A．《工厂法》 B.《福斯特法案》

C.《巴尔福教育法》 D.《费舍教育法》

22、在西方教育史上，第一位把心理学作为一门独立学科加以研究，被认为是“传统教育学”代表的教育家是（ ）

A．夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.杜威

23、（ ）的颁布使美国普通教育开始由单一的升学目标，转向升学和就业的双重目标。

A．《国防教育法》 B.《史密斯—休斯法案》

C.《中小学教育法》 D.《生计教育法》

24、1840年，（ ）创立了世界上第一所幼儿园，被人们誉为“幼儿教育之父”和“幼儿园之父”。

A．瓦德蔡克 B.福禄贝尔 C.巴西多 D.蒙台梭利

25、19世纪英国教育家（ ）提出，教育的目的是为“完满生活作准备”，科学知识对人类生活最有价值。

A．培根 B.洛克 C.斯宾塞 D.赫胥黎

26、1876年建立的（ ），以学术性研究为主，在美国首创研究生院。

A．哥伦比亚大学 B.耶鲁大学

C.威廉—玛丽大学 D.霍普金斯大学

27、19世纪末，（ ）创立了“昆西教学法”，被杜威称作“进步主义教育之父”。

A．约翰逊 B.克伯屈 C.帕克 D.帕克赫斯特

28、道尔顿制是一种个别教学制度，其创立者是（ ）

A．约翰逊 B.沃特 C.帕克 D.帕克赫斯特

29、1879年（ ）确定国民教育发展的义务性、免费性与世俗化三大原则，着力提高法国整体国民素质。

A．《法卢法案》 B.《费里法案》 C.《基佐法案》 D.《费舍法案》

30、根据埃里克森的理论，青年期主要的心理社会性矛盾是（ ）

A．主动性对内疚感 B.勤奋感对自卑感

C. 同一性对角色混乱 D.亲密感对孤独感

31、一般来说，偏爱社会科学且成绩较好的学生的认知风格大多数属于（ ）

A．场依存型 B.场独立型 C.沉思型 D.冲动型

32、发现式教学方法最大缺点是（ ）

A．会导致学生注意力分散

B．导致学生机械学习

C．不利于发展学生的智力

D．太耗费时间

33、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）

A．避免学生观看这类影视片

B．对有模仿行为的儿童进行说服教育

C．影片中尽量少描写反面人物

D. 影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

34、采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是（ ）

A．皮亚杰 B.埃里克森 C.柯尔伯格 D.罗杰斯

35、根据学习方式对学习进行分类的心理学家是（ ）

A．加涅 C.布卢姆 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔

36、把学习成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是一种（ ）

A．认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理内驱力

37、需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，该理论的提出者是美国著名心理学家（ ）

A．马斯洛 B.阿特金森 C.韦纳 D.班杜拉

38、目前，理论界较公认的观点认为创造性的核心是（　）

A．集中思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.抽象思维

39、品德的结构包括三种成分，道德认识、道德情感和道德行为，责任感和义务感属于（ ）

A．道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德观念

40、教育研究中最基本、最常用的研究方法是（ ）

A．教育观察研究 B.教育调查研究 C.教育测量研究 D.教育实验研究