新闻学考研新闻理论考点总结(必备)(2)

本站小编免费考研网/2015-11-23

新闻真实的特点是什么？
第一，新闻真实是事实性真实，强调与客观事实的符合性落到新闻传播活动的实处，就是指每一个具体的新闻报道与其报道对象的符合性，一定“全体”报道与相应时空范围内整体事实对象的符合性。
第二，新闻真实是过程性真实。表现在：1.新闻事实是客观存在的事实，是一种“本真真实”；2.对新闻事实的反映和再现产生了“再现真实”的问题；3.对新闻报道或新闻文本的解读产生了“解读真实”的问题；4新闻报道的历史存在，决定了它还有一个“历史真实”问题。
第三，新闻真实是有限度的真实，是能够向事实本来面目不断逼近的真实这种“有限度”是因为：1.新闻真实是传播范围内的真实；2.是一定新闻传播价值取向下的真实；3.是传播者认识限度内的真实；4.新闻认识的特殊性决定了新闻真实的有限性；5.新闻真实在具体真实和整体真实两个层面上都有局限性。
第四，新闻真实是即时性真实。
新闻真实受到的各种自然制约
1.新闻只能选取很少的事实加以报道，因而媒体呈现世界的真实程度是有限的；
2.新闻工作面临的基本矛盾：具体时间的纷繁复杂与新闻报道不可避免的简约，因而，具体新闻的真实，只能表现为一个认识过程；；
3.新闻是否真实还取决于接受者的认同，主要涉及传播能否达到预期效果；
4.选择事实时的文化背景、现实政治经济体制的影响，使得真实性难以完全确定。
5.传播符号表达意思的有限，使得新闻接受者对真实的理解也会发生差异。
造成新闻不真实的诸多具体原因
1.文学想象造成具体的新闻失实；2.体制性失实，即由政治经济价值观引发的失实；3.新闻采访、写作与编辑过程中造成的失实；4.新闻策划造成传媒假事件泛滥；5.故意制造、传播虚假事实或虚张声势地夸大事实；6.套话、套路写作造成的不真实；7.一种看不见的不真实——有意不报道公认的具有新闻价值的公开发生的事实。
新闻自由范畴
简述新闻自由的基本内涵。(1997，1995，1996名解)
每个人都可以不经国家的事先许可无阻地发表自己的意见，这就是新闻出版自由。包含新闻出版自由的三个衡量标准:1.发表意见前不必请示汇报；2.发表的途径通畅；3.发表的是自己的意见而不是言不由衷、捉刀代笔的意见。
18世纪两个载入新闻出版自由理念的宪法性文件
1789年法国《人权宣言》第11条：“自由传播思想和意见乃是人类最宝贵的权利之一。因此，每个公民都可以自由地从事言论、著述、和出版，但在法律规定之下应对滥用此项自由承担责任。”然而在法国，《人权宣言》提出后近一个世纪，包括新闻出版自由在内的人权并没有变成现实。直到1881年7月29日，法国议会才通过了《新闻自由法》，终于使新闻出版自由获得了法律上的保障。
1791年12月通过的美国宪法第一修正案：“国会不得通过尊奉某一宗教，或禁止宗教自由之法律；不得废止言论与出版自由；或限制人民集会、请愿、诉愿之自由。”以无权利主语的语言结构规定了三项自由权：信仰自由、言论与出版自由、集会与请愿、诉愿之自由。
19世纪关于言论自由的文献：
《论自由》。作者是英国哲学家、经济学家约翰•斯图亚特•密尔。他提到一个过去被忽略的问题：多数人的暴虐。在没有法律限制新闻出版的的情况下，对自由的威胁不是来自政府，而是社会上多数人不能容忍非传统的见解，以人数上的优势压制和整肃少数人。提出一个衡量社会自由的标准：是否允许少数人发表意见。
编辑权(2001传播)
编辑权:传播者对接收到的含有语言,文字,图象等符号的作品在其交付印刷或播出前进行整理加工的权利
新闻价值范畴
新闻价值(2002新闻)
人们对新近发生的事实（包括观点事实）的一种价值判断。
新闻价值的十个要素：
