容的浏览者也是网站内容的制
造者,这也就意味着web2.0网站为用户提供了更多参与的机会,例如博客网
站和wiki就是典型的用户创造内容的指导思想,而tag技术(用户设置标签)
将传统网站中的信息分类工作直接交给用户来完成 (2)web2.0更加注
重交互性。不仅用户在发布内容过程中实现与网络服务器之间交互,而且,也
实现了同一网站不同用户之间的交互,以及不同网站之间信息的交互。
(3)符合web标准的网站设计。web标准是目前国际上正在推广的网站标准,
通常所说的web标准一般是指网站建设采用基于XHTML语言的网站设计语
言,实际上,web标准并不是某一标准,而是一系列标准的集合。web标准中
典型的应用模式是“CSS+XHTML”,摒弃了HTML4.0中的表格定位方式,其
优点之一是网站设计代码规范,并且减少了大量代码,减少网络带宽资源浪费,
加快了网站访问速度。更重要的一点是,符合web标准的网站对于用户和搜
索引擎更加友好。 (4)web2.0网站与web1.0没有绝对的界限。web2.0
技术可以成为web1.0网站的工具,一些在web2.0概念之前诞生的网站本身也
具有web2.0特性,例如B2B电子商务网站的免费信息发布和网络社区类网站
的内容也来源于用户。 (5)web2.0的核心不是技术而在于指导思想。
web2.0有一些典型的技术,但技术是为了达到某种目的所采取的手段。web2.0
技术本身不是web2.0网站的核心,重要的在于典型的web2.0技术体现了具有
web2.0特征的应用模式。因此,与其说web2.0是互联网技术的创新,不如说
是互联网应用指导思想的革命。
编辑本段相关技术
对于Web2.0概念的说明,通常采用典型Web2.0网站案例介绍,加上对部分Web2.0相
关技术的解释,这些Web2.0技术主要包括:博客(BLOG)、RSS、百科全书
(Wiki)、网摘 、社会网络(SNS)、P2P、即时信息(IM)等。
2009信息管理基础
一、名词解释(5*5,25)
1.信息标引
2.文献半衰期
3.二次信息
4.信息政策
5.信息守恒
二、简答题(75)
1.简答信息的特征(16)
2.简答人类信息传播过程(14)
3.简答用户信息行为的特征(14)
4.简答知识管理的特征(15)
5.简答文献型信息的组织方法(16)
三、论述题(2*25,50)
1.试论述数字图书馆的发展阶段及对图书情报事业的影响。
2.试论信息组织与知识组织的联系与区别。
.试论信息组织与知识组织的联系与区别。
信息组织即信息的有序化与优质化,也就是利用一定的科学规则和方法,通过对信息外在特征和内容特征的表征和排序,实现无序信息流向有序信息流的转换,从而使信息集合达到科学组合实现有效流通,促进用户对信息的有效获取和利用。 信息组织具有:类聚性,系统性,动态性,多重性,综合性。
信息组织的内容
(1)信息选择:从采集到的、处于无序状态的信息流中甄别出有用的信息,剔除无用的信息,是信息组织过程的第一步。 (2)信息分析:按照一定的逻辑关系从语法、语义和语用上对选择过的信息内、外特征进行细化、挖掘、加工整理并归类的信息活动。
(3)信息描述与揭示:也称为信息资源描述,根据信息组织和检索的需要,对信息资源的主题内容、形式特征、物质形态等进行分析、选择、记录的活动。 (4)信息存贮:将经过加工整理序化后的信息按照一定的格式和顺序存贮在特定的载体中的一种信息活动。


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