常用的免疫疫苗 亚单位疫苗：口服GTF胶囊，产生抗GTF的SIgA,使口腔固有变链菌的聚集受到抑制
多肽疫苗：用人工合成肽抗原配以适当载体与佐剂制成的合成疫苗 抗独特型抗体疫苗：模拟始动抗原，替代有潜在危害的病原体抗原
基因工程重组疫苗：将选定的免疫原性抗原或抗原决定簇的基因编码片段引入细菌、酵母或哺乳动物的基因中 核酸疫苗 将编码某种抗原蛋白的外源基因（DNA或RNA)直接导入动物体细胞内，并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白，诱导宿主产生对抗原蛋白的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的 
试述你所了解的免疫防龋。
致龋菌明确，变链与远缘链球菌是主要致龋菌，抗原清楚 表面存在PAC、SPAC 产生葡糖基转移酶和葡聚糖结合蛋白 免疫系统中作用成分 已知唾液中SIgA抗体对防龋起主要作用 因此可以从抗感染免疫的角度预防龋病，包括自动免疫和被动免疫 自动免疫： 主要的免疫途径：肠道接种、鼻腔接种 候选防龋疫苗：亚单位疫苗、多肽疫苗、抗独特型抗体疫苗、基因工程重组疫苗、核酸疫苗 被动免疫： 异种免疫、单克隆免疫、鸡卵黄抗体、转基因植物抗体、局部应用方式（牙面涂抹、口腔含漱、IgY防龋牙膏） 
束状骨 bundle bone  固有牙槽骨靠近牙周膜的表面由平行骨板和来自牙周膜的穿通纤维构成，骨板的排列方向与牙槽骨的内壁平行，而与穿通纤维垂直，这些含穿通纤维的骨板称束状骨 
牙周膜功能：支持、缓冲、营养、感觉
力在骨改建中的作用。 1.机械力影响牙周组织及细胞生物学行为 2.机械力引起细胞骨架的改变 3.机械力引起骨组织中基因表达的改变 
牙槽骨的生物学特性。 骨组织是有高度特异性的结缔组织，70%为矿化物质，有机基质由钙和磷以羟基磷灰石的形式沉积 骨的形态分为密质骨和松质骨 牙槽骨是高度可塑性组织，也是全身骨骼中变化最活跃的部分，受压力侧牙槽骨骨质吸收，牵张侧牙槽骨骨质增生  成骨细胞组化染色碱性磷酸酶呈强阳性。 
成骨细胞的分化成熟： 前成骨细胞、成骨细胞、骨细胞、骨衬里细胞。 
骨钙素是骨基质中主要的非胶原蛋白，目前认为是成骨细胞最晚表达的一个标志。 
破骨细胞来源于造血系统的单核细胞，主要功能是吸收骨、降解矿物质和降解骨基质中的有机质。破骨细胞有两个与骨吸收功能密切相关的独特结构，即皱褶缘和清晰区。 
成骨细胞与破骨细胞的关系。 1.成骨细胞参与破骨细胞在骨表面附着的调节 2.成骨细胞合成破骨细胞骨吸收刺激因子 3.成骨细胞参与破骨细胞分化成熟的调节  破骨细胞的骨吸收的过程及骨降解的可能机理。 骨吸收过程：与骨表面附着→细胞极性化→形成封闭区→形成骨吸收陷窝→脱离骨面转移到下一个吸收表面或细胞死亡 在低pH状态下，破骨细胞内的酸性分泌小泡不断与皱褶缘的胞膜融合，同时将胞内的酸性物质分泌到骨陷窝降解羟基磷灰石 骨基质中有机质的降解主要通过溶酶体半胱氨酸蛋白酶和基质金属蛋白酶进行  PG在骨吸收、骨生成中的作用，
成骨细胞与破骨细胞的关系 1.前列腺素促进破骨细胞的产生和骨组织的改建 2.前列腺素是机械力引起细胞代谢变化的重要介质 3.前列腺素是其他细胞激肽、生长因子引起骨吸收的中间介质
前列腺素对骨代谢的作用：低浓度促进人的成骨细胞DNA合成，细胞复制；高浓度时抑制细胞分化 
组织培养细胞生命期从体内获得→体外培养→衰老死亡
1.原代培养期：从体内取出组织接种培养到第一次传代阶段，1-4周。初代培养细胞多呈二倍体核型，是检测药物较好的实验对象
2.传代期：初代培养细胞一经传代后称作细胞系，持续时间最长
3.衰退期：细胞增殖很慢或不增殖，细胞形态轮廓增强，最后衰退凋亡 
细胞传一代后，一般要经过以下三个阶段：潜伏期、指数生长期和停滞期。
培养细胞一代生存期 1.潜伏期，细胞接种培养后，先经过悬浮期，接着细胞附着，称贴壁 2.指数生长期：细胞增殖最旺盛的阶段，细胞分裂相增多 3.停滞期：细胞数量达饱和密度后，细胞停止增殖，进入停滞期，也称平台期 
细胞培养 cell culture  模拟体内的生理环境，在适当的条件下，使活体组织细胞在体外无菌、适当温度、一定营养环境存活、生长增殖，并维持其结构功能。是研究机体细胞形态及功能的重要手段 体外培养细胞根据其能贴附在支持物上生长的特性，将其分为贴附型和悬浮型两大类。
贴壁型细胞的分类及其特点。
 绝大多数有机体细胞属贴壁型细胞，只有少数细胞类型可在悬浮状态下生长。  按细胞形态：成纤维型细胞，上皮型细胞，游走型细胞，多形细胞型   贴壁型细胞的生长特点：贴附和伸展；接触抑制；生长的密度限制 
培养细胞的体外生长环境 1.无污染环境 2.基质：细胞贴附在底物上生长的性质为贴壁依赖性 3.气体环境（氧气和二氧化碳）和氢离子浓度 4.液相环境：培养液是维持细胞在体外生存和生长所需要的基本溶液，分为平衡盐溶液、天然培养基、合成培养基 5.温度维持：人和哺乳动物培养细胞标准温度为36.5+-0.5 6.渗透压：290-320mOsm/kg  细胞培养的污染、检测与控制
培养细胞的污染指在培养过程中培养物种混入有害的物质，包括微生物污染、化学污染与细胞交叉污染。其中微生物污染最为常见，包括细菌、真菌、支原体、病毒等混入培养细胞中  污染途径：空气、器材、操作、试剂、组织标本  检测：真菌呈丝状，细菌污染变为黄色，出现浑浊现象，支原体污染易被忽视，可用培养法、荧光染色法、电镜检测、PCR方法 
控制：预防是关键，抗生素除菌法，加温处理 组织工程  应用细胞生物学和工程学的原理，研究、开发修复和改善损伤组织结构和功能的生物替代物 
蛋白组学 proteomics  在特定的时间和特定的空间研究一个完整的生物体（或细胞）所表达的全体蛋白质的特征，包括蛋白质的表达水平，翻译后的修饰，蛋白质与蛋白质相互作用等，从而在蛋白质水平上获得对于有关生物体生理、病理等过程的全面认识