1. 事件发生的概率越小，便越有新闻价值；2. 事实或状态的不确定性越大，越具有新闻价值。3. 事实的发生与受众的利益越相关，越具有新闻价值。4. 事实的影响力越大，影响面越广，越能立即产生影响力，这三个条件同时存在，越具有新闻价值。5. 事实与接受者的心理距离越近，越具有新闻价值。6. 越是著名人物，其身上发生的事实，越具有新闻价值；越是著名地点，那里发生的事实，也越容易引起受众关注。7. 事实的凡是含有冲突的事实，多少都有新闻价值；内含冲突越大，越具有新闻价值。8. 越能表现人的感情的事实，越具有新闻价值。9. 越具有心理替代性的事实，越具有新闻价值。10. 事实在比较中带有的反差越大，越具有新闻价值。
新闻价值的客观性(2000新闻)
新闻价值是新闻事实所包含的一种内在价值,它是由新近发生的事实本身与社会人群的利害关系决定的。凡是能够对社会产生较重要影响的事实变动,就是具有较大新闻价值的事实,因为新闻报道了这样的事实,就能够满足人们对与自己的生活、工作相关的新信息的需求,进而对人类社会生活产生影响。新闻事实是客观存在,新闻事实与社会人群的利害关系是一种客观存在,因此,新闻价值本身也是一种客观存在,是不以人的意志为转移的。
区分下列三个范畴：新闻价值、新闻的价值、新闻价值观。（1998）
新闻价值：是新闻客体属性、功能对于新闻主体的效应。/人们对新近发生的事实（包括观点事实）的一种价值判断。新闻的价值：新闻的社会作用及传播效果。新闻价值观：新闻价值观是人们关于新闻价值的观念意识,是长期形成的一系列基本的价值信念、价值标准、价值理想等在新闻价值追求中的反映。
新闻客观性原则
根据事实描写事实（2005）/客观报道(1995)
马克思把“客观报道”的方式称为“根据事实描写事实”，恩格斯则进一步提出了这种报道方式的基本原则，即“完全立足于事实，只引用事实和直接以事实为根据的判断，——由这样的判断进一步得出的结论本身仍然是明显的事实。”这是对客观性的一个比较经典的描述。
客观性作为一种新闻职业理念
新闻客观性作为一种理念，有以下具体的内涵：1.诚实；2.超脱、平衡、公正地对待事物；3.无党派色彩，不抱成见或偏见、不固执己见；4.不牵扯个人利益；5.只相信事实，怀疑出于价值观的别人的判断。
简述客观性原则在新闻写作中的要求/客观性作为一种报道方式
一般的要求和操作方法如下：1.将事实和意见（包括价值判断）分开；2.以超脱感情的中立观点表述事实；3.努力做到公平和平衡，为事实涉及的各方提供应答机会。
具体说明：1.叙述性新闻，所叙述的内容要能够被核实；2.分析性新闻，能够列出一系列消息源清单；3.因果性新闻，使用推断和猜测的语句。
客观的职业理念受到各种自然而无形的影响
1.记者在报道事实之前，其认识问题的方式和思维习惯已经存在了，即使他真诚地要客观报道，但是他本人已经被先前的经验和生活环境规定好了。2.不少事实本身就体现了一定的立场观点。3.人对事实的感觉和知觉具有相对性，不可能完全相同，因而会有此一时和彼一时的情况。4.信息时代信息过载，人们在传媒提供的海量事实面前虽无暇思考。只能接受传媒提供的事实，但他们有自己的体验和选择标准，即使记者真诚地以客观的理念来报道所选择的事实，仍然难以让每个受众都感到客观。
新闻的传播者与受众
受众本位
实质是新闻传播要按照受受主体的利益来进行，即要按照他们的利益需要选择确定传播的的内容和方式。
谈谈你对受众在新闻传播中地位和作用的认识。(1997)
因为受众既是新闻传播活动的出发点，又是新闻传播活动的真正归属之所在，受众在新闻传播中的地位与作用是举足轻重的。
1.受众是后在主体，即受众直接的新闻活动主要出现在新闻传播的后半程——新闻传播的收受阶段或新闻价值的实现阶段。
2.受众的新闻需要是新闻传播的根本动力，是新闻传播活动存在的意义基础。
3．受众是新闻活动的积极参与者，即是传受双方共同创造了新闻价值。
4.受众是反馈信息的主要来源。（1）反馈信息的信源是受众；（2）受众通过提供反馈信息的方式调节着传播主体的传播行为，制约着传播主体的新闻传播活动；（3）通过反馈方式进行交流和对话，是传播主体与受众在传播活动中建立和实现主体间关系的重要渠道之一。
简述新闻媒介与受众的关系。(2000新闻) 论述当前新闻传播者与收受者的新特征（2005）
传受双方关系的新特征
1.传受本位的新变迁。由传播者本位为主导的传播模式向收受者本位为主导的传播模式的变化与变迁。
2.传受互动的新追求。互联网成为信息时代人类主体沟通并相互联系的重要手段。当这种手段成为新闻传播媒介时，所带来的最有影响的新闻传播观念和新闻传播实践是“互动”。
3.传受平等的新理想。在新闻传播由单向传播向双向传播、多向传播发展的过程中，产生了传受平等的新理想。在这种理想中，传播主体与收受主体是共同的新闻主体，他们之间是相互尊重、互为目的的平等的主体间的关系。
试述受众对媒介活动进行社会监督的主要手段。 (2002新闻) P132
简述影响受众碎片化的因素
受众碎片化受三个因素的制约：第一是受众差异性；第二是技术先进性；第三是政策许可。
1.受众差异性大，意味着受众偏好的多样化程度高，受众消费需求丰富；
2．技术先进性决定传布渠道的密织性。技术落后时，信息传布渠道少，许多受众的个性化媒体消费需要得不到满足，随着信息技术水平的提高。消息传布渠道密织，受众个性化的需求亦可得到满足。
3.前两个因素构成受众碎化的潜在现实，潜在现实性变为现实则视政策许可的规制而定。这里的规制既包括对内容的规制，又包括对渠道的规制。在政策许可的范围内，承载着信息的渠道将有着各种特殊需求的受众分割成一个个专门市场，受众呈现出碎片化的图景。
作为社会群体成员的受众
如果把受众看作是社会群体的成员，就会发现受众并不是孤立的存在，而是分属于不同的社会集团或群体，有着不同的社会背景。受众对大众传媒的接触虽然是个人的活动，但这种活动通常受到他的群体归属关系、群体利益以及群体规范的制约。受众的群体背景或者社会背景是决定他们对事物的态度和行动的重要因素。这种影响有时甚至超过大众传媒的影响。
受众在作为社会群体或群体成员行动时具有能动性：一是能动的选择，即有选择地接触那些与自己的群体利益、群体规范或文化背景相结合的传播内容；二是能动的解释，即按自己的政治、经济利益或意识形态来理解和解释大众传播的信息。这种观点认为大众传媒并不能随心所欲地左右受众。
Eg:IPP指数，即“既有政治倾向指数”，是一个从社会经济地位、居住区域和宗教信仰三个方面来显示受众在接触媒介宣传前已有的政治立场和态度的综合指数。拉扎斯菲尔德等人提出了著名的政治既有倾向假说：在人们就选举或其他政治问题作出决定之际，这种决定并不取决于一时的政治宣传和大众传播，而是基本上取决于他们迄今所持有的政治倾向。很显然很显然，人们的政治态度，与他们归属的社会群体和社会背景是分不开的。
作为“市场”的受众(2001新闻)
1.把受众看作是信息产品的消费者和大众传媒的市场，是一种很普遍的受众观。从市场的角度考虑问题，受众可以定义为特定的媒体或讯息所指向的、具有特定的社会经济侧面像的、潜在的消费者的集合体。
“受众即市场”的观点反映了传媒活动的某些特性，如经营性、商品性和竞争性，也能够揭示受众作为消费者某些行为特点。
2.这种观点建立在以下几个基本认识的基础之上：（1）大众传媒是一种经营组织，必须把自己的信息产品或服务以商品交换的形式在市场上销售出去；（2）要做到这一点，必须使自己的产品或服务具有一定的使用价值或交换价值；（3）各传媒机构之间必然存在着激烈的竞争关系，而竞争的对象自然是消费者。
3.对受众市场的看法，随着时代变迁有一个变化过程。20世纪80年代以前，多数传媒把受众看作是一个未分化的大众市场，其有效经营的方式是提供能够满足普遍需求的信息产品和服务；而在媒介丰富化的今天，准确进行受众定位，开拓具有特定需求的“小众”市场则成为保障经济效益的最佳选择。

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